1 / 21

PROPOSAL PENELITIAN ILMIAH

PROPOSAL PENELITIAN ILMIAH. BAB I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH B. PERUMUSAN MASALAH C. TUJUAN PENELITIAN D. MANFAAT HASIL PENELITIAN BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. DESKREPSI TEORI B. KERANGKA BERPIKIR C. HIPOTESIS BAB III. METODE PENELITIAN (1)

herne
Download Presentation

PROPOSAL PENELITIAN ILMIAH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROPOSAL PENELITIAN ILMIAH BAB I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH B. PERUMUSAN MASALAH C. TUJUAN PENELITIAN D. MANFAAT HASIL PENELITIAN BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. DESKREPSI TEORI B. KERANGKA BERPIKIR C. HIPOTESIS BAB III. METODE PENELITIAN (1) A. JENIS DAN LOKASI PENELITIAN B. POPULASI DAN SAMPEL C. VARIABEL PENELITIAN D. DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL E. INSTRUMEN PENELITIAN F. TEKNIK PENGUMPULAN DATA G. ANALISIS DATA

  2. LAPORAN PENELITIAN BAB I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG B. PERUMUSAN MASALAH BAB II. KAJIAN PUSTAKA A. DESKRERPSI TEORI B. HIPOTESIS BAB III.TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN A. TUJUAN PENELITIAN B. MANFAAT HASIL PENELITIAN BAB IV.HASIL DAN PEMBAHASAN A. DESKREPSI DATA B. PEMBAHASAN C. UI HIPOTESIS D. KETERBATASAN PENELITIAN BAB V. KESIMPULAN SARAN A. KESIMPULAN B. SARAN - SARAN

  3. JUDUL PENELITIAN ILMIAH • BAGAIMANA JUDUL YANG BAIK ? • KRITERIA ATAU JAWABANNA : • -SINGKAT DAN JELAS • -TIDAK DAPAT BERPERSEPSI DENGAN PENGERTIAN YANG BERBEDA-BEDA • -MENGGAMBARKAN VARIABEL YANG DIPERMASALAHKAN • ADA DUA MODEL • JUDUL YANG SIFATNYA UMUM • JUDUL YANG SIFATNYA SPESIFIK • UMUM MASALAH LEBIH BANYAK DIPERMASALAHKAN • SPESIFIK MASALAH LEIH KHUSUS • SEDIKIT DAPAT DIRUMUSKAN

  4. BAB I. PENDAHULUAN LATAR BELAKANG MASALAH APA YANG DIKEMUKAKAN DI SINI ? JAWABANNYA : PENTINGNYA PENELITIAN ITU DILAKUKAN KEKUATAN HUKUM : 1. PERATURAN INTERNASIONAL 2. PERATURAN NASIONAL 3. PERATURAN DAERAH KEKUATAN ILMIAH : 1. TEORI 2. HASIL PENELITIAN 3. JURNAL, MAKALAH 4. DATA (BPS, DEPDIKNAS,DEPTAN, KEMENTRIAN LINGKUNGAN, DLL) FENOMENA (GEJALA) LAPANGAN 1. KONDISI FISIK LINGKUNGAN 2.KONDISI SOSIAL EKONOMI

  5. GAYA BERPIKIR DALAM MENGURAIKAN LATAR BELAKANG MASALAH 1. BERPIKIR SECARA MENYELURUH (UMUM) KE KHUSUS 2. CARA ATAU BENTUK PENULISAN MENGERUCUT KEBAWAH (KERUCUT TERBALIK) ISU INTERNASONAL ISU NASIONAL ISU PROPINSI ISU KABUPATEN ISU KECAMATAN TEMPAT PENELITIAN

  6. B. MASALAH PENELITIAN • MASALAH PENELITIAN DAPAT DIPEROEH : • KESENJANGAN ANTARA KONDISI YANG IDEAL • DENGAN (DAS SOLLEN) DENGAN KONDISI • YANG NYATA (DAS SEIN) • CELAH KONDISI IDEAL DENGAN KONDISI • NYATA DISEBUT MASALAH • 2. PENELITI INGIN MENEMUKAN SESUATU • CONTOH : • 1. MELAKUKAN UJI COBA DI LABORATORIUM • 2. MELAKUKAN UJI COBA DI LAPANGAN • 3. PENELITI INGIN MEMPEROLEH INFORMASI • CONTOH : • A. MENGAMATI PERILAKU MANUSIA • B. MENGAMATI PERILAKU BINATANG • C. MENGAMATI PERTUMBUHAN TANAMAN • D. MENGAMATI KONDISI FISIK LINGKUNGAN

  7. DARI MANA MASALAH PENELITIAN DIPEROLEH • MEMBACA BUKU TEKS • 2. MEMBACA LAPORAN PENELITIAN • 3. MEMBACA MAKALAH ILMIAH • 4. MEMBACA JURNAL ILMIAH • 5. MENGIKUTI SIMPOSIUM • 6. MENGIKUTI SEMINAR • 7. MENGIKUTI PELATIHAN • 8. MENGIKUTI DISKUSI ILMIAH • 9. PENGAMATAN LANGSUNG : • A. DI LABORATORIUM • B. DI LAPANGAN

