130 likes | 285 Views
Welke professional en welke competenties heeft de kinderopvang nodig?. Jan Peeters. 1 Een afstandelijke expert?. Professionaliteit: 1: expert bezit kennis om te genezen 2: vaardigheden beroep universeel geldend In kinderzorg: Amerikaans pedagoge Lilian Kaz
E N D
Welke professional en welke competenties heeft de kinderopvang nodig? Jan Peeters
1 Een afstandelijke expert? • Professionaliteit: 1: expert bezit kennis om te genezen 2: vaardigheden beroep universeel geldend • In kinderzorg: Amerikaans pedagoge LilianKaz Leidster/verzorgster => zelfde regels • Denkmodel tot ‘80
Reactie ouders: Opvoeders= koel en geen emotionele betrokkenheid, afstandelijke invulling van professionaliteit Verklaring: taak moeder om te zorgen voor jonge kinderen Oplossing: schadelijk voor jonge kind dus begeleidster moederfiguur
2 Een warme professional • Professionaliteit: 1: hanteren emoties en omgaan met kinderen 2: zorg en liefde 3:kinderen graag zien 4: kunnen omgaan met menselijke waarden en normen
Tegenstelling vroeger-nu • Technische invulling beroep Uitvoeren wat door regel is vastgelegd, geen emotionele betrokkenheid • Normatieve invulling Opvoedster persoonlijke betrokkenheid + creatief, integer, verantwoordelijkheidsbesef
3 De pedagogische medewerker construeert een nieuw beroep • Nieuwe invulling opvoedster: 1: nieuwe competenties inspelen op noden mensen + verbeteren • Professionalisering: Proces van het verbeteren en ontwikkelen van competenties, die de pedagogische medewerker moeten toelaten de kwaliteit van het werk met kinderen en ouders voortduren te verbeteren. • Dali: co-construeren van professionaliteit (kennis ontwikkelen)
Democratische professionaliteit • Oberhuemer • Samenwerking tussen collega’s, kinderen, buurt,… • leerproces
4 Competenties en kwaliteiten van de ‘warme’ professional • Cameron: Britse technische visie actiegerichte visie op competenties (in praktijk kunne) • Competencybasedapproach: vaardigheden + kennis + inzicht • Kennis omzetten in praktijk
Kenmerken democratische professionaliteit Competenties en kwaliteiten: 1: open staan voor dialoog 2: kritisch denken 3: onderzoekshouding aannemen 4: actief luisteren 5: omgaan met onzekerheid 6: subjectief standpunt innemen 7: kennis opbouwen met anderen Vaardigheden kunnen uitbreiden
Toepassing • http://www.youtube.com/watch?v=VoJGYSW2kJo -creatief -in gesprek met collega’s -werkt verder op problemen -liefde van en voor de kinderen -spelen met kinderen -kinderen begrijpen
5 De pegagogische utopie in de praktijk gebracht • Kinderopvang, onthaalouders zorgen voor democratische professionaliteit • onderzoek in praktijk: getuigenissen Veel gebruikt in complexe situaties + veel interactie • Moss: technische competentiemodel remt opvoedsters af + weinig inspirerend
Einde ShauniVandeputte – 1 BaOB2
Bronnen • Peeters, J. (2009). Welke professional en welke competenties heeft de kinderopvang nodig? Tijdschrift voor welzijnswerk, 33(299), 5-14.