Metode de modificare a comportamentului . Stingerea

1. Metode de modificare acomportamentului.Stingerea Realizat : Orlov Diana, psiholog şcolar, Liceul Teoretic ,,Mihai Sîrghi”

2. Ce este stingerea? • Stingerea presupune eliminarea unui comportament nedorit prin ignorarea lui.

3. Exemplu : • Situaţie : Mama şi fiica fac cumpărături într-un supermarket . La un moment dat , fetiţa spune pe un ton plângăcios că îi trebuie role . • Atitudinea mamei: O ignoră , căutând pe rafturi ceea de ce are nevoie. • Consecinţa pe termen lung: Fetiţa nu se va mai adresa pe acelaşi ton mamei , dacă va avea nevoie de ceva.

4. Exemplu : • Situaţie : O fetiţă de 9 ani ia masa cu părinţii .După ce termină de consumat felurile principale începe să urle: ,,Pră-ji-tu-ră ! Pră-ji-tu-ră! ” • Răspunsul părinţilor: Nu o bagă în seamă. După ce se potoleşte pentr u o perioadă scurtă , fetiţa primeşte prăjitura. • Consecinţa pe termen lung : În viitorva scădea probabilitatea ca fetiţa să ceară prăjitura urlând.

5. Ce condiţii trebuie îndeplinite pentrua face eficientă folosirea stingerii ? • Corelarea cu întărirea pozitivă Stingerea este aproape ineficientă dacă nu folosim în mod adecvat şi metoda întăririi pozitive. Nu este de ajuns doar să ignori comportamentul neplăcut, ci trebuie urmărită cu atenţie şi întărită, imediat ce apare , o manifestare pozitivă. De exemplu, fetiţa care cerea gălăgios prăjitura a fost ignorată atâta timp cât s-a comportat neadecvat însă imediat ce a tăcut i s-a adus prăjitura.

6. Atitudinea fermă şi consecventă a părintelui ( profesorului) • În cazul în care se cedează rugăminţilor copilului după ce a început să se folosească metoda stingerii , înseamnă că s-a recompensat comportamentul nedorit al copilului. • De exemplu , dacă mama fetiţei ceda rugăminţilor acesteia, atunci, în viitor, probabilitatea ca fetiţa să se comporte similar când va avea nevoie de ceva ar fi fost mai mare .

7. Complicitatea celor din jur • E bine de ştiut că mediul sau persoanele din jur pot juca un rol defaforabil atunci când se încearcă eliminarea unui comportament prin stingere. • Prin urmare , atunci când intenţionăm să folosim stingerea ca tehnică pentru eliminarea unui comportament, e bine să ne asigurăm că cei din jurul nostru sunt familiari cu procedeul , că sunt de partea noastră sau că nu se vor amesteca în relaţia pe care o avem cu copilul.

8. Regulile • Atunci când intenţionăm să utilizăm stingerea pentru a elimina un comportament nedorit , e bine să ne formulăm reguli: • ,,De fiecare dată când ... , eu nu voi atentă”

9. Concluzie: • Stingerea reprezintă o metodă eficientă de eliminare a unui comportament nedorit , însă pentru ăplicarea ei eficientă trebie ţinut cont de numeroşi factori. • Se poate face greşeli care pot determina o agravare a comportamentului . • De exemplu ,se poate întâmpla ca, într-o zi , copilul să vină de la şcoală cu un calificativ slab ,însă părintele , crezând , că aplică tehnica stingerii , să îl ignore. Copilul va înţelege din această atitudine că pe părinte nu îl deranjează rezultatele sale slabe la învăţătură şi va renunţa să mai fie preocupat de învăţătură