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PROJET PEDAGOGIQUE. Comment construire un projet pédagogique natation au sein de son école, pour sa classe ?. QU'EST-CE QUE C'EST ?. Un outil pour clarifier le projet natation de notre école et pour notre classe. Un document à tenir à disposition de l’IA .
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PROJET PEDAGOGIQUE Comment construire un projet pédagogique natation au sein de son école, pour sa classe ?
QU'EST-CE QUE C'EST ? • Un outil pour clarifier le projet natation de notre école et pour notre classe. • Un document à tenir à disposition de l’IA. • Différents éléments essentiels à y inscrire. • Un document qui tient compte des prérequis des élèves et du projet de l’école.
PROJET PEDAGOGIQUE • Description général de notre projet pédagogique • Modalités de fonctionnement • Eléments pédagogiques
Description général de notre projet pédagogique OBJECTIFS • Finalité d’emmener les élèves à la piscine. • Intérêt des activités aquatiques pour nos élèves. • Textes officiels : Programme 2007 ; socle commun.
Modalités de fonctionnement • Les acteurs du projet - le rôle de chacun • Echéancier : Durée du projet - dates de réunions pour l’élaboration du projet • Le dispositif : Organisation de l’espace aquatique selon les groupes d’élèves - Liste du matériel disponible • - La sécurité :Comment garantissons-nous la sécurité des élèves ? (lien avec les textes officiels)
Eléments pédagogiques Défintion de l’activité aquatique. • Les différents éléments qui seront travaillés au cours des séances : immersion, entrée dans l’eau, déplacement… (cf documents pédagogiques de référence) Caractéristiques générales de la démarche pédagogique. • Dimension ludique ; Respect de chacun ; Travail en groupes de niveaux • Formes de travail • Quelle évaluation est prévue ? Outils ; fréquence, place et rôle des élèves.
Eléments pédagogiques Organisation du module d’apprentissage : • Les « paliers d’apprentissage » et où nos élèves se situent. • Le déroulement général du module • Organisation matérielle Les activités aquatiques et le travail interdisciplinaire