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Desenvolvimento de Embalagens

Aula 4: PIM. Desenvolvimento de Embalagens. OBJETIVO GERAL. Habilitar os alunos para criação e desenvolvimento de um projeto de embalagem utilizando a metodologia e a técnica de utilizações dos softwares gráficos. Objetivos Específicos.

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Desenvolvimento de Embalagens

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  1. Aula 4: PIM Desenvolvimento de Embalagens

  2. OBJETIVO GERAL • Habilitar os alunos para criação e desenvolvimento de um projeto de embalagem utilizando a metodologia e a técnica de utilizações dos softwares gráficos.

  3. Objetivos Específicos • Desenvolver uma embalagem seguindo as etapas propostas em sala de aula, visando utilizar as técnicas de design e comunicação visual para potencializar o processo de comunicação através da embalagem.

  4. Disciplinas Contempladas • Desenvolvimento de Embalagens: será responsável pelo desenvolvimento da embalagem, suporte técnico, teórico e orientar o PIM. • Manuais e ilustrações Tec Cientif.: através dos conhecimentos específicos adquiridos nesta disciplina, os alunos deverão desenvolver ilustrações e a planta técnica que complementem a embalagem. • Empreendedorismo: a disciplina ficará responsável pela INOVAÇÃO do produto embalado e a análise da pesquisa realizada servirá de base para fazer o re-design da embalagem. Após a pesquisa terão os motivos que gerarão a necessidade de mudança (informações de mercado, tendências...) • Publicações WEB: criação de um Hotsite para o lançamento da nova embalagem. Deverá destacar a inovação daquela embalagem. • Sinalização e Mídia exterior: criação de uma mídia exterior para o lançamento da nova embalagem.

  5. Projeto PIM deverá ser desenvolvido em grupo de 4 integrantes. Para acrescentar mais algum integrante, o grupo deverá desenvolver uma linha de embalagens ao invés de uma embalagem. Exemplo: 2 sabores diferentes de suco. Grupos de trabalho:

  6. 1º - Escolha do produto • Necessariamente tem que ser uma marca já existente. Os alunos deverão criar um novo produto para a empresa, ou seja uma nova embalagem, ou farão um re-design de uma embalagem que após pesquisa de campo, percebeu-se a necessidade de mudança.Esta embalagem precisa “Nascer ou renascer”, para que possam exercitar e por em prática todo o aprendizado. • A embalagem precisa vender sozinha, não é embalagem de pós-venda, ela precisa estar exposta no ponto de venda, isto é, não pode ser caixa de sapato, embalagem para presente… • Existe uma restrição em relação ao material da sua embalagem. Só poderão ser utilizados, papel ou Tetrapak.

  7. 2º - Informações (pesquisa interna) • Após a escolha do produto, pesquisar a empresa, a história do produto, da marca, o consumidor, os problemas e vantagens do produto. • No caso de um novo produto, pesquisar a história dos produtos que mais se assemelham a ele. • OBS: Após esta pesquisa, vocês descobrirão a viabilidade do projeto. A embalagem deve ter um problema para ser solucionado, isto é deverá ter a necessidade da mudança, caso percebam que não existe esta necessidade, vocês poderão trocar de produto/embalagem, ou lançar algo que vocês não haviam pensado anteriormente. É importante que todas as pesquisas estejam no memorial descritivo.

  8. 3º Escolha da planta técnica • É preciso escolher o recipiente, o diferencial do produto escolhido, pode ser ele mesmo. • Desenhar a faca desta nova embalagem (vetor) e anexa-la ao memorial descritivo (podendo ser num formato reduzido)

  9. 4º Estudo de campo • Fazer uma pesquisa de campo: fotografar as gôndolas com os concorrentes. anotar as informações pertinentes na ficha de “estudo de campo" anexar as fotos e a ficha ao memorial descritivo. • Descrever as conclusões desta pesquisa.

  10. 5º Comparativo • Anexar ao memorial fotos mostrando o comparativo das embalagens, como ela era antes e como ficou. (re design) • Ou no caso de um novo produto, anexar as fotos das embalagens dos produtos que foram baseados para este comparativo. • Colocar lado a lado e explicar as devidas alteracões.

  11. Também é necessário: • Buscar os textos legais seguindo a legislação brasileira, além de: logotipos Informações de uso, ou se vai receita no verso. Nome e endereço da empresa SAC IMAGENS: • Foto ou ilustração? Se for foto, vocês deverão fotografar ou arrumar uma foto em alta resolução. • Usem a criatividade, entrem em site de fotógrafos, peçam a imagem, dizendo que será para um trabalho de universidade.

