Saggio breve

1. Lavoro realizzato da Alexander Saenko e Gianluca Iaia 3Ai 17.05.2011 Saggio breve

2. Il termine “saggio” deriva dal verbo latino exigere che tra gli altri significati annovera quello di “pesare, valutare” (si veda l’italiano “saggiare”). Nell’attuale pratica scolastica il saggio breve è scrittura documentata, con la quale gli studenti sono invitati a discutere una certa tesi partendo da “un insieme di informazioni precise e circostanziate” che vengono fornite all’atto della prova unitamente ad una serie di chiare richieste (= consegna). Sulla base di questi materiali lo studente dovrà elaborare una propria tesi, motivata in modo rigoroso ed espressa per mezzo di argomentazioni logiche coerenti. La documentazione può essere costituita da dati numerici, grafici, tabelle, foto … o da articoli di giornali, riviste, stralci da opere letterarie, critiche, scientifiche ecc. Cos’è il saggio breve

3. Qualora allo studente vengano dati materiali diversi su diversi argomenti, è consigliabile che lo studente proceda inizialmente ad una rapida lettura orientativa dei materiali offerti onde indirizzare la propria scelta verso l’ambito per il quale nutre maggiori interessi ed ha conoscenze più profonde. Una chiara consapevolezza dei propri interessi e delle proprie conoscenze, disciplinari e non, può rendere più facile e quindi più veloce questa scelta. Scelta dell’argomento

4. I fase (Pre-scrittura o bozza)-    Lettura e analisi dell’argomento da trattare; in alcuni casi, laddove specificato, al candidato è consentito selezionare il tema tra quelli proposti -    Lettura e analisi della documentazione fornita insieme alla consegna: è fondamentale avere una buona conoscenza della questione per affrontare la traccia in modo coerente e completo-    Scelta della destinazione del testo, in base alle sue finalità (descrivere un fatto o un fenomeno e dimostrare o smentire una o più tesi a riguardo)-    Scelta del registro linguistico adeguato (formale = colto, burocratico, informativo; informale = colloquiale) a seconda del destinatario. Generalmente, in una prova d’esame, è richiesto un registro linguistico ‘colto’ o ‘informativo’-    Prima elaborazione di una o più tesi e scelta delle informazioni utili allo sviluppo della tesi (ricavabili dai documenti di supporto)-    Prima stesura della ‘scaletta’ Stesura del saggio breve

5. II fase (Scrittura vera e propria) -Stesuradello svolgimento dell’elaborato, evidenziando tesi e antitesi-    Stesuradell’introduzione, presentando in breve il corpo del testo, costituito dallo svolgimento-    Stesura della conclusione, riassumendo i dati più significativi dell’intero elaborato-    Scelta del titolo da assegnare al testo complessivo Stesura del saggio breve

6. III fase (Rifinitura) -Rilettura e correzione dell’elaborato-    Stesura della copia da consegnare, con opportuni accorgimenti grafici-    Rilettura definitiva Il saggio così composto dovrà essere un testo in cui l’autore interpreta le fonti su cui si è documentato; essendo un testo argomentativo, l’interpretazione dei fatti dev’essere ampiamente motivata. Stesura del saggio breve