1 / 22

12. TJEDAN MOZGA Odjel za psihologiju sveučilišta u zadru

12. TJEDAN MOZGA Odjel za psihologiju sveučilišta u zadru. ADHD – od teorije do primjene Dario Kovač. EVN Croatia Plin d.o.o. HIPERAKTIVNOST S POREMEĆAJEM PAŽNJE. Što je ADHD?. jedan od najčešće dijagnosticiranih poremećaja u dječjoj dobi

hedwig
Download Presentation

12. TJEDAN MOZGA Odjel za psihologiju sveučilišta u zadru

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 12. TJEDAN MOZGAOdjel za psihologiju sveučilišta u zadru ADHD – od teorije do primjene Dario Kovač EVN Croatia Plin d.o.o.

  2. HIPERAKTIVNOST S POREMEĆAJEM PAŽNJE

  3. Što je ADHD? • jedan od najčešće dijagnosticiranih poremećaja u dječjoj dobi • neurobihevioralni razvojni poremećaj s naglaskom na narušenu socijalnu interakciju djeteta i okoline • nemogućnost kontroliranja vlastitog ponašanja

  4. ADHD/Hiperkinetski poremećaj • Minimalna moždana disfunkcija • češći u gradskim sredinama

  5. Što je ADHD? 3 klastera simptoma: • Hiperaktivnost (nemir, trčanje, vrpoljenje, pretjerano pričanje...) • Impulzivnost (istrčavanja s odgovorima prije reda, slaba kontrola poriva, teškoće čakanja u redu, ometanje drugih...) • Nepažnja (ne posvećuju pažnju detaljima, loša organizacija, zaboravljivost...)

  6. Kako se prepoznaje? DSM-IV: • ADHD – kombinirani tip (hiperaktivnost i nepažnja) • ADHD – prevladavajući nepažljivi tip; • ADHD – prevladavajući hiperaktivno/impulzivni tip

  7. Kako se prepoznaje? • simptomi se javljaju prije 7.godine • najmanje 2 sredine • značajno narušavaju djetetovo funkcioniranje • simptomi su razvojno neprimjereni

  8. ADHD - dodatna simptomatologija • Loša slika o sebi, nisko samopoštovanje • Slabija motivacija za zahtijevne zadatke • Osjetljivost na kritiku, socijalno povlačenje • Niska tolerancija na frustracije, agresivnost, provale bijesa • Emocionalna nestabilnost

  9. Adhd i komorbiditet • Anksiozni i depresivni poremećaji • Teškoće u učenju • Poremećaji suprotstavljanja i ophođenja • Pervazivni razvojni poremećaji • Ovisnosti • Delikvencija i antisocijalni poremećaj ličnosti • Neurološki poremećaji

  10. Što ga uzrokuje? Tradicija, kultura, ekonomija, politika, mediji... MAKROSUSTAV EGZOSUSTAV Škola, susjedstvo, radno mjesto roditelja MIKROSUSTAV DIJETE Odnosi roditelj-dijete, stil odgoja, privrženost Trudnoća, porod, naslijeđene osobine, temperament, tjelesno zdravlje

  11. genetika • 2 puta veća zastupljenost kod braće i sestara osoba s ADHD-om • Roditelj ADHD – dijete; čak do 50%

  12. Prenatalni čimbenici • Teratogeno djelovanje: - olovo, umjetna bojila, konzervansi, šećer... - alkohol, nikotin • Niska porođajna težina, nedostatak kisika, traume i oštećenja mozga

  13. Biologija ADHD-a Anatomske promjene mozga: - čeoni i stražnji dio mozga - limbički sustav - thalamus, mali mozak Asimetrija čeonih režnjeva mozga Promjene u EEG-u (povećanje beta valova, nezrelost s obzirom na dob) Promjene u neurotransmiterskim sustavima

  14. Socijalni aspekt adhd-a • Autoritarni roditeljski odgoj (puno kontrole, malo ljubavi) • Stresogeni događaji • Emocionalno nepoticajna okolina (EI?) • Modeliranje okoline

  15. Što očekivati? • Kako izgleda prosječno ADHD dijete?

  16. PREDŠKOLSKA DOB ADOLESCENCIJA - preuzeto iz Vulić-Prtorić i Cifrek-Kolarić (2011): Istraživanja u razvojnoj psihopatologiji

  17. Tretman ADHD-a Tradicija, kultura, ekonomija, politika, mediji... MAKROSUSTAV EGZOSUSTAV Škola, susjedstvo, radno mjesto roditelja MIKROSUSTAV DIJETE Odnosi roditelj-dijete, stil odgoja, privrženost Trudnoća, porod, naslijeđene osobine, temperament, tjelesno zdravlje

  18. Biološke terapije • Terapija psihofarmacima - psihostimulansi - antidepresivi, antipsihotici • Fengoldova dijeta i režim prehrane, vitamini • Neurofeedback

  19. ADHD u obrazovno-odgojnom sustavu • Narušena razredna klima • Individualizirani program, mentalne mape • Preferiranje usmenog naspram pismenog ispitivanja • Obogaćivanje nastavnog procesa • Radionice • Modifikacija ponašanja

  20. Adhd kod kuće • Narušeni obiteljski odnosi • Obiteljsko mentalno zdravlje • Mali broj glavnih pravila • Dosljednost... Predvidljivost... Prihvaćanje...

  21. Modifikacija ponašanja – tehnika žetona • Savjetovanje i psihoterapija • Terapija igrom • Trening relaksacije • Vještine samokontrole

  22. Zaključno... Informirati se, ne osuđivati, surađivati, ustrajati... Vidjeti osobu, a ne ADHD!

More Related