Násilie v médiách – fikcia alebo skutočnosť?

1. Násilie v médiách – fikcia alebo skutočnosť? Mediálna výchova pre 6. ročník

2. Motivačná aktivita Kam chceš ísť, kam chcem ísť - menší z každej dvojice hráčov si mlčky vyberie jedno miesto v priestore, kam chce prísť, úlohou vyššieho spolužiaka je chytiť nižšieho buď za plecia alebo za pás a smerovať ho tam, kam sa on v duchu rozhodol. Podarí sa to však len vtedy, keď vyšší vníma reakcie menšieho spolužiaka, menší sa správa pasívne, správnym smerom sa nechá viesť, na nesprávny smer reaguje spieraním sa. Týmto spôsobom hra pokračuje dovtedy, pokiaľ menší nepotvrdí, že je na správnom mieste, ktoré si v duchu určil. Spolužiaci sa potom vymenia.

3. Uvažujeme Čo bolo lepšie, keď si bol vodený, alebo keď ťa viedli? Aké si mal pocity, keď ťa chceli viesť proti tvojej vôli? Spomínaš si na nejakú situáciu, keď si musel robiť niečo proti vlastnej vôli? Ako si sa cítil?

4. Diskutujeme Čo si predstavíš, keď počuješ slovo násilie? V ktorých druhoch médií si sa stretol s násilím a v akých podobách? Čo si predstavuješ pod pojmom mediálne násilie?

5. Mediálne násilie charakterizujeme ako mediálne zobrazované konanie človeka, skupiny osôb či neľudského tvora, ktoré je nasmerované ublížiť niekomu (niečomu), zraniť či zničiť niekoho (niečo). Mediálne sa zobrazuje aj „prirodzené násilie", ako sú katastrofy, nehody, nešťastia. Pôvodcom násilia je v tomto prípade človek alebo nejaký prírodný živel.

6. Mediálne zobrazované fiktívne násilie - neodráža skutočnosť. Zobrazované násilné udalosti sú fiktívne, vymyslené a spracované (inscenované) špeciálne pre publikum (čitateľov, divákov, poslucháčov). Ich dej niekedy môže byť inšpirovaný skutočnosťou, nikdy ju však bezprostredne neodráža. Mediálne zobrazované reálne násilie - odráža násilné činy, ktoré sa odohrali v skutočnosti. Reálne násilie je zobrazované médiom a upravené špeciálnym spôsobom pre publikum (čitateľov, divákov, poslucháčov). Ide o mediálne zobrazované prejavy násilia na konkrétnych osobách, ktoré žijú alebo žili v minulosti, ďalej o prejavy násilia v konkrétnych situáciách, javy, ktoré existujú, existovali.

7. Uvažujeme Priraď nasledovné udalosti k mediálne zobrazovanému reálnemu alebo fiktívnemu násiliu. Vysvetli, aké podmienky musí spĺňať zobrazenie týchto udalostí, aby ich bolo možné priradiť k týmto kategóriám: útok príšery teroristický útok vojna vo svete bitka zlodejov vydieranie človeka stretnutie s duchmi

8. Diskutujeme Sleduješ horory, akčné filmy, kriminálne filmy a prečo? Zamysli sa nad obsahom takéhoto filmu a popíš, s akými prejavmi násilia si sa v ňom stretol. Čo rozumieme pod pojmami akčný film, kriminálny film, horor?

9. Akčný film - týmto pojmom sú označované filmy, pre ktoré je typické: - napätie a riziko, ktoré sa stupňuje - hrdinovia stále niečo riskujú, žijú v ohrození života - kladní hrdinovia zachraňujú ľudí, celé ľudstvo - hrdinovia sa stretávajú s predstaviteľmi zla - typické sú duely, bojové scény - násilie je zobrazované v rôznej intenzite a forme, často s množstvom krvi, explózií, prestrelkami, naháňačkami - dej je rýchly, dynamický, vyžaduje si divákovu pozornosť - divák je až do konca v neistote, ako dej dopadne

10. Kriminálny film • - týmto pojmom sú označované filmy, pre ktoré je typické: • - obsahom je nejaký zločin, jeho príprava, realizácia • a odhalenie • - násilie sa vyskytuje podľa druhu filmu, napr. vo forme prestreliek a naháňačiek • - násilné scény môžu byť zobrazené tak, aby sa podobali na skutočnosť

11. Horor Pre horor je typické: - vyvoláva u divákov strach a pocit hrôzy, zdesenia - dej filmu tvorí nejaký strašidelný príbeh, odohrávajúci sa v typickom prostredí napr. v strašidelných domoch, temných hradoch - v hororoch sa dejú udalosti, ktoré nás znepokojujú - vystupujú tu nám nepríjemné postavy, napr. živé mŕtvoly Zombies, monštrá, psychopatickí sérioví vrahovia - násilie je zobrazované ako neprimerané a neprirodzené konanie neskutočných postáv - dej je založený na vyvolaní pocitu strachu a hrôzy

12. Porovnávame Čo majú spoločné a čo odlišné horory, kriminálne filmy a akčné filmy? Všímaj si najmä kategórie ako vzťah k realite, postavy, prejavy násilia. Akými vlastnosťami sa vyznačujú akční hrdinovia, detektívi, kriminálnici, neskutočné postavy v hororoch?

13. Uvažujeme Stretol si sa v reálnom živote s násilím? V akej forme? Ako by si reagoval, keby si videl, že niekto fyzicky ubližuje druhému človeku? Aký je rozdiel medzi fyzickým a psychickým násilím? Môžeme považovať primerané zákonné potrestanie násilníka za formu násilia?

14. Záver Všetky druhy médií ovplyvňujú naše zmýšľanie a konanie, snažia sa na nás čo najviac zapôsobiť. Ako sa brániť pred násilím zobrazovaným v médiách: - sledovať len programy určené našej vekovej kategórii - nesledovať programy, ktoré v nás vyvolávajú pocity beznádeje, strachu, hrôzy - uvedomiť si, že všetko, čo nám ponúka televízia, je buď fiktívne, alebo realistické, nie reálne

15. Autor: Mgr. Daniela Vystrčilová ZŠ, Škultétyho, Topoľčany Zdroje: V. Kačinová a kol.: Mediálna výchova, učebné texty pre 6. ročník ZŠ, I. a II. časť, ŠPÚ 2005 www.google.sk