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MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 1. Formação Técnica em Administração Prof.(a): Gledsnelly Nascimento. Competências a serem trabalhadas.
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MÓDULO GESTÃO DE PESSOASAULA 1 Formação Técnica em Administração Prof.(a): Gledsnelly Nascimento
Competências a serem trabalhadas Conhecer a história dos Recursos humanos e o perfil da profissão;Entender o funcionamento do sistema de gestão de pessoas;Conhecer o que é Gestão por competência.
Vamos nos conhecer melhor ! Prof.ª Gledsnelly Nascimento ou Profª Nelly
HISTÓRICO • A área de Recursos Humanos é bastante recente: • As atividades de recursos humanos surgiram no início do sec. XX, fortalecendo-se nos anos 1920; • A carência de mão de obra devido à 1ª Guerra mundial; • O fortalecimento das área nos anos de 1990 e a diversidade de nomes dadas pelas empresas ao termo RH; • Ao longo das três épocas, a área de ARH passou por três etapas distintas: Relações Industriais, Recursos Humanos e Gestão de Pessoas.
HISTÓRICO Quadro I: PRARADIGMAS DE RECURSOS HUMANOS (pág. 37) Fonte: Korn/ FerryInternational
HISTÓRICO Quadro II: PERFIL DO PROFISSIONAL (pág. 37) Fonte: Korn/ FerryInternational
O que é GESTÃO DE PESSOAS?
“O contexto da gestão de pessoas é formado por pessoas e organizações. As pessoas passam boa parte de suas vidas dentro das organizações.” (Chiavenato, 2000)
SISTEMA DE GESTÃO DE PESSOAS Funções do sistema de gestão de pessoas: capacitar, manter e desenvolver pessoas em função de suas competências.
SISTEMA DE GESTÃO DE PESSOAS • A gestão de pessoas divide-se em: • Provisão de recursos humanos: RECRUTAMENTO E SELEÇÃO; • Aplicação de recursos humanos: INTEGRAÇÃO, DESENHO E ANÁLISE DE CARGOS; • Desenvolvimento de recursos humanos: TREINAMENTO E DESEVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL;
SISTEMA DE GESTÃO DE PESSOAS • A gestão de pessoas divide-se em: • Recompensar pessoas: ASCENSÃO PROFISSIONAL E PREMIAÇÕES ; • Manutenção de recursos humanos: BENEFÍCIOS SOCIAIS E RELAÇÕES DE TRABALHO; • Monitoração de recursos humanos: SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE RH (software).
SISTEMA DE GESTÃO DE PESSOAS Imagem fonte: http://www.strategia.srv.br/gestao-de-pessoas.php
O termo RH ou Gestão de Pessoas Segundo Chiavenato (2000) o termo pode se definir de três formas: RH como função ou departamento, uma unidade operacional; Como um conjunto de práticas dos Recursos humanos: seleção treinamento, segurança e higiene do trabalho, etc.; RH como profissão: profissionais que trabalham em papéis diretamente relacionado com recursos humanos.
O que é GESTÃO POR COMPETENCIA?
GESTÃO POR COMPETÊNCIA(Vídeo) http://www.youtube.com/watch?v=hs_63iBnS0o
GESTÃO POR COMPETÊNCIA COMPETÊNCIA : Conjunto de conhecimentos, habilidades eatitudes que possibilitam desempenhar determinada função na busca de resultados concretos. C.H.A.
COMPETÊNCIAS Saber Fazer Querer Fazer Saber Atitude Habilidades Conhecimento
GESTÃO POR COMPETÊNCIA(Vídeo) http://www.youtube.com/watch?v=-fxHVTZiqvo
GESTÃO POR COMPETÊNCIA Conhecimento – informação adquirida através de estudos ou pela experiência que uma pessoa utiliza.“Saber” Habilidade – é a capacidade de realizar uma tarefa ou um conjunto de tarefas exigidos pela empresa.“Saber fazer” Atitude – comportamento que envolve habilidade e traços de personalidade, relacionado com o querer fazer e a ação. “Quererfazer / Como Fazer”
GESTÃO POR COMPETÊNCIA COMPETÊNCIA CAPACIDADE VONTADE CONHECIMENTO
ATIVIDADE 1.Qual é o papel e a importância das pessoas nas organizações? 2. Faça uma reflexão sobre o Conhecimento, as Habilidades e Atitudes que VOCÊ precisa ter na dimensão individual e social (grupo) para garantir sua vida Profissional. 3. Pesquise na sua região como está o mercado para o Téc. em administração e o profissionais em RH.
ATIVIDADE Utilize o guia “ Minha atividade é SFO!” Disponível no AVA • Arquivo exclusivamente em word (.doc ou .docx)
NOSSA ATIVIDADE DEVE TER OS SEGUINTES TÓPICOS: • Nossa atividade deve ter os seguintes tópicos: Capa: + Nome do Aluno + Nome do Polo + Nome do Tutor + Módulo + Disciplina + Nome do Professor + Nº da Atividade. Sumário: Tópicos da atividade e sua localização na atividade (nº da página). Introdução: Suas considerações sobre a atividade. Desenvolvimento: Apresentação de todos os tópicos da atividade, atendendo ao solicitado pelo Professor, sempre mostrando sua própria produção. Lembrando que cada tópico corresponde a um subtítulo, que deve estar destacado do texto. Conclusão: Suas considerações finais. Devem ser exclusivamente suas! Bibliografia/Fonte de Pesquisa: Links e livros consultados (Revistas técnicas também são uma ótima opção de pesquisa!) • Utilize o Guia “Minha Atividade é SFO!” Disponível no AVA. Utilize o Guia
ATIVIDADE DATA E HORÁRIO DA ENTREGA DA ATIVIDADE ESTÃO NO FORUM. • EVITE DEIXAR A POSTAGEM DE SUA ATIVIDADE PARA O ÚLTIMO DIA. • FAZENDO ISSO, IMPREVISTOS NÃO VÃO LHE PREJUDICAR. • * LEMBRANDO QUE SUA ORGANIZAÇÃO TAMBÉM ESTA SENDO AVALIADA
BOA NOITE!(Vídeo motivacional) http://www.youtube.com/watch?v=ppgpwXl9R7A