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“Second Life e ambienti 3D a scuola: esperienze e prospettive” SEMINARIO CL@SSI 2.0

“Second Life e ambienti 3D a scuola: esperienze e prospettive” SEMINARIO CL@SSI 2.0 Raffaella Carro ANSAS 13 aprile 2011. MMORPG Massive(ly) Multiplayer Online Role-Playing Game. World of Warcraft. Magic ages. Second Live: Social Virtual World.

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“Second Life e ambienti 3D a scuola: esperienze e prospettive” SEMINARIO CL@SSI 2.0

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Presentation Transcript

  1. “Second Life e ambienti 3D a scuola: esperienze e prospettive” SEMINARIO CL@SSI 2.0 Raffaella Carro ANSAS 13 aprile 2011

  2. MMORPGMassive(ly) Multiplayer Online Role-Playing Game World of Warcraft Magic ages

  3. Second Live: Social Virtual World • MUVE Multi-User Virtual Environment, ambiente virtuale multiutente: simulazione computerizzata di un ambiente in cui più utenti possono interagire. • Second Life è ambiente interattivo tridimensionale che nasce nel 2002 come oggetto di intrattenimento, comunicazione e divertimento.

  4. Neomillennial learning stiles • si muove con dimestichezza con diversi tipi di media • apprende per mezzo della ricerca e della sintesi collettiva delle esperienze e delle informazioni • predilige l’apprendimento attivo basato sull’esperienza (reale o simulata) • ha bisogno di frequenti momenti di riflessione • si esprime tramite ragnatele di rappresentazioni non-lineari • vuole un ruolo attivo nella costruzione dei significati • infine predilige le situazioni collaborative e sociali. .

  5. L’avatar e l’ambiente 3D Senso di appartenenza Coinvolgimento Immersività Partecipazione

  6. Open CMC Ambiente di comunicazione aperto • Avvicina esperti di argomenti diversi e tutor da ogni parte del mondo, aprendo opportunità internazionali • Consente a studenti di differenti parti del mondo di imparare in un contesto misto fatto di gruppi collaborativi provenienti da classi diverse. • Facilita lo sviluppo di nuovi modelli collaborativi • Permette il contatto diretto con parlanti nativi, con la civiltà, la cultura, il luogo, la storia di un paesi stranieri

  7. Strumenti comunicativi in Second Life • Chat testuale pubblica • Chat vocale pubblica e privata (Voice OverIP) • Messaggistica istantanea uno ad uno o uno a molti • Cartoline per fornire informazioni estese di vario tipo • Fruizione via streaming di contenuti audio/video • Presentazioni PowerPoint • Sloodle (http://www.sloodle.it/http://www.sloodle.org)

  8. La conferenza Slanguage http://www.slanguages.net/ La conferenza Slanguages unisce insieme professionisti e ricercatori nel campo dell’educazione delle lingue attraverso Second Life, in un evento di 24 ore, per celebrare le lingue e le culture all’interno del mondo virtuale 3D.

  9. Costruire, creare e manipolare l’ambiente Assisi Tempio di Iside http://www.youtube.com/watch?v=AufGYtkrjSY

  10. Formazione creativa in ambiente virtuale Progetto Second Lifehttp://www.youtube.com/watch?v=3-gw_bI7wmw http://www.secondlearning.it/

  11. Esplorare

  12. Second Life come ambiente autenticoper un apprendimento situato Apprendimento non tramite una passiva acquisizione della conoscenza bensì per mezzo di coinvolgimento e interazioni sociali realizzate in contesti realistici in cui l’individuo può apprende secondo modalità “naturali”.

  13. Modelli didattici • ClassRoom Emulation (Simulazione di una classe virtuale) • Role Plays (Giochi di ruolo) • Scavenger Hunts (Cacce al tesoro) • Guided Tours (Visite guidate) • Learning by doing (Imparare Facendo) • Co-creation (Creare insieme) • Simulation (Simulazioni) • Collaboration (Collaborare insieme) • Conferenze • Professional networks (Reti professionali) • Information sharing (Condivisione delle informazioni)

  14. Il ruolo del docente Il ruolo tradizionale del docente può assumere così caratteristiche diverse: e-teacher e-moderator azione è orientata più versoi contenuti incoraggia gli scambi, stimola una costruzione condivisa della conoscenza, interpreta e gestisce le dinamiche di gruppo.

  15. Progettazione • Identificare le attività e le strategie più adeguate al mezzo • Pianificare l’evento; contenuti, materiali, fasi di lavoro, dinamiche • Prevedere familiarizzazione con il mezzo e con le attività didattiche proposte

  16. Altri mondi Scuola3d, progetto dell’Istituto pedagogico di Bolzano, è un mondo virtuale interamente dedicato al mondo dell’istruzione e formazione, basato su tecnologia Active Worlds. Scuole, enti di formazione e di ricerca, docenti, studenti e genitori possono partecipare a totale titolo gratuito, facendone richiesta all’Istituto. http://www.secondlearning.it/nonsolosecondlife-scuola3d/ http://www.scuola3d.eu/index.php?t=3

  17. Sitografia • http://avalon-project.ning.com • http://www.secondlifeitalia.com/ • http://www.secondlearning.it/ • http://www.sloodle.it/ • http://www.scuola3d.eu/index.php

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