140 likes | 297 Views
MŰSZAKI MENEDZSER SZAK. GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR MŰSZAKI GAZDASÁGTANI TANSZÉK GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR. MIÉRT MŰSZAKI MENEDZSER?. Műszaki-technológiai ismeretek Közgazdasági, pénzügyi, jogi, marketing, menedzsment ismeretek Menedzserek utánpótlása Komplex tudás. A KÉPZÉSI CÉL.
E N D
MŰSZAKI MENEDZSER SZAK GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR MŰSZAKI GAZDASÁGTANI TANSZÉK GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR
MIÉRT MŰSZAKI MENEDZSER? • Műszaki-technológiai ismeretek • Közgazdasági, pénzügyi, jogi, marketing, menedzsment ismeretek • Menedzserek utánpótlása • Komplex tudás
A KÉPZÉSI CÉL • Általános műveltség, műszaki intelligencia • Legalább egy idegennyelv kellő szintű ismerete • Természettudományi, műszaki tudományi, gazdaság és menedzsment tudományi alapok • Gyakorlati módszerek felismerési és alkalmazási készsége
AZ OKLEVÉLBEN MEGNEVEZETT SZAKKÉPZETTSÉG • Okleveles Műszaki Menedzser • MSc in Engineering and Management
A KÉPZÉSI IDŐ • Félévek száma: 10 félév • Összes óraszám: 9000 óra, (4405 kontakt óra) • Összes kredit pont: 300 kredit
A KÉPZÉS FŐ TERÜLETEI • természettudományi ismeretek: 52 kredit, • műszaki tudományi ismeretek: 88 kredit, • gazdaság- és menedzsment tudományi ismeretek: 105 kredit
A KÖTELEZŐ SZIGORLATI TÁRGYAK • Matematikai tárgykörből a 3. szemeszterben, • Közgazdaságtan tárgykörből a 4. szemeszterben, • Anyagismeret és gépgyártástechnológia I.-II. tárgykörből az 5. szemeszterben
GYAKORLATI BEOSZTÁS • Gép-, anyag- és üzemismereti gyakorlat (3 hét) • Gyártástechnológia gyakorlat (1 hét) • Vállalkozás-vezetési gyakorlat I. (3 hét) • Vállalkozás-vezetési gyakorlat II. (2 hét) • Diplomaterv készítési gyakorlat (4 hét)
ELHELYEZKEDÉSI LEHETŐSÉGEK • a termelő/szolgáltató szervezetek tevékenységének irányításában, • a műszaki fejlesztéssel összefüggő döntés-előkészítés és megvalósítás szakaszaiban, • a termelési feltételekkel összefüggő gyártási, igazgatási, hatósági és végrehajtási feladatokban,
a régió- és településfejlesztés, valamint a környezetvédelem műszaki fejlesztéssel összefüggő tevékenységeinek irányításában, • a termelőeszköz-kereskedelemben, továbbá a termékek/szolgáltatások értékesítése terén, • a kapcsolódó kutatási, szakoktatási és szaktanácsadási feladatok ellátásában.
AMI MÉG FONTOS • Lehetőségek és veszélyek a képzésben • A képzés nehézségei • Alapfilozófiánk • ...