210 likes | 441 Views
“ Liepori ų” gimnazija 2012 m. Gimnazijos veiklos kokybės įsivertinim as. Šiaulių Lieporių gimnazijos direktoriaus 201 2 m. balandžio 02 d. įsakymu nr. V- 121a (1.1 2 ) „Dėl gimnazijos veiklos kokybės įsivertinimo 201 2 m.”,
E N D
“Lieporių” gimnazija 2012m. Gimnazijosveiklos kokybės įsivertinimas
Šiaulių Lieporių gimnazijos direktoriaus 2012 m. balandžio 02 d. įsakymu nr. V-121a(1.12) „Dėl gimnazijos veiklos kokybės įsivertinimo 2012 m.”, remiantis ,,Bendrojo lavinimo mokyklos vidaus audito tvarkos aprašu“ (2007 m.) ir "Bendrojo lavinimo mokyklos vidaus audito rekomendacijomis" (2009 m.) 2012 metų gegužės 10 – 20 d. gimnazijoje buvo atliktas platusis įsivertinimas, kuriame dalyvavo 48 pedagogai. Gimnazijos kokybės veiklą vertino pagal penkias sritis užpildant anketą, remdamiesi rodiklių paaiškinimais, savo nuomone bei patirtimi pagal vertinimo lygių skalę. 2012 metų rugsėjo – lapkričio mėn. buvo vykdomas giluminis įsivertinimas.
Grupės pirmininkė –veiklos stebėsenos poskyrio vedėją Gražina Mickienė Nariai: • Rita Norkutė, lietuvių klb. mokytoja metodininkė • Aida Šliažienė, lietuvių klb. mokytoja metodininkė • Vida Kutinienė, anglų klb. vyresnioji mokytoja • Lina Tubienė, matematikos, ekonomikos vyresnioji mokytoja • Živilė Staškauskienė, technologijų mokytoja ekspertė • Loreta Kundrotienė, geografijos mokytoja metodininkė Gimnazijos VEIKLOS KOKYBĖS ĮSIVERTINIMO 2012 m. DARBO GRUPĖ
PLAČIOJO ĮSIVERTINIMO REZULTATAI
1. Mokyklos kultūra 2. Ugdymas ir mokymasis 3. Pasiekimai 4. Pagalba mokiniui 5. Mokyklos strateginis valdymas Veiklos sritys:
1. Mokykloskultūra ( Vidurkis – 3,2. Atitinka 3 lygį. )
2. Ugdymasirmokymasis ( Vidurkis – 2,9. Atitinka 3 lygį. )
3. Pasiekimai ( Vidurkis – 3,0. Atitinka 3 lygį. )
4. Pagalbamokiniui ( Vidurkis – 3,0. Atitinka 3 lygį. )
5. Mokyklosstrateginisvaldymas ( Vidurkis – 3,2. Atitinka 3 lygį. )
Platusis įsivertinimas pagal sritis Visosveiklossritys atitinka 3lygį
Temų įvertinimO ANALIZĖ • Geriausiaiįvertintostemos
Temų įvertinimO ANALIZĖ • Blogiausiaiįvertintostemos
Rodiklių įvertinimO ANALIZĖ • Geriausiaiįvertinti rodikliai:
Rodiklių įvertinimO ANALIZĖ • Blogiausiaiįvertinti rodikliai:
Giluminiam įsivertinimui pasirinkti rodiklius • 2.4.1. Mokymosimotyvacija • 2.4.2. Mokėjimas mokytis • 4.5.1. Tėvų (globėjų, rūpintojų) pagalba mokantis
GILUMINIO ĮSIVERTINIMO REZULTATAI
Sritis: 2. Ugdymasirmokymasis • Sritis: 4.Pagalba mokiniui
TOBULINTI PASIRINKTI MOKYKLOS VEIKLOS ASPEKTAI • Sritis: 2.Ugdymas ir mokymasis Tema:2.4.Mokymosikokybė Veiklos rodikliai: • 2.4.1. Mokymosi motyvacija • 2.4.2. Mokėjimas mokytis