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Diego Fabbri

Diego Fabbri. abitare gli spazi, dare spazio ai racconti…. Diego Fabbri. Accoglienza Incontro Confronto Scambio culturale. Valorizzare. Nella complessità si valorizzano le differenze che diventano risorse. I laboratori. Scuola dei linguaggi plurali e della laborialità. I laboratori.

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Presentation Transcript

  1. Diego Fabbri abitare gli spazi, dare spazio ai racconti…

  2. Diego Fabbri • Accoglienza • Incontro • Confronto • Scambio culturale

  3. Valorizzare Nella complessità si valorizzano le differenze che diventano risorse

  4. I laboratori Scuola dei linguaggi plurali e della laborialità

  5. I laboratori

  6. I progetti PedibusFiori lucertole bambini dappertuttoClassi in movimentoLingua ingleseMillecolori una biblioteca da abitare

  7. Il Pedibus Percorsi sicuri casa – scuola Il progetto pedibus per educare • alla sicurezza • all’autonomia • al movimento • al risparmio • all’amicizia

  8. Fiori lucertole … Fiori lucertole bambini dappertutto Seicento piastrelle di ceramica, modellate e decorate dagli alunni della scuola, per restituire dignità alla piazzetta dell’Antica Pescheria

  9. Incontri con l’autore Grazie all’Associazione dei Genitori la Biblioteca Millecoloridiventa il cuore della scuola quando si incontrano autori e illustratori di libri per ragazzi

  10. Classi in movimento Il corpo mediatore di conoscenze

  11. Classi in movimento

  12. Lingua inglese • Percorsi con una madrelingua. • Propedeutica lingue straniere: breve corso di alfabetizzazione sulle principali lingue europee.

  13. Millecolori Millecolori, una biblioteca da abitare Laboratorio pomeridiano per le mamme straniere «IMPARO ANCH’IO» in collaborazione con la coopertiva Sesamo

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