Ungdoms valg og bortvalg av realfag (V&v)

1. Nasjonalt Realfagsseminar Solstrand, 21. – 22. april 2008 Ungdoms valg og bortvalg av realfag (V&v) Camilla Schreiner, Naturfagsenteret Ellen Karoline Henriksen, Fysisk institutt, UiO

2. mål: økt rekruttering ved å forstå • ungdoms utdannings- og yrkesvalg • ungdoms valg og bortvalg av realfag • jenters lave deltakelse • effekt av ulike rekrutteringstiltak • gjennomføring og "frafall"/bortvalg

3. nasjonal dugnad, bred støtte • prosjektet er finansiert av • Nasjonalt fakultetsmøte for realfag • Universitetet i Oslo • Naturfagsenteret • Kunnskapsdepartementet • Samarbeidsutvalget til NHO og NITO • Norsk Industri, Tekna, NITO, Energibedriftenes landsforening, Oljeindustriens Landsforening, Norsk Teknologi • Nasjonalt råd for teknologisk utdanning

4. hensikt med dagens presentasjon • presentere V&v – nasjonalt forskningsprosjekt ved alle høgskoler og universiteter • se deres egen institusjon inn i dette • avklare spørsmål, diskutere usikkerheter

5. program presentasjon av V&v HiT presenterer sine tanker om gjennomføring av V&v UiB presenterer sine tanker om gjennomføring av V&v LUNSJ gruppediskusjoner om gjennomføring av V&v (notater) plenum: 5 minutters innspill fra hver gruppe v/ sekretæren diskusjon og oppsummering

6. Hva mener vennene mine om dette? Kommer jeg til å få jobb? Hva er det egentlig utøverne av yrket gjør og er opptatt av på jobb? Kommer yrket til å kle meg? Er jeg interessert i faget? Hvordan er lønningene? Er jeg god nok? Passer det for jenter eller gutter? Kommer jeg til å synes det er meningsfullt? Hvor stor er risikoen, og hva må jeg ofre? Hva med mor og fars jobber?

7. www.ils.uio.no/english/rose

8. FUN-prosjektet (Fysikkutdanning i Norge) Carl Angell og Ellen K. Henriksen Skolelaboratoriet, Fysisk institutt, UiO Anders Isnes Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling, UiO

9. Faktorer som påvirker utdanningsvalg (II): Mor Far Søsken Kamerater Massemedier Egne evner Egne interesser Lærer Rådgiver God lønn Sikker jobb Allmennstudenter Interessant jobb Oslo/Bergen/Tr. heim Studiets prestisje Siv.ing.-studenter Info fra univ/høysk Trondheim Besøk på univ/høysk Besøk fra univ/høysk 1 2 3 4 5 • Studenter vektlegger interessant og sikker jobb og god lønn ved siden av egne evner og interesser

10. hva dere får igjen for å delta • økt kunnskap om faktiske og potensielle studenter • økt innsikt i studenters grunner til frafall/bortvalg fra MNT-utdanning • innspill og råd angående • undervisning og formidling • innhold, form og målgrupper for rekrutteringstiltak • tiltak for å hindre frafall • nasjonalt nettverk knyttet til problemstillingene • seminarer, faglige utvekslinger • master- og dr.oppgaver • datafiler for egen institusjon • kodete spørreskjemadata • transkriberte intervjuer • hvis ønskelig: overfladisk sammenliknende analyse? ... foruten økt rekruttering;-)

11. målgruppe for V&vs fokus og for dere studentkull med nye (førsteårs) studenter på et grads- (bachelor/master) eller profesjonsstudium (det vil kanskje alltids finnes unntak) ved realfagsstudier: studier med opptakskrav om generell studiekompetanse og "realfagskrav" alle ingeniørstudier studier som ikke har realfagskrav, men som likevel har en realfaglig/teknologisk profil ("Natur og miljø", "Informasjonsbehandling" osv.)

12. øvrig målgruppe til V&v for sammenlikning: medisin, veterinær, psykologi, journalistikk, arkitekt, media, filosofi, ... ev. lærerstudenter elever vg2 utvalg av to klasser fra ca 75 skoler (de som velger realfag mot bakteppe av de som ikke gjør det) IRIS: internasjonalt 2009

13. metode • spørreskjema aug/sept 2008 • med frivillig navn og kontaktinfo • telefonintervjuer gjennom 2008-2010 • om gjennomføring/frafall • med de som har gitt kontaktinfo • supplerende kvalitative og kvantitative undersøkelser (master- og dr.-studenter), fx • betydningen av rollemodeller • jenters "livshistorier" mht realfag • osv?

