1 / 22

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky. Připraveno v rámci projektu „Projektové financování vysokých škol“ podpořeného FRVŠ pod číslem 72/2011 http://kurz-projekty.ff.cuni.cz (oddíl 5). Přehled tématu. Nejvýznamnějšími zdroje Fond rozvoje vysokých škol Operační program Praha – Adaptabilita

jill
Download Presentation

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Tuzemské zdrojepro rozvoj výuky Připraveno v rámci projektu „Projektové financování vysokých škol“ podpořeného FRVŠ pod číslem 72/2011 http://kurz-projekty.ff.cuni.cz (oddíl 5)

  2. Přehled tématu • Nejvýznamnějšími zdroje • Fond rozvoje vysokých škol • Operační program Praha – Adaptabilita • Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost • Další méně významné zdroje • Obecný postup při přípravě žádostí Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  3. Fond rozvoje vysokých škol • Jednoleté projekty na rozvoj výuky • Poskytovatel MŠMT / administruje ARVŠ • Žadatelem VŠ, resp. fakulta • 100% financování • Webové stránky FRVŠ: http://www.frvs.cz • Webová aplikace ISAAR-F: http://frvs.vsb.cz • Možnost stát se oponentem projektů a závěrečných zpráv • Pravidla vyhlášena pro každý rok zvlášť Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  4. Projektový cyklus • Vyhlášení výběrového řízení … březen předchozího roku • Podání žádosti … březen/duben předchozího roku • Výsledky výběrového řízení … leden • Čerpání prostředků ... únor-listopad • Žádosti o změny … do půli listopadu • Závěrečná zpráva … do začátku ledna následujícího roku • Oponentní posudky … leden • Obhajoba před komisí … únor následujícího roku Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  5. Okruh A • Inovace a rozvoj laboratoří, ateliérů a pracovišť pro prakt. výuku a IT • Příklady realizovaných projektů z FF UK: • Inovace počítačové učebny katedry logiky • Inovace otevřené počítačové učebny ve Šporkově paláci • Inovace tlumočnické laboratoře Ústavu translatologie • Inovace audiovizuální techniky v učebnách Ústavu hudební vědy • Min. 250 tis. Kč, max. 1.750 tis. Kč, jen investice (nutno konzultovat) • Počet žádostí podávaných za FF omezen (na r. 2012 max. 6) • Řešitel: akademik, spoluřešitel i neakademik s VŠ vzděláním Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  6. Okruh F • Inovace jednotlivých předmětů a vznik předmětů nových • Pro SSH podokruh F5, pro umělecké obory podokruh F2 • Podporované aktivity: a) inovace předmětu stávajících studijních programů (i pro U3V a CŽV) b) tvorba nového předmětu stávajících studijních programů, c) pobyty zahraničních hostujících profesorů vedoucí k inovaci předmětu, d) podpora tvorby studijních materiálů multimediálního charakteru přístupných prostřednictvím internetu studentům a akademickým pracovníkům českých vysokých škol. • Typická výše podpory do 150 tis. Kč, zřídka nad 300 tis. Kč • Řešitel: akademik, spoluřešitel: kdokoliv vč. studenta Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  7. Okruh G • Projekty studentů, jejichž výstupy představují rozvoj výuky a napomohou jejímu zkvalitnění. • Pro SSH podokruh G5, pro umělecké obory podokruh G2 • Příklady realizovaných projektů z FF UK: • Příprava mutlimediální pomůcky pro výuku latiny • Výukový elektronický nástroj pro práci s korpusy v klínovém písmu • Jak se dívat na balet (historicko-teoretické přednášky s ukázkami z praxe a s diskuzními bloky) • Typická výše podpory do 150 tis. Kč, zřídka nad 300 tis. Kč • Řešitel: prezenční doktorand, povinně dva spoluřešitelé: školitel doktoranda a další doktorand Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  8. Ostatní okruhy • Dříve více okruhů • Pro r. 2012 byl ještě jen okruh E Vysokoškolské knihovny • Pouze jeden projekt na celou VŠ • Rektorát vždy vyzve k zasílání nápadů • Z hlediska studentů (a akademiků) nemá cenu se tímto příliš zabývat Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  9. Výhody a nevýhody FRVŠ • Výhody • dobrý zdroj pro menší inovace, zvl. na vybavování literaturou a technikou • administrativně jednoduché • kvalitní uživatelská podpora (webová aplikace, dlouhodobé zkušenosti FF UK s realizací těchto projektů) • Nevýhody • nemožnost financovat rozsáhlejší