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Políticas Públicas para Bibliotecas Públicas en Contextos Locales. GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN BIBLIOTECA PÚBLICA Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de Antioquia “Guillermo Gaviria”.
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Políticas Públicas para Bibliotecas Públicas en Contextos Locales GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN BIBLIOTECA PÚBLICA Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de Antioquia “Guillermo Gaviria”. Universidad de Antioquia . Escuela Interamericana de Bibliotecología. Centro de Investigaciones en Ciencia de la Información –CICINF-
PROCESO: Método de Investigación INSUMO: Campo de Investigación RESULTADO: Nivel de Producción de Conocimiento FACTICO Hechos y problemas sociales concretos OBSERVACIÓN Observa el problema, lo delimita y lo define PRETEÓRICO Nivel objetivo donde se encuentra el problema y se describe HACIA UNA COMPRENSIÓN DE LA ACCIÓN POLÍTICA BIBLIOTECARIA
METODOLOGIA • Definición de la unidad de análisis y categorías de la investigación • Revisión del estado del arte • Análisis de la información • Elaboración de resultados
LA BIBLIOTECA PÚBLICA: UNA INSTITUCIÓN SOCIAL Y POLÍTICA Sistema político e integración social • Sistema Político • Régimen político • Estado
BIBLIOTECA Nivel Organizacional Nivel Funcional SOCIEDAD Institucionalidad social de la biblioteca pública: su comprensión y reconocimiento como una institución social y política
COMPROMISOS FRENTE AL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA BIBLIOTECAS PÚBLICAS DESDE EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Se requiere de un Estado que: • Fortalezca la democracia • Promueva la participación ciudadana • Responsable en funciones relacionadas con la educación y la cultura • Implemente administraciones más flexibles y permeables por la participación de por la participación de los ciudadanos Compromisos • Incluir las bibliotecas públicas en los planes de desarrollo • Establecer relaciones y alianzas con otros municipios y departamentos • Promover el desarrollo y fortalecimiento institucional de las bibliotecas públicas • Apoyar y promover la biblioteca pública como una institución necesaria e imprescindible en los procesos educativos, culturales, políticos y económicos de la localidad
COMPROMISOS FRENTE AL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA BIBLIOTECAS PÚBLICAS DESDE LA SOCIEDAD Se requiere de un Sociedad participativa en lo relacionado con la identificación situaciones sociales que pueden ser objetos de políticas públicas y en la demanda activa para que estas situaciones sean incluidas en las agendas gubernamentales Compromisos • Reconocer en la biblioteca posibilidades de avance educativo, cultural, político y económico • Demandar activamente ante el Estado, la necesidad de crear y fortalecer bibliotecas públicas • Vincular el desarrollo personal y colectivo a las posibilidades que ofrecen las bibliotecas públicas
COMPROMISOS FRENTE AL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA BIBLIOTECAS PÚBLICAS DESDE LA BIBLIOTECA La biblioteca pública, es una institución social cimentada en los procesos de acceso democrático a la información COMPROMISOS • Ofrecer el acceso libre y gratuito a la información • Fortalecer institucionalmente la biblioteca • Desarrollar actividades de promoción y fomento de la biblioteca • Fomentar el desarrollo del soporte legal de las bibliotecas • Establecer relaciones estratégicas con otras bibliotecas e instituciones
ALGUNAS IDEAS PARA RECONOCER LA BIBLIOTECA COMO FACTOR PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CIUDADANÍA El reconocimiento de las acciones y discursos sociales y estatales en pro del desarrollo de la biblioteca pública como institución necesaria en el progreso social y como un recurso básico para el desarrollo, la promoción y el fortalecimiento de la ciudadanía La necesidad y la pertinencia de plantear la formulación de políticas públicas locales que favorezcan la construcción de ciudadanía y una respuesta estatal más acertada y acorde con las demandas sociales
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA COMO PÚBLICO O POLÍTICO E INCLUSIÓN EN LA AGENDA PÚBLICA
Elementos de la P.P.B.P Nivel Funcional Nivel organizacional Es decir, las relaciones de las bibliotecas como institucionessociales al desarrolloeducativo, cultural, político y económico de la sociedad, deacuerdo con sus funciones sociales Es decir, las necesidades y estructura de las bibliotecas como instituciones sociales en los aspectos organizacionales Marco legal para el acceso y uso de la Información, la lectura y las bibliotecas públicas Fortalecimiento de las relaciones de las bibliotecas con el desarrollo educativo, cultural, político y económico de la sociedad Fortalecimiento de las funciones técnico-tecnológicas de las bibliotecas públicas Estructura Administrativa y Marco Institucional Personal y formación de recursos humanos Usuarios Promoción y utilización de las bibliotecas públicas ELEMENTOS DE UNA POLÍTICA PÚBLICA PARA BIBLIOTECAS PÚBLICAS
ELEMENTOS DE LA POLÍTICA EN EL NIVEL FUNCIONAL Área 1: Marco legal para el acceso y uso de la Información, la lectura y las bibliotecas públicas Área 2: Fortalecimiento de las relaciones de las bibliotecas con el sistema de educación formal, la auto educación y la educación permanente para toda la vida Área 3: Fortalecimiento de las relaciones de las bibliotecas con el desarrollo cultural de la comunidad Área 4: Impulso de las bibliotecas como instituciones propicias para el fomento de la participación y la cultura política Área 5: Integración de las bibliotecas a los proyectos y perspectivas de desarrollo económico de la comunidad Área 6: Fortalecimiento de las funciones técnico-tecnológicas de las bibliotecas públicas
ELEMENTOS DE LA POLÍTICA EN EL NIVEL ORGANIZACIONAL Área 1: Estructura Administrativa y Marco Institucional Área 2: Personal y formación de recursos humanos Área 3: Usuarios Área 4: Promoción y utilización de las bibliotecas públicas
PRODUCTOS • Artículo: políticas públicas para bibliotecas públicas: una propuesta de soluciones locales a problemas globales • Libro: Políticas públicas para bibliotecas públicas en contextos locales • En coedición con ASOLECTURA: Guía para diseñar e implementar políticas públicas para bibliotecas públicas en contextos locales