Thương hiệu trong giáo dục đại học : Nguồn gốc và Hình thái

1. TS. Ethel Agnes P. Valenzuela Trưởng ban nghiên cứu SEAMEO INNOTECH Thương hiệu trong giáo dục đại học : Nguồn gốc và Hình thái

2. Nội dung trình bày • Nền tảng giáo dục đại học tại Philippine • Bối cảnh xây dựng thương hiệu giáo dục tại các trường đại học • Xu hướng xây dựng thương hiệu: mô hình và xây dựng thương hiệu giáo dục đại học • Các vấn đề & Thách thức

3. Giáo dục đại học tại Philippine • Sự khác biệt giữa trường công và trường tư • Xu hướng đăng ký học • Điều hành và quản lý nhà trường • Mục tiêu phát triển giáo dục đại học • Chính sách và tiêu chuẩn

4. Các trường đại học

5. Sự phân bổ của các trường đại học

6. Các ngành học hàng đầu

7. Các vấn đề liên quan xây dựng thương hiệu giáo dục đại học • Báo cáo khảo sát ủy ban giáo dục (EDCOM) • Ủy ban cải cách giáo dục Philippine (PCER) • Tiêu điểm hóa giáo dục bậc đại học

8. Yếu tố căn bản cho việc xây dựng thương hiệu đại học • Xây dựng thương hiệu nhằm nâng cao trách nhiệm • Xây dựng thương hiệu nhằm nâng cao tính tự chủ • Xây dựng thương hiệu nhằm mục tiêu tài chính

9. Xây dựng thương hiệu nhằm nâng cao trách nhiệm • Thương hiệu của Ủy ban giáo dục đại học : • Trung tâm chất lượng cao • Trung tâm phát triển • Phân loại theo liên đoàn hội đồng kiểm định Phillipine • Được kiểm định ( cấp độ 1-4 ) • Chưa được kiểm định

10. Xây dựng thương hiệu nhằm nâng cao trách nhiệm • Thương hiệu của Ủy ban giáo dục đại học : • Tự chủ • Không chịu sự chi phối • Đánh giá và giám sát việc đảm bảo chất lượng của nhà trường (IQUAME)

11. Xây dựng thương hiệu nhằm mục tiêu tài chính • Phân loại hỗ trợ tài chính của Ủy ban giáo dục đại học • Tự chủ • Không chịu sự chi phối • Trung tâm chất lượng cao • Trung tâm phát triểu • Cấp độ IQUAME • Các cấp độ kiểm định

12. Những xu hướng xây dựng thương hiệu • Cạnh tranh và thị trường hóa ngày càng tăng • So sánh thương hiệu đại học Phillipine với các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á và thế giới

13. Những xu hướng về xây dựng thương hiệu • Các tiêu chuẩn và hướng dẫn cho việc đảm bảo chất lượng trong xây dựng thương hiệu • Sử dụng thương hiệu để bằng cấp được công nhận quốc tế. • Khả năng các quốc gia khác chấp nhận sự đánh giá về xây dựng thương hiệu, đưa ra quyết định có giá trị tương đương và mục tiêu tuyển dụng việc làm

14. Các vấn đề & thách thức • Tiêu chí và hướng dẫn về đảm bảo chất lượng xây dựng thương hiệu. • Sự xuất hiện trung tâm thông tin quốc gia • Khả năng các quốc gia khác chấp nhận sự đánh giá về xây dựng thương hiệu, đưa ra quyết định tương đương và mục tiêu tuyển dụng

15. Các vấn đề & thử thách • Tính chuyên nghiệp và uy tín của hội đồng đánh giá • Liên kết tài trợ và đảm bảo chất lượng • Linh hoạt giảm thiểu các quy định tiêu chuẩn

16. Thank You!