Download
1 / 11
110 likes | 305 Views
Prezentacja praktycznego wdrażania „ Klucza do uczenia się” w Przedszkolu Miejskim nr 5 „Tęcza” w Gliwicach.
E N D
Prezentacja praktycznego wdrażania „Klucza do uczenia się” w Przedszkolu Miejskim nr 5 „Tęcza” w Gliwicach Opracowała: Kazimiera BielGliwice 2012r.
Klucz do uczenia się – to innowacyjne podejście do nauczania uwzględniające specyficzne uwarunkowania młodego człowieka nastawionego na doświadczanie, odkrywanie, przyswajanie i zastosowanie tego, czego doświadczył w praktycznym działaniu.Dobrze zorganizowana zabawa umożliwia dziecku łagodne wejście w świat ludzi dorosłych wyposażając go w zasób pojęć, wiadomości, uczy przydatnych umiejętności, kształtuje nawyki oraz uczy współdziałania w grupie. Program „Klucz do uczenia się” – obejmuje 12 modułów, które poznałam w czasie warsztatów prowadzonych przez naszego trenera – dyrektora naszego przedszkola panią mgr Wiesławę Kowalską. Był to dla mnie czas wspaniałej dobrze zorganizowanej zabawy a przede wszystkim weryfikacją metod pracy stosowanych w pracy z dziećmi. Warsztaty utwierdziły mnie w przekonaniu ,że bawiąc się wiele można się nauczyć. Naszedł czas wdrożenia teorii w praktykę. Opracowała: Kazimiera BielGliwice 2012r.
Swoją 13 tygodniową praktykę z programem z Klucza do uczenia się rozpoczęłam we wrześniu w grupie dzieci 5-cio letnich. Był to moduł Matematyka sensoryczna – gąsienice.Matematyka to dziedzina sprawiająca wiele trudności dorosłym a to co czego doświadczyłam pracując z dziećmi przerosło moje oczekiwania: – rozpoznawanie kształtów, kolorów i rozmiarów – analiza przedmiotów i ich wzajemnych relacji poprzez wszystkie zmysły Opracowała: Kazimiera BielGliwice 2012r.
Nabywanie norm sensorycznych proces, który umożliwia dziecku analizowanie przedmiotów i ich relacji za pomocą zdefiniowanych norm koloru, kształtu i rozmiaru.Proces ten jest złożony i obejmuje kilka etapów.Etap przed normatywny - przedszkolaki poznały w/w normy podczas zabaw przedmiotami którymi bawiły się Opracowała: Kazimiera BielGliwice 2012r.
Realizując kolejne sesje Matematyki sensorycznej przedszkolaki poznały podstawowe kolory spektrum oraz kształty figur geometrycznych i ich wielkość. Zabawa „Figurkowymi ludzikami”, Matrioszkami, Układanie dywaników dla figurkowych ludzików inspirowała do działań a pomyłka była szczegółowo i kompetentnie wyjaśniana. Opracowała: Kazimiera BielGliwice 2012r.
Program „Klucz do uczenia się” umożliwia dziecku: • podejmowanie wyzwań • satysfakcję z uczestnictwa we wspaniałej przygodzie • poznanie świata, zdobycie wiedzy o nim • nabycie potrzebnych umiejętności • doskonalenie posiadanych kompetencji • wyzwala kreatywność i motywacje do działania • rozwijanie umiejętności komunikacji Program „Klucz do uczenia się” dla nauczyciela jest: • Ofertą umożliwiającą tworzenie sytuacji adekwatnych do możliwości rozwojowych dzieci • Sekwencją zaplanowanych i przemyślanych działań, które w naturalny sposób prowadzą dziecko do osiągnięcia dojrzałości oraz przygotowują do wyzwań edukacyjnych, Opracowała: Kazimiera BielGliwice 2012r.
Refleksje z odbytej praktyki • Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości, każdy miał możliwość wykazania się w różnych rolach np.; profesorka, • przygotowanie sesji wymaga od nauczyciela przemyślenia organizacji gdyż grupy są liczne ale fakt ten sprzyja większej integracji przedszkolaków, • Klucz do uczenia się jest propozycją która powinna być realizowana równolegle z treściami zawartymi w podstawie programowej wychowania przedszkolnego. • Chciałabym w przyszłości pracować z grupą tym programem gdyż wiem, że jest to jedna z najlepszych propozycji jaka jest mi znana a jej efekty są niezbędne dla każdego młodego człowieka wkraczającego na drogę edukacyjnych wyzwań. Opracowała: Kazimiera BielGliwice 2012r.
