1 / 6

Filosofie výchovy

Filosofie výchovy. Zuzana Svobodová info @filosofie- vychovy.cz. Cíle předmětu. Porozumění vychovatelskému povolání z filosofického náhledu Rozlišení různých výchovných směrů Analyzování významu a směřování různých výchovných systémů

imelda
Download Presentation

Filosofie výchovy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Filosofie výchovy Zuzana Svobodová info@filosofie-vychovy.cz

  2. Cíle předmětu • Porozumění vychovatelskému povolání z filosofického náhledu • Rozlišení různých výchovných směrů • Analyzování významu a směřování různých výchovných systémů • Kompetentní rozhodování pro nejvhodnější výchovné postupy

  3. Požadavky na studenta test na konci kurzu Úvod do filosofie výchovy na stránkách: http://filosofie-vychovy.cz a dále: buď • Referát – prezentace anebo • Esej 4-6 normostran Pro obojí platí: téma je třeba nechat schválit vyučující, literatura v sylabu

  4. Přehled probírané látky • Filosofie a výchova • FILIA, SOFIA, PAIDEIA, THEORIA, POLIS • Aktuálnost výchovy • AGOGÉ, AGOGIKA • Ontologická východiska výchovy • Epistemologická východiska výchovy • Metodologická východiska výchovy • Dějinné proměny SCHÓLÉ • POLIS - politická východiska výchovy • Filosofie a teologie ve výuce

  5. Literatura(výběr) Základní: • Prameny: Bible, Klement Alexandrijský, Augustin, Komenský • AUGUSTIN O pořádku, o učiteli. Praha, Česká akademie věd a umění, 1942. • PALOUŠ, R. Čas výchovy. Křesť. ak. Řím, 1987 • PALOUŠ, R. K filosofii výchovy. Východiska fundamentální agogiky. Praha, SPN, 1991. ISBN 80-04-25390-3. • PALOUŠ, R. Heretická škola: O filosofii výchovy ve světověku a Patočkově pedagogice čili filipika proti upadlé škole. Praha, OIKOYMENH, 2008. ISBN 978-80-7298-302-5. Rozšiřující: • KRATOCHVÍL, Z.: Výchova, zřejmost, vědomí. Praha, 1995. • MICHÁLEK, J. Topologie výchovy: Místo výchovy v životě člověka. Praha: OIKOYMENH, 1996 • PEŠKOVÁ, J.; SCHÜCKOVÁ, L.: Já, člověk.... Praha. SPN., 1991. ISBN 80-04-21766-4. • PIŤHA, P. Výchova, naděje společnosti.. Praha. Poustevník., 2006. ISBN 80-86610-18-7. • Další dle doporučení v hodinách

  6. K ontologii výchovy • Problematičnost „definice“ výchovy • Být určitý, v charakteru, tvaru (mít tvář), smyslu, zacílení x být bez/charakteru, tvaru (amorfní), smyslu, zacílení • Nezastupitelnost ve výchově • Identita • Existence • Disciplína

More Related