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AG Lehre Auszuarbeitende Fragen (Arbeitsvorlage) 20 . 1. 2014

AG Lehre Auszuarbeitende Fragen (Arbeitsvorlage) 20 . 1. 2014. Agenda. Reflexion der Konventsklausur Kommunikation mit anderen Kurien Update unseres Arbeitsprogramms Weitere Strukturierung der offenen Fragen (Vorlage) Festlegung unseres Arbeitsprogramms (Sitzungen, Eddie, Subgruppen?)

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AG Lehre Auszuarbeitende Fragen (Arbeitsvorlage) 20 . 1. 2014

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Presentation Transcript

  1. AG LehreAuszuarbeitende Fragen (Arbeitsvorlage)20. 1. 2014

  2. Agenda. • Reflexion der Konventsklausur • Kommunikation mit anderen Kurien • Update unseres Arbeitsprogramms • Weitere Strukturierung der offenen Fragen (Vorlage) • Festlegung unseres Arbeitsprogramms (Sitzungen, Eddie, Subgruppen?) • Weitere Termine

  3. Einleitung. • Haupttext aus dem letzten Foliensatz. • Ergänzungen aus Eddie in blauen Boxen. • Ergänzungen zu „Lehre“ durch Konvent in orangen Boxen. • Andere Ergänzungen durch Konvent in grünen Boxen.

  4. Auszuarbeitende Fragen / Optionen. • Forschungsgeleitete Lehre im Bakk • Was ist das genau? • Wie viel davon wollen wir? • Wie viel ist umsetzbar? • Auswirkung auf Studienarchitektur • „Science Track“ im Bakk? 5 Kommentare Versuch einer Definition, Diskussion zu „Modelle vs. Methoden“

  5. Auszuarbeitende Fragen / Optionen. • Marktumfeld für Bakk und Master • Mit welchen Studierenden möchten wir arbeiten? • Wohin sollen Graduates gehen? • National / International? • Welche Qualifikationen (vorher/nachher)? • Welche Außendarstellung (für In/Out)? • Standorte im Ausland? 14 Kommentare Diskussion ist hier trotzdem eher im Anfangsstadium • Einbindung Weiterbildung? • „Marke“ im Bakk? • Allgemeiner Trend der Studierendenzahlen? • „Nebenberufliche“? • Einbindung PhD/Master

  6. Auszuarbeitende Fragen / Optionen. • Ausbildung versus Bildung • Wo sollen wir uns da positionieren? • Wie gehen wir auf die gesellschaftlichen Herausforderungen zu? • Grad an Interdisziplinarität 6 Kommentare Spannende Diskussion zu den beiden letzten Punkten Gerlinde Mautner will Input geben • Impact auf Organisationsstruktur bei übergreifenden Programmen

  7. Auszuarbeitende Fragen / Optionen. • Zusätzliche mögliche Fragen: • Umgang mit virtuellen Lernplattformen (MOOC‘s) 1 Kommentar Input von Frau Spiekermann • Längerfristige Chancen und Herausforderungen? • Neugestaltung „Lehrpflicht“: Kernkurse, usw. • Neues Lehre – Workload Modell: „Wie kann Lehre wieder Spaß machen?“, „Lust auf Lehre“ • „WU – Management Modell“ (Vorbild HSG)? • „Viel, viel mehr Pfeffer“, „radikaler nachdenken“, „Komfortzone verlassen“,….

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