1 / 9

A PEA-pályázatok értékelésének első tapasztalatai

A PEA-pályázatok értékelésének első tapasztalatai. Setényi János Expanzió Humán Tanácsadó Budapest 2004.05.29. A Pályázati Előkészítő Alapról. 2003-ban indult pályáztatással Cél: elegendő jó minőségű pályázat ESZA és ERFA-forrásokra készített fel Az ESZA-ban 400-nál több pályázat

hazina
Download Presentation

A PEA-pályázatok értékelésének első tapasztalatai

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A PEA-pályázatok értékelésének első tapasztalatai Setényi János Expanzió Humán Tanácsadó Budapest 2004.05.29.

  2. A Pályázati Előkészítő Alapról • 2003-ban indult pályáztatással • Cél: elegendő jó minőségű pályázat • ESZA és ERFA-forrásokra készített fel • Az ESZA-ban 400-nál több pályázat • Minőség-ellenőrzés és tanácsadás

  3. Hagyományos pályázás Sok pályázó, kevés pénz Egyszeri Elfogy a pénz Cél a legjobbat írni Strukturális Alapok Kevés pályázó, sok pénz Folyamatos Magyarországnak kvótája van Cél megfelelőt írni Valóban „pályázatokról” van-e szó?

  4. A pályáztatásról • Mi a cél? Forrásszerzés vagy értelmes felhasználás? • Határidős vagy folyamatos? • Ki határozza meg a kiírásokat? • Mennyire ESZA-konform egy pályázati kiírás? • Változnak-e a kiírások?

  5. Pályázati tapasztalatok I. • Pályázási stratégiaalkotás, tervezés: gyenge, átgondolatlan, ötletszerű, cél a pénzszerzés, még nem értik, hogy nem hagyományos pályázatról van szó • Pályázás: technikailag megfelelő szintű, túl bonyolult és bürokratikus • Tervezett projektek: kicsik, helyi érdekűek, nehezen fenntarthatóak, PM szerepe

  6. Pályázati tapasztalatok II. • Általános az ESZA nem értése: nem segély (PHARE) és nem szociális forrás, munkaerőpiaci korszerűsítés vagy reform • Szokatlanok a horizontális prioritások: fenntartható fejlődés, esélyegyenlőség, tudásalapú társadalom, közbeszerzés

  7. Az első két év értelméről • 2007-2014 új tervezési ciklus • 2004-2006 a kulcskérdés a tapasztalat-szerzés és a reflexió • Hogyan épülnek be a tanulságok az új tervezésbe?

  8. Az első tanulságok • Sokkal egyszerűbb pályázati kiírások • Folyamatos pályázás, nincs határidő • Éveken át nyitva tartott pályázati ablakok • A hibázás vállalása, értelmező, aktív magatartás • Erőteljes képzés (SAKK): a hangsúly a tervezésen és nem a pályázatíráson • Konzorciumok, tanulási hálók, terjesztés, tudásmenedzsment

  9. A civil szféra küldetéséről • Van-e sajátosan értékteremtő civil modell? • Alapműködtetésre nem alkalmas • Szétszórt, kis projektekre nem érdemes • Innovációs küldetés? • Mobilizációs küldetés?

More Related