70 likes | 140 Views
2010 - 2012 年 高考分析. 箬横中学教务处. 问题分析. “ 样本学校 ”帽子太沉 该学什么 把脉不准 师生沟通 云山雾罩. “ 样本学校 ” 帽子太沉. 课程设置规范,挤占教学时间 IB 走班混乱,影响正常秩序. 该学什么 把脉不准. 考试研究不够 学段划分定位不当 IB 复习定位不当 临界生学习心态摇摆. 师生沟通 云山雾罩. 忽视照顾偏科生 忽视稳定临界生. 应对措施. 调整 IB 选修复习 落实辅优教学 强化纠偏班的教学 发挥箬中学生约谈本和学生 成绩柱状图 的作用 强化备课组建设和集体备课制度
E N D
2010-2012年高考分析 箬横中学教务处
问题分析 “样本学校”帽子太沉 该学什么把脉不准 师生沟通云山雾罩
“样本学校”帽子太沉 课程设置规范,挤占教学时间 IB走班混乱,影响正常秩序
该学什么把脉不准 考试研究不够 学段划分定位不当 IB复习定位不当 临界生学习心态摇摆
师生沟通云山雾罩 忽视照顾偏科生 忽视稳定临界生
应对措施 调整IB选修复习 落实辅优教学 强化纠偏班的教学 发挥箬中学生约谈本和学生成绩柱状图的作用 强化备课组建设和集体备课制度 多让老师“走出去” 加强对老师作业批改情况的检查