1 / 14

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Kelas /Semester: IX/I Pertemuan Ke : ½ Waktu : 2 x 45 menit. Standar Kompetensi. Memahami jual beli sesuai syari’at Islam. Kompetensi Dasar. Menjelaskan ketentuan-ketentuan jual beli . Menjelaskan ketentuan-ketentuan khiyar dalam jual beli .

jereni
Download Presentation

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RencanaPelaksanaanPembelajaran Kelas/Semester: IX/I PertemuanKe: ½ Waktu: 2 x 45 menit

  2. StandarKompetensi Memahamijualbelisesuaisyari’at Islam.

  3. KompetensiDasar • Menjelaskanketentuan-ketentuanjualbeli. • Menjelaskanketentuan-ketentuankhiyardalamjualbeli. • Menjelaskanketentuanqiradhdalamjualbeli. • Mensimulasikantatacarajualbeli.

  4. Indikator • Menjelaskanpengertianjualbelidandalilnya. • Menyebutkanrukunjualbeli. • Menyebutkansyaratjualbeli. • Menjelaskanbentuk-bentukjualbeli yang terlarang. • Menjelaskanjualbeli yang sahtetapiterlarang. • Mempraktikkanjualbeli.

  5. Lanjutan • Menjelaskanpengertiandanhukumkhiyar. • Menunjukkanmacam-macamkhiyar. • Menunjukkanpraktikkhiyar. • Menjelaskanpraktikkhiyar. • Menjelaskanpengertianqiradh. • Menyebutkanbentuk-bentukqiradh.

  6. Materi Ajar danMetodePembelajaran Materi ajar: Muamalat (jualbelisesuaisyari’at Islam). MetodePembelajaran: • Ceramah • Praktik • Pemberiantugas • Diskusi

  7. TujuanPembelajaran Siswamampumemahamidanmempraktikkanjualbeli.

  8. Langkah-LangkahPembelajaran A. KegiatanAwal: • Guru-siswamemberisalamdanmemulaipelajarandenganmengucapkanbasmalahdankemudianberdo’abersamasebelummemulaipelajaran. • Guru menjelaskansecarasingkatmateritentangjualbeli, khiyardanqiradh.

  9. Lanjutan b. KegiatanInti (i) Eksplorasi • UntukmengetahuisejauhmanapengetahuansiswatentangmateriJualbeli, guru melakukantanyajawabtentanghukumjualbeli.

  10. Lanjutan (ii) Konsolidasi • Guru menunjukseorangsiswa yang sudahfasihmembacadaliljualbelidenganbenar, kemudiandiikutiolehteman-temannyadibawahbimbingan guru. • Jikasudahselesaimembacadanmemahamijualbeli, makasiswadimintauntukmempraktikkanjualbelidenganbenar.

  11. Lanjutan • Siswadiharapkanuntukmenghapaldalil-dalil yang berkaitandenganjualbeli, sertasyaratdanrukunjualbeli. C. KegiatanAkhir • Guru mendorong agar parasiswasekalilagimembacadaliljualbelisebagaipenutupmateripembelajaran.

  12. Lanjutan • Guru memotivasiparasiswa agar mepelajaridanmempraktikkandalamkehidupansehari-harisesuaidengansyari’at Islam. • Guru mengakhiripelajarantersebutdenganmembacahamdalah/do’a. • Guru mengucapkansalamkepadaparasiswasebelumkeluarkelasdansiswamenjawabsalam.

  13. Penilaian TesTertulis: Pemahamanjualbelimenurutsyari’at Islam. TesPerbuatan: • Menghapalkandalil-dalil, rukunsertasyaratjualbeli. • Mempraktekkanjualbeli.

  14. Bahan/SumberBelajar • BukuPelajaranfiqihkelas IX • BukuFiqihMuamalah

More Related