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Dilema:

Dilema:. Composta o Tierra Lista Sra.Thelma Ramírez Escuela: Francisco M. Quiñones Distrito: San Germán Capacitador: Ulberto Lugo. Objetivo. Identificar la característica de fertilidad óptima en diferentes tipos de suelo usando semillas diversas. Propósito

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Presentation Transcript


  1. Dilema: Composta o Tierra Lista Sra.Thelma Ramírez Escuela: Francisco M. Quiñones Distrito: San Germán Capacitador: Ulberto Lugo

  2. Objetivo • Identificar la característica de fertilidad óptima en diferentes tipos de suelo usando semillas diversas. Propósito • Comparar la fertilidad de los tipos de suelo: composta y tierra lista, sembrando plantas de tomates y plantas de flores (marigold).

  3. Inicio • En cuál tipo de terreno germinarán y se desarrollarán mejor las semillas. Tierra Lista Composta

  4. Actividad de Laboratorio:La germinación y desarrollo de semillas en tierra lista y composta • Se usará composta y suelo como sustrato. • Siembra de plantas de tomates y plantas de flores. (marigold) • Se observarán los procesos de germinación y crecimiento de las plantas.

  5. Materiales • Semillas • Tomate • Flores (Marigold) • Tiestos • Tierra lista • Composta

  6. Procedimiento • Se sembrarán las semillas en diez (10) tiestos con tierralista. • Se sembrarán las semillas en diez (10) tiestos preparados con composta. • Los grupos de 9no se dividirán en grupos de 2 ó 3 estudiantes.

  7. Continuación: • Se observará la germinación y el crecimiento. • Se observará el desarrollo de las plantas por un periodo de 2 meses. • Se tabularán las observaciones de la germinación y desarrollo de las plantas.

  8. Conceptos relacionados: • Germinación • Composta • Tierra Lista • Fértil • Elementos • Materia orgánica • Materia orgánica • Descomponedores • Ciclo del Nitrógeno • Ciclo del Carbono • Ciclo del agua • Transpiración

  9. Actividades relacionadas con el laboratorio: • 1.Información sobre la composta, sus beneficio y preparación.2.Concepto necesarios para el laboratorio.3.Conoce los elementos esenciales para las plantas (nombre y símbolos de los elementos).4.Relación de los ciclos de: nitrógeno, carbono y agua en la germinación de las semillas.

  10. Ciclo del agua

  11. Ciclo del Nitrógeno

  12. Ciclo del Carbono

  13. Diagrama Gráfico • Materia Orgánica • Ciclo de Agua • des • com • Todo ocurre en • la naturaleza • ciclo de NitrógenoPociclo de Carbono • Respiración celularFotosintesis • (produce alimento • neen las plantas) • do • res Composta

  14. Observaciones: Tabla de Germinación

  15. Tabla 2: Observaciones de las plantas de tomate y marigold en su desarrolloSemana del 7 al 11 de abril de 2008

  16. Continuación: Tabla 2 SEMANA DEL 14 AL 18 DE ABRIL 2008

  17. Tiempo de germinación comparado con la cantidad de plantas según el tipo de terreno

  18. El desarrollo de las plantas relacionado con su altura y el tipo de terreno Altura cm

  19. Conclusiones: • Germinó primero el tomate en tierra lista. • En composta, ambas semillas germinaron simultáneamente • El tomate creció mas alto que Marigol en ambos medios de cultivo.

  20. Cierre:A través, de las observaciones del laboratorio a que conclusión puedes llegar • Nombre _________________________ ¿Cuál usarías? A – Tierra Lista ____ B. Composta ____ Tomates Marigold C L C L

  21. Foto#1

  22. Foto#3

  23. Foto#5

  24. Foto#6

  25. Foto#7

  26. Foto#8

  27. Foto#9

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