1 / 13

BAHAN AJAR MADRASAH IBTIDAIYAH MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV Pelajaran 5

BAHAN AJAR MADRASAH IBTIDAIYAH MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV Pelajaran 5. Standar Kompetensi: Membaca 3. Memahami teks agak panjang (150-200 kata ), petunjuk pemakaian , makna kata dalam kamus / ensiklopedi. Kompetendi Dasar:

chava
Download Presentation

BAHAN AJAR MADRASAH IBTIDAIYAH MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV Pelajaran 5

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BAHAN AJAR MADRASAH IBTIDAIYAH MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV Pelajaran 5

  2. Standar Kompetensi:Membaca3. Memahamiteksagakpanjang (150-200 kata), petunjukpemakaian, maknakatadalamkamus/ensiklopedi Kompetendi Dasar: 3.3Menemukanmaknadaninformasisecaratepatdalamkamus/ensiklopedimelaluimembacamemindai Indikator: • Menjelaskan pengertian kamus, makna, informasi, serta membaca memindai • Menjelaskan cara menemukan arti kata-kata sulit dalam kamus dan contohnya • Mencari arti kata-kata sulit dalam bacaan dengan kamus • Menjelaskan makna dan informasi kata-kata sulit

  3. Materi • pengertian kamus, makna, informasi, serta membaca memindai • menemukan arti kata-kata sulit dalam kamus dan contohnya • Mencari arti kata-kata sulit dalam bacaan dengan kamus • Menjelaskan makna dan informasi kata-kata sulit

  4. 1. Pengertian Kamus adalah buku acuan yang memuat kata dan ungkapan serta keterangan tentang makna dan pemakaiannya.Kata atau ungkapan itu disusun secara alfabetis – menurut abjad.

  5. Makna adalah arti atau pengertian yang diberikan kepada suatu bentukkebahasaan. Jadi, makna merupakan maksud dari sesuatu. Kamu dapatmemahami dengan mengartikannya, misalnya makna dari diam adalah tidakbersuara.

  6. Informasi adalah penerangan, pemberitahuan, kabar atau berita tentangsesuatu.Jadi, informasi merupakan sesuatu yang bersifat pemberitahuan.Kamu jadi tahu dengan adanya informasi, misalnya di Aceh terjadi tsunami.

  7. Membaca memindai dilakukan dengan melihat secara sekilas bagian-bagian teks, terutama judul, daftar isi, kata pengantar, atau hal-hal umum lainnya.Teknik ini digunakan ketika membaca koran atau bacaan ringan lainnya.

  8. 2. Cara Mencari Arti Kata dalam Kamus dan Contohnya • Menentukan kata dasar dari kata yang • di cari • Menentukan huruf pertama dari kata tersebut • Mencari kata yang sesuai dengan urutan huruf dalam kamus • Mencari arti kata yang sesuai di bawah arti kata dasarnya

  9. Cobakamuperhatikancontohkata-katadalamkamusberikutini! • A Aman, tentram • Amanat, pesan • Amat, sangat, sekali • Ambruk, roboh, jatuh • Anggur, namajenisbuah-buahan • B Bangau, sejenis unggas berleher panjang • Bangga, berbesarhati • Benar, betul • C Cap, merek, setempel • Curam, terjal, keadaancurah yang luruskebawah

  10. 3. Mencari arti Coba kunjungi perpustakaan madrasahmu dan carilah “Kamus Besar Bahasa Indonesia”! Selanjutnya, bukalah kamus tersebut dan tulislah arti kata-kata sulit di bawah ini ! Kerjakan di buku tugasmu! • 1. Katalog • 2. Kampus • 3. Buletin • 4. Koran • 5. Konferensi 6. Grafik 7. Teknologi 8. Dosen 9. Kursus 10. Kalender

  11. 4. Menjelaskan makna dan Informasi dari Kata-kata Sulit Mencari makna dan informasi Penjelasan tentang alumunium, misalnya, dapat kamucari pada bagian awal huruf ”A”.Perhatikan bagian ensiklopedia berabjad ”A”berikut.Informasi yang kamubutuhkan.Setelah kegiatan membaca memindaiini, kamuakan mampu mengidentifikasikata sulit dalambacaan. Selain itu, kamu akan mampu membacaensiklopedia sesuai denganlangkah-langkah yangtepat untuk mencari arti kata.Dengan demikiankamu akan mampu membuat kalimat denganmenggunakan kata-katasulit.

  12. 1. Temukanlah informasi tentang benda yang ada di sekitaryang seringdigunakandalamkehidupan sehari-hari. Benda-benda itu, di antaranya: a. radio b. televisi c. teleponseluler d. sepeda e. motor Ayo, Berlatih 2. Gunakanlah ensiklopedia untuk menemukan informasitentangbendadi atas! 3. Jika sudah menemukan informasi tersebut, ungkapkanlahdidepankelasdenganmenggunakan kata-katamusendiri.

More Related