Colegio de Abogados del Uruguay

1. Colegio de Abogados del Uruguay Aportes para el cambio del Plan de Estudios JORNADA ANUAL DEL ÁREA SOCIO-JURÍDICA Montevideo, 22 de noviembre de 2013 Marcelo J. Cousillas Gastón Gianero

2. Colegio de Abogados del Uruguay Consideraciones iniciales • Beneplácito del CAU ante la iniciativa de revisar los planes de estudio FDer/UdelaR • CAU no ha adoptado aun posición institucional sobre la formulación de nuevos planes de estudio • CAU ha sostenido en diversas oportunidades, algunos criterios básicos desde la práctica profesional, la defensa de la profesión y el estado de Derecho Aportes para el cambio del Plan de Estudios

3. Colegio de Abogados del Uruguay Acciones previas • Se entiende necesario para el abordaje de la reforma de los planes de estudio, entre otros: • Proceso de autoevaluación • Encuestas entre docentes, estudiantes y egresados • Consultas al Poder Judicial, Ministerio Público y estudios profesionales • Sin estos elementos, es probable que el proceso se limi-te a determinar el rol de distintas áreas del conocimien-to solamente como consecuencia de las posiciones y presiones que cada área o sector de interés pudiera efectuar Aportes para el cambio del Plan de Estudios

4. Colegio de Abogados del Uruguay Criterios detectados • Extensión de la carrera • Formación en competencias • Práctica profesional • Preparación previa • Asignaturas no jurídicas Aportes para el cambio del Plan de Estudios

5. Colegio de Abogados del Uruguay Criterios detectados 1. Extensión de la carrera • Siguiendo el principio de formación a lo largo de la vida: • Acotar la carrera de grado • Profusión de ofertas de postgrado • Ello implicará revisar: • asignaturas y previaturas • carga horaria y formas de impartición Aportes para el cambio del Plan de Estudios

6. Colegio de Abogados del Uruguay Criterios detectados 2. Formación en competencias • Es necesario conocer las competencias de importancia para enfrentar los problemas y desafíos de la sociedad actual • Competencias a destacar, entre otras: • Ética profesional • Capacidad para razonar y argumentar jurídicamente • Abordajes interdisciplinarios para el ejercicio profesional • Trabajo en equipo Aportes para el cambio del Plan de Estudios

7. Colegio de Abogados del Uruguay Criterios detectados 3. Práctica profesional • Resulta imprescindible establecer el vínculo más temprano posible del estudiante con el ejercicio profesional • Por ejemplo, planificando pasantías desde el primer año de la carrera, en lo posible Aportes para el cambio del Plan de Estudios

8. Colegio de Abogados del Uruguay Criterios detectados 4. Preparación previa • En el diseño del nuevo plan debe partirse de una realidad: la preparación del estudiante en bachillerato es absolutamente dispar • De lo contrario, el aprovechamiento de cursos previstos para otra realidad es desigual, favoreciendo la deserción y el desestímulo Aportes para el cambio del Plan de Estudios

9. Colegio de Abogados del Uruguay Criterios detectados 5. Asignaturas no jurídicas • Revisar el rol y la carga horaria de las asigna-turas no jurídicas presentes en el plan de estudios • Ajustarlas a las reales necesidades de forma-ción útil e instrumental al ejercicio profesional Aportes para el cambio del Plan de Estudios

10. Colegio de Abogados del Uruguay Otras consideraciones La revisión de los planes de estudio y la implantación de un nuevo plan, deberían ir acompañadas, entre otros: • Profundización de la formación docente, en metodología de la investigación y del aprendizaje • Reformulación de la estructura académico-docente • Pasar a un sistema de evaluación de competencias más que mecanismos de revisión de información Aportes para el cambio del Plan de Estudios

11. Colegio de Abogados del Uruguay • Lo expuesto no agota las consideraciones que puede suponer la reformulación de los planes de estudio • CAU espera que lo expuesto constituya un aporte inicial desde la óptica del egresado Muchas gracias Aportes para el cambio del Plan de Estudios