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El Subjuntivo. Lee las oraciones. Después, responde a las preguntas. No creemos que los extraterrestres existan . Quiero que mis padres me compren un coche. Es importante que la cirujana ponga muchos puntos en la pierna. Me sorprende que tú sepas andar en muletas.
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Lee las oraciones. Después, responde a las preguntas. No creemos que los extraterrestres existan. Quiero que mis padres me compren un coche. Es importante que la cirujana ponga muchos puntos en la pierna. Me sorprende que tú sepas andar en muletas. ¿Qué tienen en común? Explica por qué es el subjuntivo. (D-I-J-E) ¿Qué recuerdas del subjuntivo? ¿Cómo está formado el subjuntivo?
La Formación del Subjuntivo Presente Indicativo – yo o e , o a Ejemplo: comprocompre aprendoaprenda incluyoincluya piensopiense
Los Verbos de Cambio Radical • Tiene cambios como el indicativo (-ar –er): • cerrar devolver • Cierre, Cerremos / Devuelvas, Devolvamos • Tiene cambio como el indicativo y otro cambio • en nosotros y vosotros (-ir): • preferir dormir • Prefieras, Prefiramos / Duermas, Durmamos • Tiene el mismo cambio en todas las formas (-ir): • servir pedir • Sirvas, Sirvamos / Pida, Pidamos
DISHES dar – dé ir – vaya ser – sea haber – haya estar – esté saber - sepa Los Usos D= Duda I = Influencia J = Juzgar E = Emociones
Los Usos #2 W.E.D.D.I.N.G. Wishing, Wanting: Desear, querer,… Emotion: Esperar, alegrarse,… Doubt, Denial: Dudar, Negar Disbelief: No creer Impersonal Expressions: Es importante que, Es necesario que,… Negation: No hay nadie que,… Grief Of God: Ojalá que…
Práctica tomar (yo) – salir (tú) – caer (ella) – escribir (ellos) – tocar (Uds.) – llegar (nosotros) – dormir (yo) – ir (tú) – encontrar (él) – proteger (Ud.)- tome salgas caiga escriban toquen lleguemos duerma vayas encuentre proteja
MásPráctica haga • Quiero que ella ____________(hacer) la tarea. • Es necesario que los estudiantes ____________(estudiar). • Dudo que ____________(nevar) hoy. • La maestra espera que nosotros ___________(llegar) a tiempo. • Te irrita que tus amigos __________(ir) al concierto. • Ojalá que mi mamá me ____________ (dar) dinero. • No creo que Uds. ____________(mentir). • Es raro que mis abuelos me ____________(llamar). • Espero que tú ____________(limpiar) tu cuarto. estudien nieve lleguemos vayan dé mientan llamen limpies
Las Cláusulas Adverbiales Siempre se usa el subjuntivo con: En caso de que Sin que Con tal que Antes de que Para que A menos que
Ejemplos: Compraré un coche con tal que tenga bastante dinero. Mis padres salen mañana para la playa para que descansen y no piensen del trabajo. Estudiarás los verbos a menos que no traigas tu paquete a la biblioteca. Quiero ver a mi prima antes de que ella regrese a Nueva York.
A Vecesse usa el subjuntivo con: • Cuando Después de que • Mientras que Tan pronto como • Así que Luego que • En cuanto Hasta que (¡Busque el futuro o un mandato!!)
Futuro/Mandato + A Veces = Subjuntivo Ejemplos: Voy a salir para la tienda en cuanto mi papá me dé dinero. Estudiaré mientras que esté en la biblioteca. ¡Empieza la tarea tan pronto como llegues a casa!
A Veces no se usa el subjuntivo: Mis amigos fueron al cine después de que terminaron sus tareas. Yo escucho la radio mientras que manejo mi carro. Cuando les compras regalos, gastas mucho dinero. Presente/Pasado + A Veces = Presente/ Pasado
Práctica: Caminaré al parque cuando ____ (dejar) de llover. ¡Vamos al centro después de que Paco _____ (salir) de su trabajo! Hago mis tareas tan pronto como _____(llegar) a mi casa. deje salga llego
Práctica: Comprarás un coche cuando _________ (obtener) el dinero. Mis hermanos llaman a sus amigos en cuanto __________ (llegar) del trabajo. Van a empezar el examen después de que Uds. __________ (escuchar) las instrucciones. obtengas llegan escuchen
Concordancia/Secuencia de los tiempos verbales1ªparte de“Holy Grail” AMSCO pág. 93
permite (presente) permitirá (futuro) No ha permitido que los niños entren. (presente perfecto) permita Ud. (Presente Subjuntivo) (Mandato) está permitiendo (progresivo)