Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama

1. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Mali Lošinj, 3. listopada 2012.

2. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Kurikulum zdravstvenog odgoja odgovor društveno odgovornih i socijalno osjetljivih obrazovnih politika na suvremene izazove i probleme djece i mladih uvođenjem kurikuluma zdravstvenog odgoja hrvatska obrazovna politika želi odgovoriti na izazove i probleme djece i mladih u skladu s najrazvijenijim obrazovnim sustavima (Nizozemska, države Skandinavije, anglosaksonski obrazovni sustav)

3. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Kurikulum zdravstvenog odgoja holistički model zdravstvenog odgoja osigurat će dostupnost općeprihvaćenih znanstvenih informacija i spoznaja o modulima zdravstvenog odgoja na temelju kojih će učenici razvijati kompetencije za zdravo i odgovorno ponašanje

4. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Kurikulum zdravstvenog odgoja da bi se ostvario cilj kod učenika je potrebno razvijati i unapređivati sljedeće kompetencije: znanja vještine sustav vrijednosti i stavove.

5. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Kurikulum zdravstvenog odgoja - Znanje informacije vezane za specifična područja zdravstvenog odgoja (npr. informacije o rizičnim faktorima, načinima kako smanjiti ili eliminirati rizik, aktivnosti koje utječu na očuvanje zdravlja...) na temelju dobivenih informacija učenici će izgraditi sustav informacija koji će im omogućiti da vrednuju različite vrste informacija, procjenjuju njihov utjecaj na zdravlje, što će im pomoći da odlučuju o svojim postupcima na temelju relevantnih informacija

6. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Kurikulum zdravstvenog odgoja - Vještine informacije nisu i neće biti dovoljne za potpuno ostvarivanje ciljeva zdravstvenog odgoja – razvoj socijalnih vještina, uključujući i usvajanje kompetencija potrebnih za donošenje odgovornih odluka, obradu informacije i donošenje zdravih odluka, koje će uvažavati zdravlje, interese i integritet osobe koja donosi odluku/e i osoba iz njegove okoline, jest osnovna kompetencija na kojoj se temelji kvalitetan pristup u zdravstvenom odgoju i poučavanju razvijene komunikacijske i socijalne vještine pomoći će mladim osobama da u rizičnim trenucima i situacijama donose zdrave i odgovorne odluke

7. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Kurikulum zdravstvenog odgoja – Sustav vrijednosti svaka osoba razvija sustav vrijednosti i stavove povezane s osobnim iskustvom i socijalnim kontekstom u kojem živi i djeluje – razvijen sustav vrijednosti i stavovi koji promoviraju odgovorno ponašanje za sebe i druge te proaktivan pristup u životu zajednice znatno unapređuje kvalitetu zdravstvenog odgoja i doprinose ostvarivanju njegova cilja

8. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama kurikulum zdravstvenog odgoja počet će se provoditi eksperimentalno u osnovnim i srednjim školama 2012/2013. školske godine sadržaji i teme zdravstvenog odgoja integrirani su u postojeće predmete (Priroda i društvo, Priroda, Biologija, TZK, Psihologija…) od prvog razreda osnovne do četvrtog razreda srednje škole dodatni sadržaji kurikuluma zdravstvenog odgoja bit će integrirani u sat razredne zajednice – do 12 sati.

9. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Dodatni sadržaji i teme kurikuluma zdravstvenog odgoja obrađivat će se u skladu s: dobi interesima i potrebama djece i mladih izazovima s kojima se mlade generacije susreću u svome životu i tijekom odrastanja.

10. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Sadržaje i teme kurikuluma zdravstvenog odgoja predavat će: razrednici stručni suradnici predmetni nastavnici liječnici školske medicine. Agencija za odgoj i obrazovanje provest će stručna usavršavanja učitelja, nastavnika i stručnih suradnika o sadržajima i temama zdravstvenog odgoja, a bit će pripremljeni radni materijali i vodiči. O važnosti i provođenju zdravstvenog odgoja roditelji će biti upoznati s suradnji s razrednicima (roditeljski sastanci).

11. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama

12. Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama Kurikulum zdravstvenog odgoja – Planirana satnica

13. MODUL – Živjeti zdravo Sadržaji i teme 1. razred srednje škole – 4 sata PRAVILNA PREHRANA (1 sat) Prehrambeni stilovi OSOBNA HIGIJENA (1 sat) Utjecaj spolno prenosivih bolesti na reproduktivno zdravlje* MENTALNO ZDRAVLJE (2 sata) Nova škola – izazovi i odluke koje donosimo Vrijednosti izbora životnog stila

14. MODUL – Živjeti zdravo Sadržaji i teme 2. razred srednje škole – 4 sata PRAVILNA PREHRANA (1 sat) Dodaci prehrani OSOBNA HIGIJENA (1 sat) Zaštita reproduktivnog zdravlja* MENTALNO ZDRAVLJE (2 sata) Posljedice uzimanja lijekova i drugih sredstava na mentalno zdravlje Slobodno vrijeme

15. MODUL – Živjeti zdravo Sadržaji i teme 3. razred srednje škole – 3 sata PRAVILNA PREHRANA (1 sat) Pravilna prehrana tijekom pojačanih tjelesnih i umnih napora MENTALNO ZDRAVLJE (2 sata) Donošenje životnih odluka u različitim životnim situacijama Planiranje budućnosti

