1 / 11

Hverdagen på 3. trinn

Hverdagen på 3. trinn. Glad og aktiv gjeng 31 elever: 12 jenter og 19 gutter Nytt landskap Håndhilser hver morgen. Klasseregler. Disse ble laget på det første klassemøtet vårt. Jeg gir andre arbeidsro. Jeg arbeid er stille. Jeg rekker opp hånda. Jeg viser respekt for alle.

ila-reed
Download Presentation

Hverdagen på 3. trinn

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Hverdagen på 3. trinn Glad og aktiv gjeng 31 elever: 12 jenter og 19 gutter Nytt landskap Håndhilser hver morgen

  2. Klasseregler • Disse ble laget på det første klassemøtet vårt. Jeg gir andre arbeidsro. Jeg arbeider stille. Jeg rekker opp hånda. Jeg viser respekt for alle.

  3. Belønning • Belønner ønsket atferd med: BRA-kort «Arbeidslys» Glass med perler

  4. Lesing • Øvelse gjør mester: For å bli en bedre leser, må man lese! • Vi er avhengige av hjelp fra dere. • Skap leselyst og leseglede! • Rydd tid til høytlesing i hverdagen!

  5. LESING • Repetert lesing: For å øke hastigheten. Lese tre ganger høyt for en voksen. • Fri lesing: Les i kor – for å øke tempoet. Les vekselsvis, bytt på å lese. Hør barnet ditt leser.

  6. LESEFORSTÅELSE • FØR: Overskrift / tittel: Hva handler dette om tror du? Hvorfor? • UNDERVEIS: «Lesestopp» Hva tror du skjer når? Hvorfor skjedde dette? • ETTER: Still spørsmål til innholdet.

  7. Lesekortet • Følg opp lesekortet: Hør barnet ditt i leseleksa hver dag. Skriv under etterpå. Skriv eventuelle kommentarer. • Ta jobben alvorlig nå! Et viktig grunnlag for videre skolegang! NB: Nasjonal prøve på 5. trinn krever veldig mye!

  8. Lesekvarten • 15 minutter hver dag • Hyllebok, Zeppelin lesebok, hefte. • Boka de har i hylla på skolen skal være passe vanskelig. • Biblioteksbøkene de tar med hjem kan være for vanskelig for dem selv å lese.

  9. Individuelt arbeid Vi forventer at de: • leser oppgaven først. De møter lesing overalt: • Forklaringer til oppgaver • Tekstoppgaver i matte

  10. Lekser / leksehjelp • 17 elever på leksehjelp, en voksen. • Se gjennom leksene hjemme. • Skriv under og godkjenn leksa. • Skriv evt kommentarer til oss om noe er vanskelig.

  11. Praktisk info • Bursdag med gullstol, flagg og medalje. • Ukeplanen – eleven vurderer seg selv • Ukeslutt hver fredag, skrives under. • Postmappa: Leksemappa og Øveboka skal ligge der frem til torsdag • Ny fruktordning – vellykket  • Gymsko og innesko. • Ekstra skift i garderoben, ekstra fleece. • Vannflaske • Skriftlig beskjed om elever ikke følger klassen.

More Related