330 likes | 614 Views
PENGAMBILAN SAMPEL. Abdul Rohman Farmasi UGM. Materi kuliah. Sampling dan jenisnya Bias Presisi , dan akurasi Reliabilitas dan validitas. I. SAMPLING . Sampel dari suatu populasi digunakan untuk melakukan estimasi parameter populasi
E N D
PENGAMBILAN SAMPEL Abdul Rohman Farmasi UGM
Materikuliah • Sampling danjenisnya • Bias • Presisi, danakurasi • Reliabilitasdanvaliditas
I. SAMPLING • Sampeldarisuatupopulasidigunakanuntukmelakukanestimasi parameter populasi • Duaasumsi yang mendasarisemuaujistatistika: • Sampeldipilihsecara random • Pengamatan yang diukurindependensatusama lain
PengambilansampelAcak • Sampling secara random berartibahwatiapanggotapopulasimempunyaikesempatan yang samauntukdipilihsebagaisampel • Istilah random jangandisamakandengan “haphazard” (sembarangan)
Contoh • Suatuindustrifarmasimemproduksi 500 siruptiap batch. Karenaalasanwaktudanbiaya, makabagian quality control akanmengambil 10 sampelsirupuntukdilakukanprossespenjaminanmutu • Pertanyaannya: Bagaimanacaramengambil 10 sampel?
Prosedur sampling yang lain • Selainrandom sampling terdapatselective sampling • Systematic sampling • Stratified sampling • Custer sampling
1. Systematic sampling • Suatu sampling yang manasetiapobjekke- dipilih • Sebagaicontoh, dalamindustrifarmasiketikamelakukanpentabletan, maka tablet diambilsetiapmenit ke-30 ataumenit ke-60 • Waktuuntuk sampling (30, 60, 45 dsb) dapatdipilihsecara random untukuntukmelihatpolaperiodik
2. Stratified sampling • Populasidibagikedalambeberapakelompok (group/strata) dengankarakteristik yang serupa, danselanjutnya individual atauobjekdapatdipilihsecara random darimasing-masingkelompok • Sebagaicontohseorangpenelitiinginmengetahuitanggapansiswatentangmanfaatobattradisionaldi SMA Yogyakarta. Di kelas 1 diketahuiterdapatsebanyak 600 siswa, kelas 2 sebanyak 400 siswa, dankelas 1 sebanyak 1000 siswa. Besarsampelygakandiambiladalah200siswa. Bagaimanacaranya??
Cara pengambilan stratified sampling • Tetapkanproporsi strata daripopulasihasilkelas 3 sebesar 30%, Kelas 2 sebesar 20%, dankelas 1 sebesar 50% • Hitungbesarsampelutkmasing-masing strata hasilkelas 3 sebanyak 60 siswa, kelas 2 sebanyak 40 siswa, dankelas 1 sebanyak 100 siswa • Kemudianpilihanggotasampelutkmasing-masing strata secaraacak (random sample).
Jenis Stratified sampling • Proportional Stratified Sampling • Disproportional Stratified Sampling
3. Custer sampling • Dikenaljugadengan multistage sampling • Digunakanketikaterdapatsatuan “primer” individual yang secarabersama-samamembentuksatuan “sekunder” yang lebihbesar • Sebagaicontoh: tablet individual dimasukkandalambotol Bagaimanacarasamplingnya??
Faktor yang harusdiperhatikanketikamelakukan sampling • Biaya sampling (biayadanbanyaknyapekerjaan) • Kepraktisan • Sifatpopulasi yang akandikenai sampling • Akurasidanpresisisampel yang diharapkan
II. BIAS • Bias merupakansuatukesalahan (error) • The error of a measurement is the difference between the result and the actual value of the measurand
Jeniskesalahan • Kesalahan gross (kasatmata) • Kesalahan random (acak) • Kesalahansistematik
Kesalahankasatmata (gamblang) • Kesalahangamblangmerupakankesalahan yang sudahjelaskarenamelibatkankesalahan yang besarakibatnyakitaharusmemutuskanuntukmengabaikanpercobaan yang telahkita • Contohkesalahangamblangadalahsampeltumpah; pereaksi yang akandigunakantercemar; larutan yang dipersiapkansalah; danalat yang digunakanrusak
Kesalahanacak (random error) • Kesalahan yang selaluterjadidalamanalisissebagaiakibatadanyasedikitvariasi yang tidakdapatditentukan (dikontrol) dalampelaksanaanproseduranalisis. • kesalahanacakakanberpengaruhpadapresisi
Kesalahan yang kecillebihseringterjadi • Kesalahan yang besardapatdikatakanjarangterjadi • Besarnya kesalahan positif dan negatif sama
Kesalahansistematik • Mengakibatkan penyimpangan tertentu dari rata-rata (mean). • Berkaitandenganakurasi • Faktor yang mempengaruhi Kesalahanpersonildanoperasi Kesalahanalatdanpereaksi Kesalahanmetode
III. AKURASI DAN PRESISI • Akurasi: kedekatanantaranilaipengukurandengannilaisebenarnya • Statistikdeskriptifnya: mean dengan true value • Presisi • Statistikadeskriptifnya: SD, RSD, kisaran
IV. RELIABILITAS DAN VALIDITAS • Reliability reproducibility • Validity suitable for intended purpose • The degree of validity for a set of measurements is limited by its degree of reliability