  12. Como apresentar o PIM? • Mockup: a embalagem impressa e montada no tamanho real. • CD com o Hotsite • Impresso colorido com a mídia exterior escolhida • Memorial descritivo: • briefing completo • o estudo de campo e as fichas do estudo de campo • fotos tiradas de diferentes gôndolas • antes/depois com conclusões • aplicação da nova embalagem na gôndola • 3 telas impressas coloridas do hot site • mídia exterior aplicada

  13. Como apresentar o PIM? • Para o orientador do PIM : • Memorial descritivo (anexada mídia exterior) + um modelo da embalagem (que será devolvido após a correção) + CD com o Hot Site • Para os demais professores: • Perguntar como gostariam de receber este trabalho.

  14. Todo memorial deverá estar dentro de uma pasta ou encadernado, e devidamente impresso nesta ordem: CAPA Contendo o nome da universidade, o nome do curso, (Comunicação Digital - Criação e Produção gráfica Digital) P.I.M. Embalagem nome do produto, a marca, data e nomes por ordem alfabética. FOLHA DE AVALIAÇÃO uma folha com linhas para a avaliação do professor Memorial descritivo

  15. EPÍGRAFE (PÁGINA OPCIONAL) Uma citação de um pensamento que, de certa forma, embasou ou inspirou o trabalho. Pode ocorrer, também, no início de cada capítulo ou partes principais. DEDICATÓRIA (PÁGINA OPCIONAL) Um texto, geralmente curto, no qual o autor presta alguma homenagem ou dedica o seu trabalho a alguémalguém. Memorial descritivo

  16. ÍNDICE INTRODUÇÃO: Parte inicial do texto fornecendo uma visão global da pesquisa realizada onde consta a formulação e a delimitação do assunto tratado e os objetivos da pesquisa. BRIEFING: ESTRATÉGIA DE DESIGN (empreendedorismo) Explicar por escrito, a solução encontrada, onde a sua idéia inovou? o caminho estratégico para o design da embalagem proposta. ESTUDO DE CAMPO: COMPARATIVO: Memorial descritivo

  17. Memorial descritivo FICHA TÉCNICA: Formato: ex.: aberto ou fechado (anexar desenho da planta técnica) Tipo de impressão: ex.: off set / flexografia / rotogravura / dry off set / serigrafia etc; cores, vernizes, recursos do material (ex.: metalizar) Suporte: ex.: adesivo, papel, gramatura; especificação técnica do material final (não do mockup) etc Acabamento: ex.: faca especial, verniz, colagem, quantidade de dobras Outras informações pertinentes FOTO DA APLICAÇÃO NA GONDOLA: MÍDIA EXTERIOR: HOT SITE: CRONOGRAMA: BIBLIOGRAFIA:

  18. BRIEFING • Projeto: • Produto existente melhorado • Novo produto • Família de produtos • Promocional/kit

  19. Aspectos Técnicos do Produto: Denominação genérica do produto Promessa básica Características físicas Aspectos estrutural e gráfico da embalagem: Material Imagem do produto: Ilustração Foto 3. Logotipo recriado? BRIEFING

  20. BRIEFING • Aspectos mercadológicos: • 1. Histórico da empresa e do produto: • 2. Slogan: • 3. Objetivos de comunicação do design: • 4. Descrição do produto (usos e vantagens): • 5. Objetivo do produto com a nova embalagem: • 6. Perfil do consumidor: • 7. Publico alvo: • 8. Quem compra/quem consome: • 9. Estratégias de marketing (forças e fraquesas):

  21. ESTUDO DE CAMPO • Cada aluno deverá pesquisar um ponto de venda e fazer o relatório preenchendo a ficha do estudo de campo e fotografando e posteriormente deverá ser anexado ao memorial descritivo

  22. Referências e locais para o estudo de campo? Concorrência: Nomes: Participação no mercado (1º/2º lugar): Forças: Fraquezas: Posicionamento do produto na prateleira: O produto é visualizado na embalagem? O que ressaltar no produto? textura uso apelos Anexar a ficha de estudo de campo preenchida e fotos. ESTUDO DE CAMPO

  23. Avaliação do grupo em relação a embalagem proposta, (sendo 1 e 2 referentes a coluna da esquerda e 4 e 5 da coluna da direita) 1 2 3 4 5 masculino feminino moderno tradicional adulto infantil abstrato concreto modismo duradouro dinâmico estático caro barato ESTUDO DE CAMPO

  24. Acompanhamento (1,0 pto) (geral) Briefing completo (1,0 pto) (empreendedorismo) Necessidade da mudança - Viabilidade (0,5 pto) (empreendedorismo) Estudo de Campo (1,0 pto) (desenvolvimento de embalagens) Conceito aplicado/comparativo (0,5 pto) (desenvolvimento de embalagens) Composição Visual (1,0 pto) (desenvolvimento de embalagens) Ilustração / Faca(1,0 pto) (MITC) Hotsite (1,5 pto) (publicações WEB) Mídia Exterior (1,5 pto) (sinalização e mídia exterior) Apresentação (1,0 pto) (geral) Mock up (0,5 pto) Apresentação do projeto no dia (0,5 pto) Critério de avaliação

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