14. hoder og hender • Schreiner & Henriksen • professor Svein Sjøberg, ILS • Maria Vetleseter Bøe, stipendiat ILS • ny stipendiat MN-fak, UiO (mai 2008?) • ny stipendiat finansiert av 6 landsforeninger* (aug 2008?) • samarbeidspartnere; Tone Nergård (jenter), Inger Kristine Jensen (lærerutdanningen, HiO)... flere? • to søknader: NFR og EU • * Norsk Industri, Tekna, NITO, Energibedriftenes landsforening, Oljeindustriens Landsforening, Norsk Teknologi

15. søknad NFR, program for kjønnsforskning • frist 13. februar • søkt om 5 mill • 2 stipendiater, nettverksmidler

16. søknad EUFP7, SiS • frist 18. mars • søkt om 1 mill Euro • 1 stipendiat • nettverksmidler

17. internasjonal prosjektgruppe • "globalt" prosjekt med mer enn 30 "letters ofintention" fra land utenfor prosjektgruppa

18. uke 1 ved semesterstart spørreskjema i papirformat (ikke elektronisk) ved obligatoriske samlinger: dele ut skjemaene ca 20 min til utfylling samle dem inn gjennomføring datainnsamling h08

19. oppnevne én V&v-kontaktperson ev. ordne kontakt med en ved hvert lærested? identifisere målgruppe etter V&vs retningslinjer frivillig: gi tilbakemelding på høringsutkast til spørreskjema utvikle "lokal modul" i spørreskjemaet med ev. rekrutteringstiltak i distrikt og til lærestedet gi tilbakemelding på høringsutkast til intervjuguide for frafall ta imot ferdig trykte spørreskjema fra oss ev. legge til en siste side med rekrutteringstiltak samle inn ferdig utfylte spørreskjema ila uke 1 returnere utfylte skjemaer til oss i ferdig frankerte konvolutter oppgaver ved studiestedene

21. oppnevne én V&v-kontaktperson ev. ordne kontakt med en ved hvert lærested? identifisere målgruppe etter V&vs retningslinjer frivillig: gi tilbakemelding på høringsutkast til spørreskjema utvikle "lokal modul" i spørreskjemaet med ev. rekrutteringstiltak i distrikt og til lærestedet gi tilbakemelding på høringsutkast til intervjuguide for frafall ta imot ferdig trykte spørreskjema fra oss ev. legge til en siste side med rekrutteringstiltak samle inn ferdig utfylte spørreskjema ila dag 1-3 returnere utfylte skjemaer til oss i ferdig frankerte konvolutter oppgaver ved studiestedene

22. rettigheter til dataene • studiestedene får tilbake egne data • full frihet ift analyser • V&v har den nasjonale datafilen • finner løsninger for master- og dr.studenter

23. hovedtema i spørreskjema • personlige opplysninger • kjønn • studieprogram • bakgrunn for utdanningsvalg • informasjonskilder for studievalg • påvirkningsfaktorer • verdier og idealer • oppfatning av egne evner • utdanningsplaner og forventninger til framtidig yrke • videre planer for utdanningen • prioriteringer ift yrkesvalg • ønsket yrke • hjemmebakgrunn • foresattes utdanning og yrke • morsmål • ev. lokal modul (med lokale rekrutteringstiltak)

28. tidsplan

29. generelt personvernhensyn tar vi oss av tillatelse Norsk Samfunnsvitenskapelig Datatjeneste vi antar at alle skal delta

30. tema for gruppene:ditt studiested i forhold til • gruppe 1: personer involvert • kontaktpersoner med V&v: en? flere? • selve datainnsamlingen: hvor mange må involveres? • gruppe 2: innsamlingen av dataene • hvordan få til best mulig svarprosent? • obligatoriske orienteringsmøter? forelesninger? • gruppe 3: hvordan integrere lokale rekrutteringstiltak i spørreskjemaet? • gruppe 4: tiltak for å hindre frafall – hvordan følge opp i intervjuene? • alle: annet å drøfte?

31. kontaktinfo • Camilla Schreiner • Naturfagsenteret • e-post: camilla.schreiner@naturfagsenteret.no • tlf: 22 85 78 14 • Ellen Karoline Henriksen • Fysisk institutt, Universitetet i Oslo • e-post: e.k.henriksen@fys.uio.no • tlf: 22 85 78 86