Líquenes: Uma simbiose de sucesso

1. Universidade de Évora – Pólo da Herdade da Mitra Ciência Viva 2014 Líquenes: Uma simbiose de sucesso Trabalho realizado por: Ana Viriato João Boazinha Madalena Almeida

2. O que são Fungos? • Pertencem ao Reino Fungi; • São organismos constituídos por novelos de filamentos finos – hifas – que se ramificam nas extremidades constituindo, assim, o micélio; • Não se movem e reproduzem-se por esporos, quer por processos sexuados e/ou assexuados; • São heterotróficos por absorção. O que é uma simbiose? • É uma relação mutualmente vantajosa, na qual dois ou mais organismos são beneficiados por esta associação.

3. Líquenes • Provém do grego leichén, através do termo latim lichen • Os fungos liquenizadossão um exemplo de uma simbiose de sucesso constituídos por um fungo (micobionte) e por uma alga ou cianobactéria (fotobionte) Quanto à aderência ao substracto:

4. Objectivos • Conhecimento e identificação de Líquenes: 1. Como se reconhecem, identificam e protegem? 2. Como funciona a simbiose entre a alga e o fungo? 3. Qual a importância dos líquenes como bioindicadores? 4. Como se elaborar uma colecção de referência de líquenes?

5. Primeiro dia: • Saída de campo para recolha de amostras dos diferentes tipos de líquenes; • Sessão teórica sobre os diferentes tipos de líquenes existentes, principalmente no montado da Herdade da Mitra; • Leitura do Livro Verde dos Montados. Fig. 1 – Saída de campo • Segundo dia: • Mapeamento de líquenes presentes em azinheiras; • Recolha de amostras dos líquenes dessas mesmas árvores; • Observação à lupa dos fungos liquenizados e o seu esquema biológico. Fig. 2 – Recolha de amostras

6. Terceiro dia: • Conhecimento das actividades realizadas no estágio O Herbário: como preservar as plantas através do tempo; • Continuação da observação à lupa dos fungos liquenizados e o seu esquema biológico; • Identificação do género dos líquenes observados utilizando uma chave dicotómica. Fig. 3 – Observação microscópica • Quarto dia: • Visita ao Campo Animal e estufas da Herdade da Mitra; • Apresentação teórica sobre os estágios Fungi: O Terceiro Reino e Líquenes: Uma simbiose de sucesso; • Corte e observação microscópica de fungos liquenizados; • Repicagem de culturas. Fig. 4 – Repicagem

7. Quinto dia: • Conclusão da observação microscópica dos líquenes; • Elaboração dos relatórios sobre as actividades realizadas durante o estágio. Conclusão Este estágio foi bastante útil pois preenche algumas lacunas académicas, nomeadamente acerca dos fungos, uma vez que esta temática não é muito abordada no Ensino Secundário. Por fim, gostaríamos de referir que este tipo de actividades dá-nos mais experiência com diversos equipamentos científicos que irão ser necessários, no futuro, na nossa vida profissional.

8. Agradecimentos • Profª Drª Celeste Santos-Silva • Investigador Rogério Louro