Necessidade de integração dos mundos dos dados, informação, conhecimento e saber

1. Necessidade de integração dos mundos dos dados, informação, conhecimento e saber SITP – Módulo 2.2

2. Mundo do Conhecimento Informação não é Conhecimento

3. Qual foi o resultado do jogo do meu time hoje no Japão?

4. Necessidade de Integração dos Mundos Real, da Informação e de Dados COMPUTADOR / TECNOLOGIA CONHECIMENTO DADOS INFORMAÇÃO SABER REALIDADE

5. Conhecimento sobre a Realidade REALIDADE EMPRESA SALA DE AULA INFORMAÇÃO QUANTOS ALUNOS SABEM PROGRAMAR O COMPUTADOR ? EM QUE LINGUAGEM ? DADO VISUAL BASIC - 4/15 DELPHI - 3/15 COBOL - 7/15 VISUAL C - 3/15

6. COMPUTADOR DADO INFORMAÇÃO CONHECIMENTO SABEDORIA REALIDADE ESQUEMAS MODELOS MENTAIS ATUAIS SÍMBOLOS USO DO CONHECIMENTO MARCAS REPRESEN- TAÇÃO ESTRUTURADA FORMA NÚMEROS 370 É QUENTE NECESSÁRIO MOLHAR AS PLANTAS TECNOLOGIA MEIO FÍSICO “ NÃO VOU GASTAR MUITA ÁGUA” FENÔMENO MENSURÁVEL NOVOS O TEMPO HOJE ESTÁ QUENTE “ VOU USAR UMA ROUPA LEVE “

7. Conceitos sobre Dados //wwi bdbb &**//<<>>lL ,.,.____||&% • Conjunto de caracteres ( símbolos, sinais ), que de acordo com um certo alfabeto, permite a representação de certa informação à cerca do mundo real • São registrados num meio físico ( papel, fita, computador ) • Veicula a informação • Aspecto sintático da comunicaçào

8. Dados ASHKHARH armênio BAKEA basco MIR búlgaro HETEP egípcio PASENSIYA filipino BEKE húngaro TAIKA lituano MIR russo ALAAFIA yaruba SALAM arábico FRIEDEN alemão PACE italiano PAIX francês Relativo a ? Informação

9. Triângulo do Significado Regras Conceitos Significados Escrita Fala Percepção Símbolos Palavras Dados Objetos Reais

10. Informação Corresponde ao crescimento marginal doconhecimento de uma pessoa à cerca do mundo real, por interpretação semântica dos fenômenos ocorridos , mensagens ou dados. !!!

11. De aorcdo com uma pqsieusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as lrteas de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a piremria e útmlia lrteas etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma ttaol bçguana que vcoê pdoe anida ler sem pobrlmea. Itso é poqrue nós não lmeos cdaa lrtea isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo. Como transformar dado em informação ?

12. Conhecimento Modelo da realidade que a mente humana dispõe, obtido através da experiência, aprendizado e comunicação é transporte carro tem é caro roda é redonda

13. Informação • Eu tenho uma caixa • A caixa tem 1m de largura, 1m profundidade e 1,8m de altura • A caixa é pesada • A caixa na sua parte frontal tem uma porta • Quando abro a porta tem alimentos dentro • Dentro da caixa é mais frio do que fora • Normalmente a caixa fica na cozinha • Dentro tem um compartimento pequeno com gelo • Quando abro a porta acende uma luz interna • A caixa não é barata • A caixa é um ( a ) ..................... • A caixa serve para ................. Conhecimento

14. Evolução da Tecnologia e seu impacto na Informática !!! Computador ( isolado ) Dado p1 A1 p2 A2 Banco de Dados e Redes p1 Informação p2 BD p3 Inteligência Artificial Conhecimento

15. Tecnologia

16. Dados Símbolos

17. Hoje acordei tarde !!! O chefe vai ficar bravo. Informação Em relação a horas Valores e fatos Causa e efeito

18. Chefe Bravo • Está sempre em cima • Faz cara feia • É um paizão • Gosta dum agrado • Não dá aumento de salário • Manda a gente embora Conhecimento Padrão / Esquema

19. O chefe é bravo, mas também gosta de futebol ! Vou dormir mais um pouco. Saber Uso ativo do conhecimento Intuição

20. As Tecnologias da Informação e da Comunicação – TIC tornam o homem mais inteligente ! ?