Mercredi le 26 février 2014

Mercredile 26 février 2014

RE-TESTS are Before or after school-by appointment only for re-tests!!! Wed.-(a.m. passed) 2:30-3:10 & Thurs.-6:45-7:25 or 2:30-3:10

Feb. 24th-28th (last week of 6 weeks)ALL SUPPLIES MUST BE IN THIS WEEK OR 0!

F 3 • La Fable: “Le corbeau et le renard” - http://www.youtube.com/watch?v=M5hfsQ90MQEPhotoStoryCetR2b.wmv 2. Les Présentations des ARTISTES et LES CONTES DE FÉES!! (on Blackboard) 3. Demain- Cyrano ou ?!

F 3 :LE CORBEAU ET LE RENARD Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage:

F 3 cont. « Hé! Bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli! Que vous me semblez beau! Sans mentir, si votre ramage se rapporte à votre plumage, Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois. »

F 3 cont. A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie. Et, pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie.

F 3 cont. Le renard s'en saisit, et dit: « Mon bon monsieur, Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l‘écoute: Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. »

F 3 cont. Le corbeau, honteux et confus, Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus. http://peinturefle.free.fr/activite/lafontaine.htm

F 3: La morale Learn that every flattererLives at the expense of the one who listens to him

F 3: Le corbeau et le renard http://www.iletaitunehistoire.com/genres/fables-poesies/lire/le-corbeau-et-le-renard-biblidpoe_001 http://www.youtube.com/watch?v=IPkxWKrHVg8 Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage: « Hé! Bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli! Que vous me semblez beau! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois. » A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie; Et, pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie. Le renard s'en saisit, et dit: « Mon bon monsieur, Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l‘écoute: Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. » Le corbeau, honteux et confus, Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.

F 2 ALL • Per. 4-TEST: Guerra. Also--finish 5 Faces oral presentations: Angulo, Guerra, Prado-show me that you have something written and you’ll present when oral grades are done. • ALL NOTES (zero’s) are due TODAY! LAST DAY! • Poem practice *** http://www.youtube.com/watch?v=mwTIrDRLjzE http://www.youtube.com/watch?v=0Acx2m5ARIY 3. Oral Grade continues… 4. Rest: F 2 Readers pgs. 34-37 “Lascaux”. Translate onto paper as you read. NO TABLETS! If you don’t finish today, you’re working on it tomorrow also! Final daily grade! 5. PreAP: French borrowed words “K” due next Wed. required! Reg-Bonus! Remember to put the part of speech and then definition. H/W: Practice your speaking packet and your poem! Listen to my audio link on Blackboard!

F 2

F 1 1. Poem practice! (ORAL GRADE--say next week! ) ** PhotoStoryPOEM1.wmv 2. Take Monday’s notes: Pg. 152 & 206 (green box) Combined with: VENIR pg. 218 & ADD to today’s NOTES: IR, RE VERBS PGS. 278 (green/yellow) & pg. 290 (green & yellow) (the last of notes is tomorrow, turn in notebook on Friday for NEXT 6 week’s first daily grade!) 3. Verb review*** (slides: will copy these tomorrow!) 4. Vocabulary: Oral practice-textbook pg. 144-146 No H/W all week! BUT: PRACTICE POEM—ORAL GRADE NEXT WEEK!

**F 1 Poem-”Il PleureDans Mon Coeur”Paul Verlaine PhotoStoryPOEM1.wp3 • Il pleuredansmoncœurCommeilpleutsur la ville ; • Quelleestcettelangueur Qui pénètremoncœur ? • Ô bruit doux de la pluie, Par terre et sur les toits! • Pour un cœur qui s'ennuie, Ô le chant de la pluie ! • Il pleure sans raison Danscecœur qui s'écœure. • Quoi! nulletrahison ? ... Cedeuilest sans raison. • C'estbien la pirepeine, De ne savoir pourquoi • Sans amour et sans haine, Mon cœur a tant de peine! http://www.youtube.com/watch?v=jquplNSUnos&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=HvS_jKi8yqk http://www.bing.com/videos/search?q=il+pleure+dans+mon+coeur &FORM=HDRSC3#view=detail&mid=4A9F8908614F3D614C034A9F8908614F3D614C03

Je suisjeune! F 1- ÊTRE-to be JE SUIS TU ES Il/Elle/On EST NOUS SOMMES VOUS ÊTES ILS SONT

F 1-Être expressions • Êtred’accord-To agree EX.-Je suisd’accord! I agree! 2. Être en train de + infinitif EX: Je suis en train de manger—I am busy eating!.... I’m eating!.... I’m in the middle of eating!

F 1-FAIRE-To do/to make JE FAIS NOUS FAISONS Tu FAIS VOUS FAITES IL FAIT ILS FONT Je fais les devoirs! Je fais un sandwich!

F 1-FAIRE EXPRESSIONS • FAIRE ATTENTION-to pay attention • FAIRE UN MATCH- to play a game/match • FAIRE UN VOYAGE-to take a trip • FAIRE UNE PROMENADE-To go for a walk • FAIRE SES DEVOIRS-to do one’s homework • FAIRE LA CUISINE-to cook, do the cooking

F 1-ALLER-to go JE VAIS NOUS ALLONS TU VAS VOUS ALLEZ IL/ELLE/ON VA ILS VONT Je vais en ville

F 1-Aller expressions • to be doing well/badly • to go + infinitive/eat • to go see • … bien/mal (Je vaisbien/mal) • … + infinitif (Je vais manger) • … voir (je vaisvoir)

F 1- AVOIR-To have J’ai Nous avons Tu as Vousavez IL/Elle/On a Ilsont J’aiunevoiture!

F 1-AVOIR(des expressions idiomatiques) • to be # years old • To be hungry/thirsty • To be right/wrong • To be afraid of • To be lucky • To be/feel sleepy … (#) an(s) … faim/soif … raison/tort … peur de …avoirde la chance …avoirsommeil

F 1-VENIR-To come JE VIENS NOUS VENONS TU VIENS VOUS VENEZ IL/Elle/On VIENT ILS VIENNENT Je viens à la boum!

F 1-Venir ExpressionVENIR + DE+ INFINITIVE: • (To say what one has just done)—or “HAVE JUST VERBED! “ • ex: • Je viensde manger la pizza! I have just eaten the pizza! • Vousvenezd’étudieren classe? You have just studied in class? • Ilsviennent de voyager en France! They have just traveled to France!

Mercredi le 26 février 2014