1 / 17

It-kompetence

It-kompetence. Rikke Christoffersen 2011. Fagbog -> browser Elev -> faglige redaktør, bibliotekar, lærer. Internettet - den blinde plet. Semiotisk literacy. Lutheracy (biblen læst og forstået på folkets eget sprog) Semiotisk literacy

hector
Download Presentation

It-kompetence

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. It-kompetence Rikke Christoffersen 2011

  2. Fagbog -> browser Elev -> faglige redaktør, bibliotekar, lærer

  3. Internettet- den blinde plet

  4. Semiotisk literacy • Lutheracy (biblen læst og forstået på folkets eget sprog) • Semiotisk literacy • Avancerede færdigheder i at kunne tolke og anvende symboler, skriftsproglige tegn, grafer, diagrammer, symboler instruktionsvideoer, programmer, statistikker, m.m. • Multimodalitet • Sammensatte tekster – tekster, billeder, ikoner

  5. http://www.dr.dk/Ramasjang/forside/index.htm

  6. It i undervisningen- søgning og læsning på nettet • Surfing (man browser associativt rundt) • Søgning (man leder efter noget bestemt) (mellemtrinnet og overbygningen) • ’Surf og søg’- kompetence

  7. Fuldtekstsøgning Søg på ord i teksten Find nøgleord Page-Rank-systemet Google Datasøgning Søg efter veldefineret data i databaser (fx krak.dk, bibliotek.dk) Emneguide Klassifikationssystem søg efter emneord Emneindeks (fx Kloge Åge, Bibliotekernes Netguide, Fagenes Infoguide) Søgemaskine (fx Jubii.dk) ’Surf og søg’ - kompetence

  8. Og eksemplificeret…..søgning i Google • Emnet er astronomi- der søges på nøgleordet ’stjerne’ • Resultat: 7.630.000 hit! • Bl.a. rummet.dk, Specialøl får stjerner og Ekstra Bladet • Vi har lært: at søgemaskinen finder sider, hvor ordet ’stjerne’ optræder

  9. Og eksemplificeret…..søgning i Jubii • Søgningen på søgeordet ’stjerner’ • første hit er Pornostjerne-guiden, dernæst Røde stjerne FC Skive, og som det fjerde hit finder vi Orion Planetarium • Under hvert hit er der en kort beskrivelse af sidens indhold og en henvisning til andre sider inden for samme emne, dvs. i forbindelse med Orion Planetarium kan vi søge videre i emneindeksetObservatorier og Planetarier. • Vi har lært: at søgemaskinens database har klassificeret siderne i et emneindeks

  10. It-didaktik • En elev har brug for hjælp til at søge informationer omkring emnet…(hekse, robotter, gamle talemåde, CO2-udslip). • Forestil dig en konkret undervisnings-/vejledningssituation og drøft, hvordan du/I vil undervise/vejlede i forskellen mellem fuldtekst- indeks- og datasøgning.

  11. Søg – og du skal finde • Emneord – beskriver dokumentet • Nøgleord – findes i dokumentet

  12. Find gode søgeord • Forberedende orientering i emnet (surfesøgning – som forforståelse). Hvilken skov er vi i? • Specifikke ord – en retning udstikkes • Søgeord styrer søgeresultatet – den brede vej eller den smalle sti

  13. Flere søgeråd • Brug flere søgeord • Skriv det vigtigste først – rækkefølgen er ikke lige meget • Tænk i svar-sætninger: ”Hekseprocessen var…” • Brug hv-sprøgsmålene: hvem, hvad, hvor, hvornår, hvorfor, hvordan • Undlad småordene – eller sæt hele udtryk i anførselstegn • Google sætter automatisk ’og’ mellem ordene • Google skelner ikke mellem store og små bogstaver

  14. Skærmlæsning • Overblikslæsning • Udtryk; billeder, illustrationer, layout, overskrifter • Hjælpetekster/paratekster: menuer, overskrifter, indholdslister, ikoner • Sitets arkitektur: horisontalt (links til resten af nettet) – vertikalt (til websitets samlede indhold) • Punktlæsning • Er den information jeg søger på siden? • Skimning • Fornemmelse af indholdet af forskellige link – hvad rummer overskriften? • Nærlæsning • læseforståelse

  15. Kildekritik • Børn og unge mellem 9-16 år. • ”Når du søger på internettet til lektier, ser du så altid efter hvem der har skrevet det, du bruger?” • 14% altid • 24% ofte • 29% sjældent • 29% aldrig • ”Stoler du på det, du bruger fra internettet til lektier?” • 19% altid • 58% ofte • 9% sjældent • 29% aldrig

  16. Kildekritik • Relevans • Tilgængelighed • Troværdighed

More Related