16. MODUL – Živjeti zdravo Sadržaji i teme 4. razred srednje škole – 2 sata PRAVILNA PREHRANA (1 sat) Informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija (oglašavanje i marketing) MENTALNO ZDRAVLJE (1 sat) Višedimenzionalni model zdravlja (R. Eberts)

17. MODUL – Prevencija ovisnosti Sadržaji i teme 1. razred srednje škole – 2 sata Alkohol i droge – utjecaj na pojedinca, obitelj i zajednicu (1 sat) Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje te profesionalni razvoj i karijeru (1 sat)

18. MODUL – Prevencija ovisnosti Sadržaji i teme 2. razred srednje škole – 2 sata Kockanje i klađenje adolescenata i mladih (1 sat) Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti (1 sat)

19. MODUL – Prevencija ovisnosti Sadržaji i teme 3. razred srednje škole – 2 sata Alkohol i promet (1 sat) Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i profesionalni život te karijeru (1 sat)

20. MODUL – Prevencija nasilničkog ponašanja Sadržaji i teme 1. razred srednje škole – 2 sata PRIMJERENO PONAŠANJE Prevencija nasilja u različitim okolnostima – u vezi, sportu… (1 sat) Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini (1 sat)

21. MODUL – Prevencija nasilničkog ponašanja Sadržaji i teme 2. razred srednje škole – 4 sata PRIMJERENO PONAŠANJE Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini (1 sat) Kultura škole (1 sat)

22. MODUL – Prevencija nasilničkog ponašanja Sadržaji i teme 3. razred srednje škole – 4 sata Prevencija nasilja i nasilničkih ponašanja u različitim okolnostima – u vezi, sportu… (1 sat) Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini (1 sat)

23. MODUL – Prevencija nasilničkog ponašanja Sadržaji i teme 4. razred srednje škole – 4 sata ODGOVORNO PONAŠANJE Na pragu punoljetnosti (1 sat) Odgovorno ponašanje (1 sat)

24. MODUL – Rodna/spolna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje Sadržaji i teme 1. razred srednje škole – 4 sata Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno seksualno ponašanje II. (2 sata) Emocije i komunikacija u vezi (1 sat) Medijski prikaz seksualnosti (1 sat)

25. MODUL – Rodna/spolna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje Sadržaji i teme 2. razred srednje škole – 4 sata Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno seksualno ponašanje II. (2 sata) Spolno/ rodno nasilje i nasilje u vezama (2 sata)

26. MODUL – Rodna/spolna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje Sadržaji i teme 3. razred srednje škole – 5 sati Seksualna prava i stereotipi (1 sat) Seksualno zdravlje i najčešći seksualni problemi mladih (1 sat) Brak, roditeljstvo i obitelj (1 sat) Stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina (2 sata)

27. Kurikulum zdravstvenog odgoja – Metode u poučavanju/provedbi Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama • rad u parovima i malim skupinama • organiziranje predavanja s diskusijama i panel-raspravama • pedagoške radionica • igranje uloga • oluja ideja • razvoj stavova u raspravi i debati • analiza slučajeva • korištenje dostupnih i primjerenih sadržaja sa internetskih stranica i korištenje informacijsko-komunikacijskih tehnologija • priprema i organiziranje lokalnih preventivnih aktivnosti (izložbe, obilježavanje prigodnih datuma…).

28. Kurikulum zdravstvenog odgoja – Prijedlozi za unapređivanje Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama • materijale predstavljene u okviru eksperimentalnog programa prilagodite, integrirajte i nadopunite u skladu sa svojim znanjima, vještinama i kreativnim potencijalima • aktivnosti koje planirate ostvariti u okviru sati razrednika pripremite u suradnji s kolegama iz drugih nastavnih područja, stručnim suradnicima i ostalim stručnjacima izvan škole (npr. liječnici, soc. radnici, profesori sa sveučilišta…) • prije primjene programa upoznajte roditelje o aktivnostima koje planirate provesti i zatražite njihovu podršku

29. Kurikulum zdravstvenog odgoja – Prijedlozi za unaprijeđivanje Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama • pripremite u suradnji s kolegama plan aktivnosti koji će pratiti, podržati i pojačati sadržaje koje ste prezentirali učenicima u okviru sata razrednika • organizirajte stručno usavršavanje u školi prema potrebama odgojno-obrazovnih radnika • pripremite plan ažuriranja informacija u koji ćete uključiti i učenike • pripremite materijale koji će vam pomoći u kvalitetnoj primjeni programskih aktivnosti (priručnici, informacije s mrežnih stranica i dr.)

30. Kurikulum zdravstvenog odgoja – Podrška tijekom provedbe Predstavljanje zdravstvenog odgoja u srednjim školama • u cilju što kvalitetnije pripreme za planiranje i provedbu kurikuluma zdravstvenog odgoja Agencija za odgoj i obrazovanje organizirat će stručna usavršavanja učitelja, nastavnika i stručnih suradnika o sadržajima i temama zdravstvenog odgoja. • Agencija za odgoj i obrazovanje priprema radne materijale i vodiče za provedbu kurikuluma zdravstvenog odgoja, koji će se kontinuirano i sukcesivno objavljivati na internetskim stranicama Agencije www.azoo.hr

31. Agencija za odgoj i obrazovanje Donje Svetice 38 Zagreb 10000  ++ 385 (0) 1 27 85 000 agencija@azoo.hr www.azoo.hr Hvala na pažnji! Vinko Filipović, ravnatelj Agencije za odgoj i obrazovanje