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Relazione finale F.S. area 3 – Lazzarini Ellida Paola

Direzione Didattica di Spoltore – a.s. 2011/2012. Relazione finale F.S. area 3 – Lazzarini Ellida Paola.

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Relazione finale F.S. area 3 – Lazzarini Ellida Paola

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Presentation Transcript

  1. Direzione Didattica di Spoltore – a.s. 2011/2012 Relazione finale F.S. area 3 – Lazzarini Ellida Paola Con delibera adottata dal Collegio dei docenti nella seduta del 12-09-2011 ho avuto l’incarico, per l’a.s. 2011/2012, di svolgere la funzione strumentale area-3 – analisi dei bisogni formativi, gestione piano formazione e aggiornamento, coordinamento lingua inglese, continuità scuola infanzia-primaria-media. Sempre con la medesima delibera è stata nominata la Commissione funzione strumentale 3 formata dai docenti: Carfagnini Maria Paola, D’Amico Caterina, Di Domizio Concetta, Di Fede Stefania, Di Nicola Paola, Di Silvio Anna e Silvidii Anna.

  2. Appena dopo la nomina, consultati i colleghi, mi sono occupata di richiedere alla Direzione Didattica l’abbonamento alle seguenti riviste: Ho coordinato l’adesione dei docenti ai seguenti corsi di aggiornamento e progetti proposti dalla Direzione Didattica: a) Incontro con il Dr. Cristian Dolente del Museo delle Genti d’Abruzzo che si è tenuto preso la scuola primaria “T. Fagnani”; b) Formazione/aggiornamento: Atri “Alla scoperta della città romana” organizzata dal Museo delle Genti d’Abruzzo; c) Formazione/aggiornamento “Corso di pittura” : 3 incontri presso il Museo delle Genti d’Abruzzo; • Nuovo Gulliver News • per docenti scuola primaria • La Vita scolastica - Giunti Scuola • per docenti scuola primaria • 5 Perché • per docenti scuola infanzia • Progetto Tre-Sei…e dintorni - Gulliver • per docenti scuola infanzia • Psicologia e Scuola - Giunti Scuola •  Difficoltà di apprendimento - Erikson

  3. d) Corso di aggiornamento sui problemi del comportamento organizzato dal Lions club Pescara Host unitamente all’A.I.N. Pe; e) Seminario “La macchina del tempo – Fantasia avventura e storia”, che si è tenuto presso la scuola primaria “T. Fagnani”. Ho coordinato gli incontri della Commissione continuità tra scuola dell’infanzia e scuola primaria. Quest’anno, purtroppo, non abbiamo avuto l’opportunità di lavorare con la scuola media perché, dopo circa un mese dall’inizio dell’attività scolastica, l’edificio della scuola media di Spoltore, dove io e i colleghi con le classi quinte eravamo ospiti, ha avuto dei problemi strutturali e non è stato ritenuto agibile. Le classi quinte sono tornate nel plesso “T. Fagnani” e le classi della scuola media, dopo un primo periodo di orario pomeridiano nella scuola primaria di Spoltore C.U. e di Villa Raspa, sono state ospitate nella scuola media “Virgilio” e nella scuola media “Carducci” di Pescara.

  4. La Commissione da me coordinata si è occupata della stesura del Progetto continuità infanzia-primaria “Stiamo insieme giocando: il gioco e le sue regole”, e successivamente, dopo aver riesaminato le “indicazioni per il curricolo”, ha individuato i nuclei fondanti del curricolo verticale infanzia-primaria: naturalmente si tratta di “un’idea di curricolo”. Infine la Commissione, nell’ambito della formazione-aggiornamento, propone per il 6 settembre 2012 una visita al Castello di Roccascalegna e alla chiesa di San Giovanni in Venere. S. Teresa, 20 giugno 2012 F.S. area 3 Ellida Paola Lazzarini P.S.: Copia del progetto continuità e del progetto un’idea per il curricolo sono depositati presso la Direzione Didattica.

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