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Marilucia Rocha de Almeida Picanço Profa . Dra. Pediatria/Faculdade Medicina/UnB

Marilucia Rocha de Almeida Picanço Profa . Dra. Pediatria/Faculdade Medicina/UnB Chefe do Serviço de Medicina do Adolescente – HUB/UnB. Que é pois o tempo ?.

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Marilucia Rocha de Almeida Picanço Profa . Dra. Pediatria/Faculdade Medicina/UnB

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Presentation Transcript


  1. Marilucia Rocha de Almeida Picanço Profa. Dra. Pediatria/Faculdade Medicina/UnB Chefe do Serviço de Medicina do Adolescente – HUB/UnB

  2. Que é pois o tempo ? • Santo Agostinho... “atrevo-me a declarar sem receio, de contestação, que se nada sobrevivesse, não haveria tempo futuro e, se agora nada houvesse, não existiria tempo presente”.... SANTO AGOSTINHO, Confissões , São Paulo, Nova Cultural, 1999.

  3. O Tempo... os tempos, disse ele, são três: - presente das coisas passadas; - presente das coisas presentes; - presente das coisas futuras Presente: que flui inexoravelmente...”Fugit irreparabile tempus”... Georgicas III, 284; In: As Confissões, Sto Agostinho.

  4. TEMPO... Chronos – refere-se ao tempo que devora os filhos, senhor do passado; Kairós - aquele que olha para o além, senhor da experiência, do tempo desejado e dos movimentos da alma. Salvador Dali. svprojectmanagement.com

  5. Percepção do Tempo site: senado.gov.br

  6. Adolescência... “ ...Não vejo esperança para o futuro de nosso povo se ele depender da frívola mocidade de hoje, pois todos os jovens são indizivelmente frívolos...Quando eu era menino ensinavam-nos a ser discretos e a respeitar os mais velhos, mas os moços de hoje são excessivamente sabidos e não toleram restrições”...(Hesíodo,século VIII a.C) Apud: Crespin, J. In: Breve História da Medicina da Adolescência, Hebiatria- Med. Da Adolescência, São Paulo, 2007.

  7. Adolescência... “Nessa fase, que alguns chamam de fase das indagações, a função reprodutora desperta, iniciando o indivíduo na busca do companheiro do sexo oposto; a pessoa passa por um desmame em relação ao lar, muitas vezes acompanhado por atitudes de oposição aos pais ou a outros adultos; o indivíduo começa sua caminhada no mundo dos adultos, desenvolvendo uma preocupação cada vez maior quanto ao seu futuro. ( Hipócrates, 275 a.C – 207 a.C)

  8. blogs.myspace.com

  9. Tempo do passado oficinahistorias.blogspot.com

  10. Na Idade Média segundo Ariés, (1981), não havia diferença entre criança e adolescente. A educação era garantida pela aprendizagem, graças à convivência da criança ou do jovem com os adultos. “A criança aprendia as coisas que devia saber ajudando os adultos a fazê-las” Site: apostilavirtual.zip.net P. Ariés, 1981 David Léo Levisky, trabalhoapresentadoSimpósio da SBPSP em maio de 2003

  11. O sofrimento do jovem adolescente diante das forças das pulsões, da sexualidade emergente. sodacausticaeguarana.blogspot.com SANTO AGOSTINHO, Confissões , São Paulo, Nova Cultural, 1999.

  12. Primeiro tratado sobre a prevenção das doenças em crianças, escrito por John Locke, publicado em Londres em 1693 Site: ruadireita.com casadasilvia.blogspot.com

  13. Adolescência “A adolescência, longe de ser um momento do desenvolvimento de uma essência evolutiva chamada supostamente indivíduo, ela é, antes, um trabalho psíquico cuja emergência responde a uma necessidade de estrutura e, em cuja eficácia, estará implicada, não sem que aí deixasse de se apresentar um real a se dar conta, uma operação do simbólico”. (Rodolpho Ruffino – Psicanalista)

  14. “Os adolescentes conservam inatas suas capacidades de revolta enquanto que os adultos são resignados e incapazes de reagir de maneira saudável. Os adolescentes, como as crianças, vêm que o rei esta nu”... ”O adulto neurótico se extasia, faz reverências diante da majestade revestida pelo imaginário de seus temas cegos pela neurose”... “O adolescente choca porque ele vê, enquanto o adulto desliza porque ele não vê mais... Aí está a natureza deste mal entendido entre os adolescentes e seu entorno”... (Nazir Hamad, Porto Seguro/BA, 2010, conferencia no congresso internacional da clinica psicanalítica de bebes)

  15. ADOLESCÊNCIA: QUESTIONAMENTOS, CONFLITOS, TRANSFORAMÇÃO.

  16. HISTÓRIA Site: educarede.org.br

  17. História: presente das coisas passadas • 1885 – publicou-se o primeiro “Code de Rulles” (Inglaterra) • 1887 - BOWDITCH, publicou tratado sobre o crescimento na adolescência; • 1888- fundado -MEDICAL OFFICERS OF SCHOOLS (INGLATERRA); • 1896- BIERENT (FR) publica- La Puberté, estudo sobre as características da puberdade Apud: Verònica Coates, contribui com esta história em seu livro: Medicina do Adolescente, SAVIER, São Paulo, 2003.

