1 / 28

A LabVIEW használata az oktatásban

A LabVIEW használata az oktatásban. Sub-VI és grafikonok. Mingesz Róbert, Vadai Gergely. 2013. április 18. Tartalom. Szorgalmi feladat Bevezető anyag Feladatok megoldása Jegyzőkönyv. Szorgalmi feladat: eseményvezérelt programozás. Eseményvezérelt programozás.

imelda-compton
Download Presentation

A LabVIEW használata az oktatásban

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A LabVIEW használata az oktatásban Sub-VI és grafikonok Mingesz Róbert, Vadai Gergely 2013. április 18.

  2. Tartalom • Szorgalmi feladat • Bevezető anyag • Feladatok megoldása • Jegyzőkönyv

  3. Szorgalmi feladat: eseményvezérelt programozás

  4. Eseményvezérelt programozás • Egyszerű stratégia: ciklus várakozik az emberi beavatkozásra (fogyasztja a processzort) • „Helyes” megoldás: eseményvezérelt programozás • http://www.ni.com/white-paper/3331/en • Események: • Egérműveletek • Érték megváltozása • Saját események

  5. 2. Szorgalmi feladat • Készítsen programot a következő funkciókkal: • „1 gomb” megnyomásakor: generál egy véletlen adatsort és azt megjeleníti egy grafikonon • „2 gomb” megnyomásakor: elmenti az adatsort egy szöveges fájlba • „3 gomb” megnyomásakor: egy korábban mentett fájl megnyitása • „4 gomb”: kilépés • Nem használható: lokális változó

  6. 3. Szorgalmi feladat • Készítsen olyan programot, ahol a „Stop” gomb, elmenekül az egér elől (de látható marad).

  7. Szorgalmi feladat:DAQmx műszerek vezérlése

  8. NI műszerek

  9. DAQmx platform • Azonos szerkezetek különböző műszerek vezérlésére • http://www.ni.com/white-paper/2835/en • http://www.ni.com/white-paper/5468/en • http://www.ni.com/white-paper/5438/en • http://www.ni.com/white-paper/5434/en • Példák: • DAQmx / Voltage – OnDemand Output • DAQmx / Voltage – SW Timed Input

  10. Voltage – OnDemand Output

  11. Voltage – OnDemand Output

  12. 4. Szorgalmi feladat • Készítsen olyan programot, mely a cDAQ rendszer segítségével megméri egy alkatrész (pl. zéner-dióda, LED) áram(feszültség) karakterisztikáját! • Mérje meg a kiadott alkatrészek karakterisztikáját!

  13. Bevezetés

  14. Formula node • C jellegű szintaxis

  15. Sub-VI • Terminál elrendezések

  16. Sub-VI • Terminálok bekötése (huzal eszköz)

  17. Sub-VI • Ikon szerkesztése

  18. WaveformChart • Új adatok hozzáfűzése a grafikonhoz

  19. WaveformGraph • Mintavételezett jelek megjelenítése

  20. WaveformGraph • Mintavételi időköz megadása

  21. XY Graph • Jelek ábrázolása egymás függvényében

  22. XY Graph • Express

  23. Lineárisan növekvő jel előállítása

  24. Szinusz minta előállítása

  25. Feladatok megoldása

  26. 1. feladat - Jelzőlámpa

  27. 2. feladat • Olyan sub-VI elkészítése, mely másodfokú egyenletet old meg, majd ennek egy programba való integrálása • Lépések: • Megoldóképlet: formula node-ban • Mentés • Ikon szerkesztése • Terminálok bekötése • Felhasználás

  28. 3. feladat • Lissajous-görbék rajzolása • A Lissajous-görbék időben változzanak, mint a régi scifik-ben!

More Related