1 / 21

Planiranje i programiranje rada knjižničara 2006. / 2007.

Informativni utorak, 3. listopada 2006. Zdenka Bilić. Planiranje i programiranje rada knjižničara 2006. / 2007. Fond sati. Školska godina 1768 Nastavna godina 1440 36 tjedana = 180 nastavnih dana tjedan = 40 sati. ODGOJNO - OBRAZOVNA DJELATNOST 875 sati

gram
Download Presentation

Planiranje i programiranje rada knjižničara 2006. / 2007.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Informativni utorak, 3. listopada 2006. Zdenka Bilić Planiranje i programiranjerada knjižničara2006. / 2007.

  2. Fond sati Školska godina 1768 Nastavna godina 1440 36 tjedana = 180 nastavnih dana tjedan = 40 sati

  3. ODGOJNO - OBRAZOVNA DJELATNOST 875sati Poticanje i razvijanje navike čitanja te dolaženja u knjižnicu kroz pričanje priča, slušanje zvučnih zapisa, provođenje kvizova o pročitanim knjigama Edukacija korisnika: sustavno upoznavanje knjiga i knjižnice, uvođenje učenika u temeljne načine pretraživanja i uporabe dostupnih izvora znanja te poučavanje učenika za samostalno učenje prema NPIP-u. Timski rad na pripremi i ostvarenju nastavnih sati i projekata. Ispitivanje zanimanja učenika za knjigu (čitateljska putovnica) Pomoć pri izboru knjižne građe Pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata Rad s učenicima u produženom boravku na promicanju odgoja za mir Suradnja s učiteljima, pedagogom i ravnateljem u nabavi svih vrsta knjižne građe i u razvoju knjižnice Godišnji plan i program

  4. Godišnji plan i program STRUČNA KNJIŽNIČNA DJELATNOST 543 sati • Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici • Nabava knjiga i ostale informacijske građe • Knjižnično poslovanje, invetarizacija, signiranje, klasifikacija i katalogizacija otpis i revizija (nastavnički fond) • Sustavno izvješćivanje učenika i nastavnika o novoj literaturi • Izradba informacijskih pomagala • Godišnja pretplata na časopise • Izrada godišnjeg programa rada knjižničara

  5. Godišnji plan i program STRUČNO USAVRŠAVANJE 120 sati • Praćenje stručne knjižnične i druge literature za mladež • Sudjelovanje na stručnim sastancima škole • Sudjelovanje na županijskim stručnim vijećima • Sudjelovanje na stručnim sastancima školskih knjižničara • Sudjelovanje na seminaru Proljetna škola školskih knjižničara RH • Suradnja s matičnom službom Nacionalne i sveučilišne knjižnice, matičnom službom Gradske knjižnice, suradnja s knjižnicama u državi i šire. • Suradnja s knjižarima i nakladnicima

  6. Godišnji plan i program KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 230 sati Književni susreti, kviz natjecanja, tematske i prigodne izložbe, promocije knjiga, tribine, međunarodni Dan školskih knjižnica Ukupno 1768

  7. Rad s učenicima Program knjižničnog obrazovanja Školska knjižnica , nastava u školskoj knjižnici ; program poticanja čitanja Bajkaonica, ; program Čitam bajku, poticanje čitanja kod učenikakoji imaju teškoća pri čitanju; program Mladi knjižničari; individualni, skupni i savjetodavni rad s učenicima; radionice za interesnu skupinu učenika 15 sati Rad s učiteljima, stručnim suradnicima, ravnateljem i roditeljima Suradnja i timski rad s učiteljima u ostvarenju NPIP-a / integracijsko-korelacijsko planiranje / te promicanju čitateljske kulture učenika; pomoć učiteljima u planiranju i ostvarivanju programa stručnog usavršavanja; suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima u ostvarenju Godišnjeg plana i programa rada školske knjižnice; marketinški pristup roditeljima (promoviranje rada, pedagoško-psihološka literatura za roditelje, poticanje obiteljskog čitanja i razvijanje kulture ponašanja s knjigom) 6 Tjedni plan radaNEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD

  8. Posudba knjiga Pomoć učenicima pri odabiru knjiga za slobodno čitanje 2 Unapređivanje odgojno-obrazovnog rada Sudjelovanje u školskim projektima, vođenje stručnih skupova, radionica, analiza odgojno-obrazovnih postignuća, prijedlozi za poboljšanje2 Tjedni plan radaNEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD

  9. 2. tjedan 15 sati

  10. 1. tjedan 15 sati

  11. Godišnji planrujan 5. razred : časopisi - izvori novih informacija TK, tema:Životno okruženje čovjeka i zadaće tehnike 1. razred : knjižnica - mjesto poticanja čitalačke i informacijske pismenosti Bajkaonica : Cvilidreta knjižničari : Što čitamo i što ćemo raditi ?

