1 / 35

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ. TEOG. REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ. 10 YIL NASIL GEÇTİ ?. LİSEYE GEÇİŞ SİSTEMİ TAM 4 KEZ DEĞİŞTİ … 2004’ E KADAR LGS 2005’ E KADAR OKS 2007’ DE SBS 2010’ DA YENİDEN OKS 2013’ TE TEOG. LGS.

hamish-hernandez
Download Presentation

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ TEOG REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

  2. 10 YIL NASIL GEÇTİ ? • LİSEYE GEÇİŞ SİSTEMİ TAM 4 KEZ DEĞİŞTİ … • 2004’ E KADAR LGS • 2005’ E KADAR OKS • 2007’ DE SBS • 2010’ DA YENİDEN OKS • 2013’ TE TEOG

  3. LGS LİSELERE GEÇİŞ SINAVI BU SINAV 2005 YILINDA MEB TARAFINDAN KALDIRILDI. YERİNE 8. SINIFTA UYGULANACAK 100 SORULUK OKS GETİRİLDİ.

  4. OKS • BU SINAVIN 2007 YILINDA MEB TARAFINDAN KALDIRILDIĞI AÇIKLANMIŞ VE YERİNE 6,7,8. SINIFLARDA YAPILACAK YENİ SİSTEM GETİRİLMİŞTİR. • YENİ SİSTEME SBS ADI VERİLMİŞ,SBS İLE BİRLİKTE YABANCI DİL DERSLERİ DE SINAVA EKLENMİŞTİR.

  5. SBS’ DEN SONRA, • MEB 2010 YILINDA SBS’Yİ KALDIRARAK YENİDEN TEK SINAVLI UYGULAMAYA GEÇMİŞTİR. • BİR ANLAMDA OKS GERİ GELDİ. • 2012-2013 YILINDA SBS’ YE GİRENLER İSE BU SİSTEMİN SON ÖĞRENCİLERİ OLDULAR.

  6. MODELİN TEMEL NİTELİĞİ Öğrenci başarısını , anlık bir performansa dayalı olarak değil,geniş zaman dilimine yayarak belirlemektir.

  7. AMAÇLAR • Ülke çapında müfredatın eş zamanlı uygulanmasını sağlamak. • Sınav kaygısını sürece yayarak azaltmak.

  8. AMAÇLAR • Okul dışı eğitim kurumlarına olan ihtiyacı azaltmak. • Öğrenci kazanımlarını daha objektif değerlendirmek.

  9. AMAÇLAR • Sınavlar için telafi imkanı sağlayarak tek sınavdan kaynaklanan olumsuzlukları azaltmak. • Öğrencilerin okula devamsızlığını en aza indirmek. • Orta ve uzun vadede öğrencinin ders dışı sosyal,kültürel,sanatsal ve sportif etkinliklerini değerlendirmek

  10. YENİ SİSTEM KISACASI, ÖĞRENCİNİN OKUL VE SINIFTAKİ KAZANIMLARINI ÖN PLANA ÇIKARMAYI AMAÇLIYOR.

  11. MODEL NASIL UYGULANACAK 2013 - 2014 eğitim - öğretim yılından başlayarak altı temel ders için 8. sınıfta öğretmen tarafından dönemsel olarak yapılan sınavlardan bir tanesi ortakolarak gerçekleştirilecek.

  12. Ortak sınavlarda sınavı yapılan derslerin ağırlıklı katsayıları

  13. MODEL NASIL UYGULANACAK Ortak Sınavlar , akademik takvime göre işlenen müfredatı kapsayacak şekilde yapılacaktır.

  14. MODEL NASIL UYGULANACAK Her dönem sınavlar 2 güne yayılarak yapılacak ve o günlerde okul tatil olacak.

  15. MODEL NASIL UYGULANACAK Sorular çoktan seçmeli olacak. (4 seçenekli) Sınavda A ve B kitapçığı olmak üzere iki çeşit kitapçık olacak.

  16. MODEL NASIL UYGULANACAK Yanlış cevaplar doğruları etkilemeyecek

  17. SİSTEMİN UYGULANMASI Sınavda görevlendirilecek öğretmenler kendi okullarından farklı bir okulda görev yapacak

  18. SİSTEMİN UYGULANMASI Ortak sınavlara katılamayan öğrencilerin,geçerli mazeretleri varsa “Mazeret Sınavlarına”girecekler. Telafi sınavlarının soruları farklı olacak ve sınav tekrarlanmayacak.

  19. Sınavlar 1. dönem 28-29 Kasım’da, 2.dönem 28-29Nisan’da yapılacak. • Sınavlara girmek zorunludur. • 2.sınavların konuları daha fazla olacak. • Sınavlar bir ders saatini (40 dk) aşmayacak . • Her sınavda 20’şer soru sorulacak.

  20. SİSTEMİN UYGULANMASI • Merkezi sınavlar orta ve uzun vadede açık uçlu soruları da içerecek hale dönüştürülecek

  21. ORTAÖĞRETİME YERLEŞTİRMEDE ESASALINACAK PUANIN HESAPLANMASI % 30 YBP + %70 Merkezi Sınav Öğrencinin 6, 7 ve 8. sınıflara ait yılsonu ağırlıklı başarı puanlarının aritmetik ortalamasının %30’u İle 8. sınıf ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanının %70’inin toplamı, yerleştirmeye esas puanı oluşturacaktır

  22. ETKİ % 70’ TEN DAHA FAZLA • 8.sınıfın 6 dersi yıl sonu başarısında ve ağırlıklandırılmış puan hesaplamasında iki defa değerlendirildiğinden etki %70’ i geçiyor. • Yerleştirme puanları 500’lük sistem üzerinden yapılacak. • Geçen yıllara oranla düşünüldüğünde sınav sayısında 1 ders artma var

  23. Dönemsel Olarak Yapılacak Sınavların ,İki yazılısı olanların ilki,Üç yazılısı Olanların İkincisi Ortak Yapılacak.

  24. ORTAÖĞRETİME GEÇİŞNASIL GERÇEKLEŞECEK?

  25. Yerleştirmeye esas puan, öğrencinin bir sonraki eğitim kademesinde devam edeceği okulun belirlenmesinde kullanılacak.

  26. Öğrencilerin yaptıkları okul tercihleri puan esasına göre değerlendirilecek ve yerleştirmeler merkezi olarak elektronik ortamda gerçekleştirilecek

  27. NOT NOTNOT • Sınav başvurusu olmayacak • Sınav ücreti alınmayacak

  28. Yerleştirmeye esas puanların eşit olması durumunda aşağıdaki öncelik sıralamasına göre yerleştirme yapılacaktır. Ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı, Sırasıyla 8,7 ve 6 ıncı sınıflardaki yılsonu başarı puanı üstünlüğü, Tercih önceliği, Okula özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı.

More Related