  8. CIRI-CIRI MASALAH PENELITIAN • MASALAH PENELITIAN ILMIAH DAPAT DITANDAI • MELALUI PENDEKATAN ANALISIS • MASALAH PENELITIAN DAPAT DIANALISIS : • ANALISIS DESKRIPTIF • 2. ANALISIS STATISTIK DESKRIPTIF • 3. ANALISIS STATISTIK INFRENSIAL • 4. ANALISIS KUALITATIF

  9. MERUMUSKAN MASALAH • CARA MERUMUSKAN MASALAH PENELITIAN • MASALAH YANG ASKAN DIRUMUSKAN MENAM- • PAKKAN VARIABEL YANG JELAS INDIKATORNYA. • VARIABEL TERSEBUT DAPAT DIUKUR DAN JELAS • UKURANNYA • 2. MASALAH PENELITIAN HARUS DINYATAKAN • DENGAN JELAS SEHINGGA MENUNTUT ADA- • NYA JAWABAN. • NYATAKANLAH DALAM BENTU PERTANYAAN • 3. MASALAH MENUNJUKKAN KEMUNGKINAN • UNTUK PENGUJIAN SECARA IMPERIK, YAKNI • DAPAT DIANALISIS : • A. ANALISIS DESKRIPTIF • B. ANALISIS STATISTIK DESKRIPTIF • C. ANALISIS STATISTIK INFRENSIAL • D. ANALISIS KUALITATIF • 4. MASALAH BOLEH MENGKAJI SATU VARIABEL • SECARA MENDETAIL • 5. MASALAH HARUS SECARA EKSPLISIT MENYATA- • KAN KAITAN ANTARA DUA VARIABEL ATAU • LEBIH

  10. BEBERAPA CONTOH RUMUSAN MASALAH PENELITIAN 1. FAKTOR-FAKTOR APAKAH YANG TURUT MENENTU- KAN PRESTASI BELAKAR SISWA SMA NEGERI DI KABUPATEN PANGKEP ? 2. APAKAH ADA HUBUNGAN ANTARA WAKTU BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI DI PROPINSI SULAWESI SELATAN ? 3. BAGAIMANA GAMBARAN IMPLEMENTASI FUNGSI PERENCANAAN PADA BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KABUPATEN BONE ? 4. APAKAH PENEGETAHUAN, SIKAP DAN MPTIVASI BERPENGARUH TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI KABUPATEN SOPPENG ? 5. BAGAIMANA GAMBARAN PARTISIPASI MASYARA- KAT DALAM MENINGKATKAN KUALLITAS LING – KUNGAN PADA PEMUKIMAN KUMUH DI KOTA MAKASSAR ? 6. BAGAIMANA GAMBARAN PERILAKU MASYARAKAT MEMBUANG SAMPAH DI KABUPATEN SIDRAP ?

  11. C.TUJUAN PENELITIAN TUJUAN PENELITIAN MERUPAKAN JAWABAN MASALAH PENELITIAN CONTOH RUMUSAN MASALAH : FAKTOR-FAKTOR APAKAH YANG TURUT MENEN- TUKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI PROPINSI SULAWESI SELATAN ? BAGAIMANAKAH GAMBARAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENIGKATKAN KUALITAS LINGKUNGAN DI KABUPATEN A ? TUJUAN PENELITIAN : UNTUK MENGETAHUI FAKTOR-FAKTOR YANG TURUTMENENTUKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI PROPINSI SULAWESI SELATAN UNTUK MENGETAHUI GAMBARAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENIGKATKAN KUALITAS LINGKUNGAN DI KABUPATEN A

  12. D. MANFAAT HASI PENELITIAN APA YANG DIKEMUKAKAN DI SINI ? JAWABANNYA: 1. KEPADA SIAPA HASIL PENELITIAN ITU DITUJU- KAN UNTUK DITINDAK LANUTI 2. KEPADA SIAPA HASIL PENELITIAN ITU BERMANFAAT 3. MENAMBAH HASANAH ILMU PENGETAHUAN 4. SEBAGAI DATA DASAR UNTUK PENGAMBILAN KEPEUTUSAN, PENGEMBANGAN PENELITIAN, PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI

