320 likes | 487 Views
Podsumowanie. Roku szkolnego 2005/2006. Średnia ocen całej szkoły. 3,342. Średnia ocen całej szkoły - zmiana. Średnie ocen poszczególnych klas. III d 3,92 II b 3,86 II a 3,60 I d 3,54 I b 3,52 I a 3,44 III e 3,40. III c 3,28 II d 3,18 III a 3,14 II c 3,09 III b 3,09 II e 2,88
E N D
Podsumowanie Roku szkolnego 2005/2006
Średnie ocen poszczególnych klas • III d 3,92 • II b 3,86 • II a 3,60 • I d 3,54 • I b 3,52 • I a 3,44 • III e 3,40 III c 3,28 II d 3,18 III a 3,14 II c 3,09 III b 3,09 II e 2,88 I c 2,85
Frekwencja całej szkoły 90,486%
Frekwencja poszczególnych klas • III d 94,70% • II b 94,21% • III b 93,75% • II c 92,67% • I d 92,30% • II a 90,94% • II e 90,90% I b 90,70% II d 89,55% I a 88,33% III a 88,00% III e 88,00% III c 86,92% I c 85,84%
Egzamin gimnazjalny Część humanistyczna – ogólne wyniki uczniów
Egzamin gimnazjalny Część humanistyczna – rozkład wyników w szkole
Egzamin gimnazjalny Część humanistyczna – Czytanie i rozumienie tekstów kultury
Egzamin gimnazjalny Część humanistyczna – Tworzenie własnego tekstu
Egzamin gimnazjalny Część matematyczno-przyrodnicza – ogólne wyniki uczniów
Egzamin gimnazjalny Część matematyczno-przyrodnicza – rozkład wyników w szkole
Egzamin gimnazjalny Część matematyczno-przyrodnicza – Stosowanie terminów, pojęć i procedur
Egzamin gimnazjalny Część matematyczno-przyrodnicza – Wyszukiwanie i stosowanie informacji
Egzamin gimnazjalny Część matematyczno-przyrodnicza – Wskazywanie i opisywanie faktów, związków i zależności
Egzamin gimnazjalny Część matematyczno-przyrodnicza – Stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności do rozwiązywania problemów