  18. HENRY PICKERING BOWDITCH ( 1840 -1911) NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES, vol. XVIL. Presented to the Academy ,by W. B CANON, 1922

  19. Século XX 1904- STANLEY HALL, publica seu clássico: “Adolescência – sua psicologia, e relação com a fisiologia, antropologia, sociologia, sexo, crime, religião e educação”. 1918- AMÉLIA GATES publicou o 1º artigo cientifico sobre a clínica do adolescente - “ O trabalho da clínica de adolescentes da Faculdade de Medicina da Universidade de Stanford”. Coates, V. e cols., 2003; Crespin, 2007

  20. UM POUCO MAIS DE HISTÒRIA... 1941 - Iº Simpósio sobre Medicina do Adolescente ( Academia Americana de Pediatria) Anos 50/60, J.M. Tanner, (Inglaterra) publicou os estágios puberais, utilizados até os dias atuais. 1951- criado a primeira unidade de Adolescentes – Hospital Infantil de Boston (EUA); 1958 - fundado serviço para adolescentes na Argentina (Dra. Nidia Ferrarotti) 1960- médicos pediatras, no Brasil, já atendiam aos adolescentes; 1989- Criado o PROSAD pelo MS coordenado pela Dra Rachel Niskier Sanchez.

  21. Tempo do Presente studyglobal.net – Jovens escolares de Londres.

  22. Como estão nossos Adolescentes ? amam estudam Discutem questionam trabalham batalham com seus corpos que se esticam, se transformam...

  23. ADOLESCÊNCIA – Mortalidade Mortalidade proporcional entre Adolescentes de 10 a 19 anos - Brasil, 2006 • Causas externas 10- 14 15 – 19 Total • Agressões/Violência 22% 58,7% 52,9% • Acidentes de transporte 35,9% 24% 25,9% • Afogamentos 21,8 6,6% 9,0% • Lesões auto provocadas 4,8% 4,8% 4,8% • Quedas 3,6% 0,8% 1,2% • Outras causas 11,4% 5,0% 6,0% • Total 100 % 100% 100% Fonte: SIM/SVS/MS, excluídos óbitos com idade ignorada e causas indeterminadas.

  24. TEMPO DO FUTURO digi_portefolio.blogs.sapo.pt

  25. Geração Digital... Comunicação rápida/interação ao vivo com pessoas do outro lado do planeta; A internet contribui para a pesquisa nos trabalhos escolares; Novas formas de relacionamentos; Tudo é possível no mundo virtual. Facilidade na vida. Estefenon, S. e Eisenstein, E., Geração Digital, 2008

  26. Riscos a saúde física e mental. Dependência do computador e do mundo virtual; Transtornos de ansiedade; Transtorno Obsessivo e Compulsivo (TOC); Distúrbio de Comportamento e Conduta Anti-Social; Depressão; Suicídio. Estefenon, S. G. B. e Eisenstein, E. – Geração Digital, RJ, 2008

  27. Tecnoestresse e outros riscos a saúde • Cefaléias; • Convulsões em pacientes epiléticos; • Dificuldade de concentração; • TDAH; • Abuso Sexual; • Anorexia e Bulimia Estefenon, S. G. B. e Eisenstein, E. – Geração Digital, RJ, 2008

  28. Ingestão Alimentar Não Associada Ao Gasto Energético OBESIDADE

  29. Geração Digital ...” Minha geração, convenhamos, é acostumada com o fácil. Desde supermercados 24h a sites de relacionamentos. A superficialidade é algo que nos define, seja por louvar quem usa roupas de marca ou por ligar o ar condicionado com qualquer calorzinho. Esquecemos (ou nunca nos ensinaram?) de nos adaptar, porque é bem mais fácil mudar tudo por nossa causa. Nosso umbigo é do tamanho do mundo”... Luisa Picanço, http://cidadedoimpossivel.blogspot.com/2010_08_01_archive.html

  30. Perspectivas do adolescente quanto ao futuro.

  31. E que o Tempo do futuro seja de esperança e muita solidariedade...!

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