  13. BAB II . KAJIAN PUSTAKA • DESKRIPSI TEORI • B. PENELITIAN RELEVAN • C. KERANGKA BERPIKIR • D. HIPOTESIS

  14. A. DESKRIPSI TEORI • APA YANG DIKEMUKAKAN, DIURAIKAN PADA BAGIAN • TEORI ? • JAWABANNYA : • TEORI TENTANG VARIABEL YANG DIPERHATIKAN • DALAM PENELITIAN ITU • CONTOH VARIABEL PENELITIAN: • PERILAKU • B. PENGETAHUAN • C. SIKAP • D. MOTIVASI • E. TINGKAT PENDIDIKAN • F. DLL • DI SINI PENELITI MENGURAIKAN: DEFENISI, KEDU – • DUKAN, KAITAN, INDIKATOR, DAN UKURAN VARIA – • BEL BERBAGAI SUMBER • OLAH PIKIR PENELITI UNTUK MENGAMBIL KEPUTUSAN • SANGAT DITUNTUT DALAM MENGURAIKAN SETIAP • VARIABEL (DEFENISI, KEDUDUKAN, KAITAN, UKURAN • DAN INDIKATOR), LALU • MENGARAHKAN PADA VARIABEL YANG SEDANG • DIPERMASALAHKAN

  15. FUNGSI TEORI • FUNGSI TEORI ADALAH SEBAGAI BERIKUT: • PENGARAH MASALAH PENELITIAN • 2. MENJELASKAN KEDUDUKAN VARIABEL • 3. MENJELASKAN HUBUNGAN, PENGARUH, KAITAN • ANTARA SATU VARIABEL DENGAN VARIABEL • LAINNYA • 4. MENJELASKAN INDIKATOR VARIABEL • MENJELASKAN UKURAN DAN CARA MENGUKUR • VARIABEL • LANDASAN UNTUK MERUMUSKAN MASALAH • 7. LANDASAN UNTUK KERANGKA BERPIKIR • 8. MENGARAHKAN HIPOTESIS • 9. SUMBER PENGEMBANGAN INSTRUMEN

  16. B. PENELITIAN RELEVAN • PADA BAGIAN INI, PENELITI MENUANGKAN, • MENGURAIKAN HASIL PENELITIAN ORANG LAIN • YANG BERKAITAN LANGSUNG DENGAN PENELITI- • AN YANG DIRENCANAKAN • BERKAITAN DENGAN: • SATU VARIABEL • DUA VARIABEL DAN DAN SETERUSNYA • YANG SEDANG DIPERMASALAHKAN • HASIL PENELITIAN TERDAHULU INI MERUPAKAN: • BAHAN PERBANDINGAN • B. BAHAN ATAU DATA DASAR • C. PENELITIAN LANJUTAN • DISINI JUGA DIBUTUHKAN OLAH PIKIR PENELITI • UNTUK MENGAMBIL KEPUTUSAN, LALU • MENCAOBA MENGARAHKAN ATAU MENGGIRING • UNTUK MASUK PADA VARIABEL YANG SEDANG • DIPERMASALAHKAN

  17. C. KERANGKA BERPIKIR • SEBAIKNYA PENELITIAN ILMIAH ITU MEMILIKI • KERANGKA PIKIR YANG JELAS • KERANGKA BERPIKIR ADALAH : • PEMIKIRAN PENELITI UNTUK MENYELESAIKAN • MASALAH PENELITIAN YANG DIRENCANAKAN • DENGAN CARA : • A. MENGPOSISIKAN, MEMBERI KEDUDUKAN, DAN • MEMBERI KEJELASAN TENTANG VARIABEL BER – • DASARKAN TEORI YANG TELAH DIKEMUKAKAN • B. MENGAITKAN, MENGHUBUNGKAN SATU VARIA – • BEL DANGAN VARIABEL LAINNYA YANG DIPER- • MASLAHKAN DALAM PENELITIAN BERDASAR – • TEORI YANG TELAH DIKEMUKAKAN • CARA MENAMPILKAN : • DALAM BENTUK NARASI • 2. DALAM BENTUK BAGANG • 3. NARASI DAN BAGANG

  18. KAB.PANGKEP DINAS PENDIDIKAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GURU SMA KINERJA EVALUASI PEMBELAJARAN

  19. PRENCANAAN PROGRAM KOTA MAKASSAR PELAKSANAAN PROGRAM DINAS TATA RUANG KINERJA MONITORING PROGRAM EVALUASI PROGRAM

  20. KOTA MAKASSAR PENGETAHUAN WILAYAH KUMUH SIKAP P E R I L A K U MASYARAKAT (KEP.KELUARGA) TK. PENDIDIKAN TK.PENDAPATAN KEPEDULIAN

  21. D. HIPOTESIS • HIPOTESIS ADALAH JAWABAN SEMENTARA • MASALAH PENELITIAN • HIPOTESIS ADA DUA : • HIPOTESIS PENELITIAN • 2. HIPOTESIS STATISTIK • UNTUK HIPOTESIS STATISTIK, RUMUSANNYA • MENGACU PADA HIPOTESIS PENELITIAN • HIPOTESIS PENELITIAN LAHIR DARI KERANGKA • BERPIKIR • KERANGKA BERPIKIR DIRUMUSKAN BERDASARKAN • TEORI YANG DIKEMBANGKAN • TEORI YANG DIKEMBANGKAN BERDASARKAN RUMUS- • AN MASALAH PENELITIAN • PENGGUNAAN RUMUSNYA (LIHAT BUKU STATISTIK)

More Related