1 / 7

GLASBA IN MEDPREDMETNO POVEZOVANJE

GLASBA IN MEDPREDMETNO POVEZOVANJE. d r. Inge Breznik, Zavod RS za šolstvo Svetovalka za glasbeno vzgojo. Zakaj medpredmetno povezovanje?. Cilji medpredmetnega povezovanja: dvig kakovosti učenja in poučevanja, večanje učinkovitosti izvajanja vzgojno-izobraževalnega procesa,

ila-ross
Download Presentation

GLASBA IN MEDPREDMETNO POVEZOVANJE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GLASBA IN MEDPREDMETNO POVEZOVANJE dr. Inge Breznik,Zavod RS za šolstvo Svetovalka za glasbeno vzgojo

  2. Zakaj medpredmetno povezovanje? • Cilji medpredmetnega povezovanja: • dvig kakovosti učenja in poučevanja, večanje učinkovitosti izvajanja vzgojno-izobraževalnega procesa, • izgradnja celovitega, povezanega, integriranega, holističnega znanja (osnova sintetično mišljenje) • uporabno znanje življenjska šola, • povezovanje različnih predmetov, področij, disciplin.

  3. Načini medpredmetnega povezovanja z glasbeno vzgojo • izhajamo iz učnega načrta (UN), • glasba ne sme predstavljati mašilo med dejavnostmi v učnem procesu !!! • uporaba aktivnih metod in oblike dela prek glasbenih dejavnosti: • izvajanje, • ustvarjanje, • poslušanje.

  4. a. Izvajanje izštevank • Primeri z delavnico: • Piki-piki-pikica, Ata-mama…, Križ-Kraž, Jejmo-pijmo… • Cilji UN glasbene vzgoje v 1. r.: • ritmično izrekanje otroških besedil, izštevank in ugank, • urjenje v pevskem dihanju in jasni izreki. • Medpredmetne povezave: • razvijanje fine motorike (TVZ, SLO), • spoznavanje lastnega telesa (SPO).

  5. b. Petje ljudskih pesmi • Primeri z delavnico: • Zibenšrit, Prvo leto služim, Banuwa-banuwa • Cilji UN glasbene vzgoje v 1. r.: • sproščeno in doživeto petje otroške, ljudske in umetne pesmi, • širjenje glasovnega obsega, usvajanje tehnike petja in intonacije, • gibno izražanje glasbenih predstav, plesanje ljudskih plesov. • Medpredmetne povezave: • spoznavanje narodove kulture (SPO), • ekologija, varstvo narave in živali (SPO), • razvijanje grafomotorike (TVZ, LVZ).

  6. c. Igranje na glasbila • Primeri z delavnico: • ritmične vaje z lastnimi, telesnimi glasbili, • glasba iz časopisnega papirja. • Cilji UN glasbene vzgoje v 1. r.: • eksperimentiranje z zvokom, • razvijanje zvočne senzibilnosti, • utrjevanje ritmičnega posluha. • Medpredmetne povezave: • razvijanje grafomotorike (TVZ), • spoznavanje lastnega telesa (SPO).

More Related