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CURSO TÉCNICAS, HABILIDADES Y DESTREZAS DE LITIGACIÓN ORAL PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES

ABA ROLI MÉXICO Iniciativa para el Estado de Derecho PROGRAMA DE NUEVOS ABOGADOS PARA EL SISTEMA DE JUSTICIA EN MÉXICO. CURSO TÉCNICAS, HABILIDADES Y DESTREZAS DE LITIGACIÓN ORAL PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES. “Pruebas y objeciones”. Los elementos de convicción. C. Cualidades 1. Relevancia

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CURSO TÉCNICAS, HABILIDADES Y DESTREZAS DE LITIGACIÓN ORAL PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES

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Presentation Transcript

  1. ABA ROLI MÉXICOIniciativa para el Estado de DerechoPROGRAMA DE NUEVOS ABOGADOS PARA EL SISTEMA DE JUSTICIA EN MÉXICO

  2. CURSO TÉCNICAS, HABILIDADES Y DESTREZAS DE LITIGACIÓN ORAL PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES “Pruebas y objeciones”

  3. Los elementos de convicción • C. Cualidades • 1. Relevancia • 2. Racionabilidad • 3. Autenticidad • 4. Confiabilidad • D. Objeciones • E. Introducción de evidencia material A. Clasificación 1. Antecedentes de investigación 2. Medios de prueba B. Principios rectores 1. Libertad probatoria 2. Licitud probatoria 3. Libre valoración

  4. Clasificación de los elementos de convicción A. El antecedente de investigación 1. Función a. Como elemento de convicción b. Como elemento de contradicción 2. Resultado: el dato de prueba B. El medio de prueba 1. Función a. Como elemento de convicción b. Como elemento de contradicción 2. Resultado: la prueba

  5. Clasificación de los medios de prueba A. Subjetivos 1. Testigos a. Simples - Sujetos del delito - Terceros b. Expertos 2. Peritos B. Objetivos 1. Documentos 2. Otros medios de prueba

  6. Principios rectores Libertad probatoria Licitud probatoria Libre valoración

  7. Cualidades Relevancia Razonabilidad Autenticidad Confiabilidad

  8. Preguntas Susceptibles de Objeción por Ilicitud - Propician el Error -“Compuestas” - “Poco claras” • “Confusas”: • [vagas, oscuras o ambiguas] (por culpa) • “Engañosas”: [capciosas o • insidiosas] (por dolo) - Afectan la Voluntad - “Coactivas” - “Sugestivas” (excepción: Contra- examen) - Intimidatorias Argumentativas” (excepción: Peritos y Testigos Expertos) “Especulativas “Contestadas” “Irrelevantes” “Impertinentes” - Efectos Dilatorios

  9. Introducción de evidencia material/documental LOS NUEVE PASOS… 1.- Tengo en mis manos… 2.- Muestro a contraparte… 3.- Me acerco al testigo… 4.- Le muestro al testigo…

  10. Introducción de evidencia material/documental 5.- Le pregunto al testigo si reconoce sin describir… 6.- Le pregunto por qué reconoce… 7.- Le pido que describa Dos variaciones: Foto u objeto mismo 8.- Pido al Juez se tenga por incorporada… 9.- Pido al Juez permiso para usar la prueba con cualquier propósito (demostrativa)…

  11. USO DE DECLARACIONES PREVIAS

  12. Uso de declaraciones previas • Regla General Declaraciones Declaración de testigos y peritos en juicio no pueden ser sustituidas por lectura de registros u otros en donde constaran versiones anteriores Principios en Juego: - Contradicción - Inmediación - Obtención de información de calidad

  13. Sin embargo… • Pueden usarse en cuatro casos: • Apoyar la memoria del testigo o perito. • Superar contradicciones. • Solicitar aclaraciones pertinentes. • Evidenciar contradicciones. • No es una sustitución de la declaración en juicio, sino que elementos para contribuir o pesar credibilidad del testimonio.

  14. APOYO DE MEMORIA

  15. Apoyar memoria Procedimiento: 1. Preguntar al testigo si ha rendido una declaración anterior sobre los hechos materia del juicio. 2. Tenderle el puente de plata - Le ayudaría a recordar mejor… - Le refrescaría la memoria… - Recordaría mejor… 3. Preguntar al testigo si en dicha declaración manifestó todo lo que sabía respecto a los hechos. 4. Preguntar al testigo si podría reconocer dicha declaración.

  16. Apoyar memoria 5. Solicitar al Tribunal la oportunidad de refrescar memoria al testigo. 6. Mostrar la declaración a la contraparte en lo relativo a lo que el testigo no recuerda. 7. Solicitar permiso al Tribunal para acercarse al testigo. 8. Mostrar al testigo la declaración y preguntarle que si la reconoce.

  17. Apoyar memoria 9. Mostrar al testigo la firma que aparece en la declaración y preguntarle si es su firma. 10. Pedirle al testigo que lea para si, en voz baja, la parte de la declaración que interesa. 11. Hacerle al testigo nuevamente la pregunta cuya respuesta no recordaba.

  18. EVIDENCIAR O SUPERAR CONTRADICCIÓN

  19. Evidenciar o superar contradicción Procedimiento: • Establecer plenamente la contradicción. 2. Preguntar al testigo si ha rendido una declaración anterior sobre los hechos materia del juicio. 3. Preguntar al testigo si en dicha declaración manifestó todo lo que sabía respecto a los hechos y su voluntad para colaborar al momento que la rindió.

  20. Evidenciar o superar contradicción 4. Preguntar al testigo si podría reconocer dicha declaración. 5. Solicitar al Tribunal la oportunidad de evidenciar contradicción con una declaración que el testigo rindió ante el Fiscal. 6. Mostrar la declaración a la contraparte en lo relativo a la contradicción. 7. Solicitar permiso al Tribunal para acercarse al testigo.

  21. Evidenciar o superar contradicción 8. Mostrar al testigo la declaración y preguntarle que si la reconoce. 9. Mostrar al testigo la firma que aparece en la declaración y preguntarle si es su firma. 10. Pedirle al testigo que lea la parte de la declaración que interesa. 11. Hacerle al testigo nuevamente la pregunta en cuya respuesta existía contradicción. (opcional)

  22. Costo del uso de declaraciones previas • El uso puede generar costos para el litigante (credibilidad del testigo o credibilidad del propio litigante) • Como toda actividad en juicio su ejercicio debe ser consecuencia de una evaluación de costo-beneficio.

  23. “Pruebas y objeciones” ¿PREGUNTAS?

  24. “Pruebas y objeciones” FIN GRACIAS

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