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Y a casi es hora de comer ¡ Vamos a preparar una comida!. ¡Pero no tenemos nada en la nevera! ¡Está vacía ! ¡Qu é horror!. No hay ni leche, ni huevos, ni ninguno de los ingredientes que necesitamos! . Tenemos que ir a la frutería … . …porque necesitamos . verdura .
E N D
¡Pero no tenemos nada en la nevera! ¡Está vacía! ¡Qué horror!
No hay ni leche, ni huevos, nininguno de los ingredientes que necesitamos!
…porque necesitamos verdura
…porque necesitamos verdura lechuga Judías verdes
…porque necesitamos verdura tomates Patatas/papas zanahorias
…porque necesitamos Fruta:
…porque necesitamos Fruta: naranjas
…porque necesitamos Fruta: Plátanos/bananos kiwis
…porque necesitamos Fruta: manzanas limones
También vamos a la carnicería porque tampoco nos queda nada de carne.
También vamos a la carnicería porque tampoco nos queda nada de carne. No nos queda ni pavo Ni pollo
También vamos a la carnicería porque tampoco nos queda nada de carne. Ni nos quedan salchichas Ni chorizo
Además, tenemos que ir al supermercado para comprar… …algo de queso pan
Unos yogures Una docena de huevos ¡Y papitas fritas!
Creo que a ninguno de los invitados les gusta el pescado. Son más bien carnívoros.
¿Recuerdas algunas de las palabras en negrita? Ejercicio 11, página 215 Ejercicio 14, página 216
Gramática: Affirmative and negative expressions (II) • To form a negative sentence in Spanish, you can place the negative word before the verb, or you can use no before the verb and a negative word after. • Nadieviene a la fiesta. • Novienenadie a la fiesta. • In Spanish, it is possible to have more than one negative word in a sentence. • Nunca hay nadieaquí. • Ella no se preocupapornadanunca. • Remember to use the personal a when you refer to people. • Veoaalguienen la casa. • No visitoanadie los fines de semana.
Gramática: Alguno/a and ninguno/a • When used as adjectives, alguno/a and ninguno/a agree with the nouns they modify. • Tengoalgunosprofesoresinteresantes. • No hay ningunamochilarosada. • Before a masculine, singular noun, alguno and ninguno are shortened to algún and ningún. • ¿Tienesalgúnprofesorcentroamericano? • No, no tengoningúnprofesorcentroamericano. • Alguno/a and ninguno/a can also be used as pronouns; in this case, they agree with the noun previously referred to. • ¿Quieresestasrevistas? • No, gracias. Yatengoalgunas. • ¡Ojo! Ninguno/a is rarely used in the plural. • ¿Necesitasalgunoslibros de química? • No, no necesitoninguno.
Tienesunacenaromántica . Discute con un compañerocuáles el menú ideal.
Gramática: Demonstrative adjectives and pronouns Demonstrative adjectives and pronouns indicate relative distance from the speaker. Este indicates something very close to the speaker (aquí), eseis something a little farther away (allí), and aquelis something at a distance (allá). Demonstrative adjectives reflect the gender and number of thenouns they modify. Demonstrative pronouns reflect the gender and number of the nouns they replace.
Gramática: Esto and eso • Estoandesoare neutral pronouns that refer to a concept or something that has alreadybeensaid: • Eso es lo que dijo la profesora. • Todo esto es muy interesante.
Esta mesa está vacía Aquí Esta mesa que está aquí está completamente vacía, no tiene nada encima, ni refrescos, ni carne, ni fruta. Tampoco hay vegetales ni chocolate… No hay ningún postre (dessert)
Pero esa mesa está llena… Ahí Esa mesa de ahí está completamente llena, tiene algunas frutas, carne, vegetales. También tiene algo de postre (dessert) y algún pescado.
Aquella mesa… ¿está llena o vacía? Allí Aquella mesa está muy lejos. No veo si tiene alguna cosa o ninguna.
Gramática 4: Adjetivos y pronombres demostrativos Este, Ese, Aquel (masculino) • Aquel libro • (allá / allí) • Este libro • (aquí) Ese libro (ahí)
Gramática 4: Adjetivos y pronombres demostrativos Esta, Esa, Aquella (femenino) • Aquella casa • Esta casa Esa casa
¿Recuerdas quién es esta niña? ¿Y quién es ese señor?
Actividad 2 • Las Meninas ¿Quiénes son?.. ¿y dónde está cada uno?
Actividad 19: En el mercado En parejas, miren el dibujo de un mercado en Argentina. ¿Qué quieren comprar para la cena? Escojan tres platos para preparar y hablen de las cosas que necesitan, usando los adjetivos y pronombresdemostrativoscorrectos.
Juego de roles: unocompray el otrovende. Modelo: -Buenos días, ¿cómopuedoayudarlo? -NecesitoprepararunacenapraSalma. • ¿Conoce a Salma Hayek? • Porsupuesto, soy suguía en Harvard. • ¿Y qué le gusta comer? • Yo soy vegetariano, peroella no. Le encanta la carne roja. • Tengoestaqueestámuybuena. • No, mejordemeesaotra. • ¿Aquella? • No, esta. • Muybien. Acá la tiene. • ¿Cuántoes? • Son cincuenta mil pesos. • Acátiene. • ¿Algomás? • Nada más., gracias. • Adiós.
¡Pobre! ¡No conoce a nadie en Cambridge!
A Gael le gusta descubrir platos típicos de los lugares que visita.
¿Qué plato van a preparar? • Hagan la lista de la compra • Vayan al mercado (Ejercicio 19, página 219) • Díganle a Gael cómo llegar a su casa (¡No lo conocen bien, no lo pueden tutear!
Juego de roles: unocompray el otrovende. Modelo: -Buenos días, ¿cómopuedoayudarlo? -NecesitoprepararunacenapraSalma. • ¿Conoce a Salma Hayek? • Porsupuesto, soy suguía en Harvard. • ¿Y qué le gusta comer? • Yo soy vegetariano, peroella no. Le encanta la carne roja. • Tengoestaqueestámuybuena. • No, mejordemeesaotra. • ¿Aquella? • No, esta. • Muybien. Acá la tiene. • ¿Cuántoes? • Son cincuenta mil pesos. • Acátiene. • ¿Algomás? • Nada más., gracias. • Adiós.
Preposiciones de localización¿Dónde está…? A la izquierda de… A la derecha de… Enfrente de… Detrás de… Cerca de… Lejos de… Entre…y…. Homero está a la derecha de Marge
Arriba de.., abajo de…, entre, a la izquierda de…, a la derecha de…, cerca de…, lejos de…
A la derechaA la izquierda.Sigaderecho.Girea la derechaGirea la izquierda.Suba. Baje.