BAHAN AJAR MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS 3 DI MTS AL-MAARIJ BOJONGGENTENG SUKABUMI

1. BAHAN AJAR MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS 3 DI MTS AL-MAARIJ BOJONGGENTENG SUKABUMI • Allah akanmencintaihambanya yang patuhdanhormatpadaorangtua…. Solihin

2. Monolog: • Ini adalah sebuah cerita, yang menceritakan tentang kerajaan semut yang sedang di gegerkan imformasi musuh bebuyutannya yaitu cacing. Mereka mencari informasi mengenai si cacing musuhnya . . . .terutama dua anak semut yang penasaran akan informasi tersebut dan dua anak ini melakukan suatu kerjasama agar rasa penasaran jadi hilang • Ok ade-ade sekarang tenang dan simaklah ceritanya . . . . Solihin

3. Wahai rakyat ku ! Aku mengumpulkan kalian hanya untuk memberitahukan bahwa musuh kita cacing lebih rakus, kejam dari apa yang kita bayangkan dari mana baginda tau? Solihin Alah ma’ mampus kita….

4. Saya kemarin telah mendengarnya dari seorang profesor pada anaknya di taman bercerita, . . . .sudahlah bila kalian penasaran cari informasi sendiri ! Saya hanya memberi tahu,……….Bubar dan ajngan lupa ngingetin pda rakyatku yang tidak bersayap agar berhati-hati dengan kaki manusia.! Solihin

5. Ok Yasudahkitatanyakan Kamupenasarangak? Iyasaya penasaran …. Solihin

6. Tapidimana Sama ka solih sama sapa ? Solihin Carikalieeeee . . . . . .

7. Adaapa . . . Iya . . .boleh kan ! Mau tanya Solihin

8. Okedengar . . .penjelasanana! Tentangapa? Cacing..... Solihin

9. Cacingadalahsejenisaselomata. Aselomatamerupakanhewan bilateral. Sekitar 20.000 spesiescacingpipihhidupdiperairandandaratanlembab. Cacingpipihbersifatparasit. Cacingpipihberukuranmikroskopis (-+20 m). Karakterisitikdansrtukturnyamerekamemilikilapisan mesoderm yang terdiridari organ kompleks, sistem organ, danjaringanototsejati. Cacingpipihjugamemilikironggagastrovaskuler. AdapunsrtukturalcacingpipihlebihkomplekdarihewanCnidaria, atauCtenophira. Parasitituapaya….? oh wajarkitaseringmenemukanmerekadidaerah-daerahtersebut Solihin Oh..

10. Kalian tanyaajaamabuRida …..diaadadidekatsungai…… Sekarang kalian pulang …..karena ka sol mautidursiangkarenatidursiangitusehat. Ok! Tapi ka kitablum tau cacingapaitu . Kataibucacingbermacam-macam! Solihin

11. Hati-hati . . . .adaburung……. Siapbos Solihin

12. Dodisayagakikutyasayasakitperut. ya . . .gimana dong . . .tapi yasudahsi . .tidak pa-pa Solihin

13. Janganlupaminumobat Solihin

14. Yaada pa? Baginda ! Solihin

15. Bagusitu yang sayaharapkan , bukankahkerajaan yang majumemilikipemuda –pemuda yang penuhkreatifdanpunya rasa penasan Sayahanyamaubilanganak-anakpadapenasandanmencari tau! Solihin

16. Adagakya ……..kata ka sol ditepisungai ……ok ……cepet-cepetnch ah! Solihin

17. Eh itudia …….buRidatunggu Solihin

18. Yasudahdengarnihceritaibuya Yaadaapa? Kata ka sol sayakalaubertanyatentangcacingkeibusaja. Ceritakan sama saya yabu Solihin

19. Cacingpipihterbagidalamempatkelasyaitu kelasTurbellaria, Monogenia, TremtodadanCestoideaataucacing pita. Cacingpipihberperanpentingdalamekosistem. HampirsemuaTurbellariaparasit,turbellariadikenalsebagaiplanaria. Planariaataucacingpipihtidakberorganpenukaran gas dansirkulasi. Planariatermasukkarnivora. Cacingpipihmemilikiperkakasekskretoris yang relative sederhanadanselapiatau flame cell. Oh baru mengerti saya... Solihin

20. Cacingplanariamemilikisilia, dankepalanyamemiliki sepasangbintikmata yang berfungsiuntukmendeteksicahaya. penjuluranlateralnyaberfungsiuntukpenciuman. Sistemsarafplanarialebihkompleksdanterpusat. Planariadapatbereproduksisecaraaseksualdanseksual. Planariabersifathemaprodittetapiadapasangan yang mengadakanpembuahansilang. Sekarangkitabicaratentangtrematodadan monogenia............ Monogeniadantrematoda. Merekamemilikipenghisapfungsinyauntukmenempelkandirike organ internal inang PadaumumnyaMonogeniadantrematodamenginfeksivertebrata. OH begiturakusya tapi alhamdulilahtidakmemangsakita! Solihin

21. Vertebrata adalah hewan yang memiliki tulang belakang.......contohnya manusia....ibu termasuk hewan vertebrata tidak?......ko diam...cari tau yach.... Solihin

22. SekarangtemuipakDikmandidekatulusungai….. Ok…..terimakasihsebelumnyayachbu! Untukapa? Solihin Untukmelanjutkaceritadariibu…wongibudaridiako’ taunya

23. Wahadadauntuh….sekalian aja ikutin ah biargakdilihatburung…. Solihin

24. Dimanaya …numpang ah capek daritaditerbang terus Solihin

25. Nikmatnya... Solihin

26. Wahdiaadaasiksayaharus menghampirinya cepet-cepet…… Solihin

27. Pak Dikman ….sayamaumendengarceritatenteangcacing dong……manusiaterinfeksidengancaraapayach…? Yasudahdengerkannichdenganbaik-baik…..! Dari manakamu tau kalau sayamengetahuisemuatentangcacing Dari burida... Solihin

28. Manusia yang terinfeksiSchistosomamenderitanyeribadan, anemia dandisentri. Monogeniamerupakanparasiteksternalpadaikan. Telurcacing pita berkembangmenjadi larva dalamsistaotothewan. Manusiadapatterinfeksidenganmenutrisidaging yang kurangmatangdanterkontaminasi. Cacing pita besarmenyebabkanpenyumbatanususdandefisiensinutrisi. Begitulahceritanyadechmanis….. Begitulahjadiberhati-hatilah …..dalammenutrisimakananitu …..cucidulu, ataubagi yang harusdimasakduluharussampaimatang ….ok! Oh begituya …. Seremjugayacacingitu Solihin

29. Sudah ya teman-teman, jangan lupa rajin belajar ya.... Solihin

30. Kuismenantang!!! • Apa yang di maksud dengan aselomata? • Terbagi berapa kelompokkah cacing? • Bagaimana struktur dan karakteristik cacing yang kamu tangkap dari cerita tadi! • Kenapa cacing planaria di sebut sebagai hewan parasit! • bagaimana ciri-ciri cacing planaria itu? • Apa fungsi penghisap pada cacing monogenia dan trematoda? • Bagaimana manusia terinfeksi cacing ? • Apa yang dapat kamu simpulkan dari cerita tadi? Solihin

31. Wassalamu’alaikumwr.wb Solihin

32. Parasitituhewan yang sukamemakanzat- zatmakanan yang beradapadainangnya, inangadalahorganisme yang ditumpangi hewan tersebut.