  12. Godišnji planlistopad 8. razred : Sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnica HJ, medijska kultura : U potrazi za knjigom 8. razred: Uporaba stečenih znanja FIZIKA : Nikola Tesla, terenska nastava 3. razred : Put od autora do čitatelja Hj, lektira: Miševi i mačke naglavačke Bajkaonica: Matovilka Čitam bajku : Kako je Koren kovač sve vragove zastrašio Busen ružmarina Knjižničari : Perunika - izvori za praslavensku mitologiju

  13. Godišnji planstudeni 7. razred : On – line katalozi MATEMATIKA : Prikupljanje i obrada podataka (statistika) HJ, medijska kultura : Knjižnica 3. razred : Mjesna knjižnica Bajkaonica : Trnoružica Čitam bajku : Kraljeva kći vještica Žabica djevojka Kraljeva kći knjižničari: Perunika - prikaz likova

  14. Godišnji planprosinac 8. razred : Uporaba stečenih znanja MATEMATIKA : Pitagora i njegov poučak 2. razred : Jednostavni književni oblici HJ, književnost: Bajka Bajkaonica: Snjeguljica i sedam patuljaka Čitam bajku : Kako je Koren kovač sve vragove zastrašio Busen ružmarina knjižničari : Perunika - izrada nakita

  15. Godišnji plan siječanj 4. razred : Referentna zbirka – priručnici PID: Nizinski dijelovi RH 5. razred: Organizacija i poslovanje školske knjižnice HJ: Lektirno djelo Bajkaonica: Vuk i jarići Čitam bajku: Kraljeva kći vještica Žabica djevojka Kraljeva kći Knjižničari: Perunika - u potrazi za kostimom

  16. Godišnji planveljača 6. razred : Predmetnica – put do informacije Povijest: Humanizam i renesansa 4. razred: integrirani dan u knjižnici PID: Hrvati i nova domovina Bajkaonica: Začarani kraljević Čitam bajku: Kako je Koren kovač sve vragove zastrašio Busen ružmarina Knjižničari: Perunika - izrada kostima

  17. Godišnji planožujak 6. razred: Samostalno pronalaženje informacija Priroda: Kopnene vode ( terenska nastava) 3. razred: Put od autora do čitatelja HJ, Medijska kultura: Knjižnica – korištenje enciklopedije Bajkaonica: Bremenski svirači Čitam bajku: Kraljeva kći vještica Žabica djevojka Kraljeva kći Knjižničari: Perunika - izrada kostima

  18. Godišnji plantravanj 4. razred : Književno-komunikacijsko-informacijska kultura PID: Život zelene biljke 2. razred : Dječji časopis HJ, Medijska kultura: Dječji časopisi Bajkaonica: Crvenkapica Čitam bajku: Kako je Koren kovač sve vragove zastrašio Busen ružmarina Knjižničari: Perunika - izrada CD

  19. Godišnji plansvibanj 7. razred: Časopisi na različitim medijima POVIJEST: Svijet u doba europske dominacije u 19. stoljeću 2. razred: Dječji časopis LK: Ploha – fotografija Bajkaonica: Zlatna ptica Čitam bajku: Kraljeva kći vještica Žabica djevojka Kraljeva kći Knjižničari: prezentacija projekta Perunika

  20. Godišnji planlipanj 8. razred: Uporaba stečenih znanja SR: Profesionalna orijentacija 4. razred: Referentna zbirka – priručnici HJ, Medijska kultura: Knjižnica – služenje rječnikom i školskim pravopisom Bajkaonica: Četiri brata vrijedna zlata

  21. terenska nastavatema: Nikola Tesla Učenici 8. razreda pristupaju temi odabirom radne grupe: 1. zemljopis: Lika 2. povijest: dvadeseto stoljeće 3. fizika: značajni pronalasci 4. knjižnica: zanimljivosti iz života 5. informatika: prezentacija Posjet Memorijalnom centru”Nikola Tesla” u Smiljanu

More Related