inovace • není příliš oceněna práce akademiků • nefinancují některé důležité náklady (kopírování, překlady) • závěrečná oponentura Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  10. OPPA (OP Praha – Adaptabilita) • Projekty na inovaci (především) bc. a PGS programů • Jen pro pražské VŠ • Max. délka 30 měsíců • Poskytovatel hl.m.Praha a SF EU (ESF+ERDF) • Žadatelem je VŠ (žádost podepisuje rektor UK) • Výše podpory min. 1 mil. Kč – max. 8 mil. Kč (dle výzvy) • 100% financování • Webové stránky: http://www.oppa.cz • Webová aplikace Benefit7: http://www.eu-zadost.cz • Pravidla: příručka, (stabilní) text příslušné výzvy Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  11. Projektový cyklus • Vyhlášení výzvy dle Plánu výzev … měsíc 0 • Seminář pro žadatele … měsíc 1 • Podání žádosti … měsíc 3 • Výsledky výběrového řízení … měsíc 9 • Uzavření smlouvy a převod financí … měsíc 10-11 • Realizace projektu … měsíc 12-42 (dle délky projektu) • Závěrečná zpráva … do měsíce 44 Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  12. Typické aktivity • Inovace předmětů, příprava nových předmětů • Pilotní výuka • Stáže akademiků • Exkurze studentů • Nákup literatury a techniky • Modernizace a dovybavení prostor (v rámci křížového financování) • Řízení projektu Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  13. Typické náklady • Přímé náklady • personální náklady na participující akademiky • personální náklady na administraci projektu • pořízení literatury a techniky • příprava studijních materiálů • zahraniční cesty • exkurze studentů • Křížové financování • rekonstrukce prostor a pořízení nábytku • Nepřímé náklady Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  14. Typické výstupy • Nové a inovované produkty • Nové/inovované sylaby • Vytvořené/inovované studijní a učební pomůcky • Analýzy, zprávy • Podpořené osoby • Studenti a akademici, kteří obdrželi podporu • Úspěšně podpořené osoby • Studenti a akademici, kteří úspěšně absolvovali podporu Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  15. OPVK (Vzdělávání pro konkurenceschopnost) • Projekty na inovaci studia (oblast podpory 2.2.) • Max. 36 měsíců • Pro mimopražské VŠ • Poskytovatel SF (ESF+ERDF) + MŠMT (státní rozpočet) • Žadatelem je VŠ • Web : http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/op-vpk-obdobi-2007-2013 • Webová aplikace Benefit7: http://www.eu-zadost.cz • Typické parametry projektu - aktivity, náklady a výstupy podobné OPPA Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  16. FF UK jako nefinanční partner • FF UK formou nefinančního partnerství – náš ústav/katedra pomáhá svým kolegům z mimopražské VŠ spíše okrajovým způsobem • Veškeré financování přes mimopražskou VŠ • Mimopražská VŠ nám může darovat majetek nakoupený v rámci projektu • Administrativně velmi jednoduché • Doporučuji Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  17. FF UK jako finanční partner • FF UK formou nefinančního partnerství – náš ústav/katedra pomáhá svým kolegům z mimopražské VŠ zásadnějším způsobem • FF UK hospodaří s vlastním rozpočtem • Administrativně velmi náročné (viz dále) • Spíše nedoporučuji Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  18. Výhody a nevýhody • Výhody a nevýhody obdobné OPPA • Další výhody • Mnohem bohatší zdroj (v 5. výzvě min. 5 a max. 90 mil. Kč) • Delší období realizace projektu o půl roku • Další nevýhody • Administrativně náročnější než OPPA (velmi nepřehledná pravidla) • Slabší podpora ze strany poskytovatele při realizaci projektu než u OPPA Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  19. Další zdroje 1 • Centralizované rozvojové projekty MŠMT • Vyhlašuje se každý rok v létě na další rok, témata se mění • V r. 2011 se pro inovaci výuky dobře hodila např. podpora krátkodobých mobilit – katedra sociologie: Stáž studentů organizačního rozvoje FF UK na univerzitách a špičkových firmách Californie, USA za účelem přenosu nejlepších praktik MM a řízení ("best practices") do ČR Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  20. Další zdroje 2 • Mimořádné dotace ministerstev • na základě priorit daného ministerstva • nutné osobní jednání a lobbying • příklad: Podpora MV ČR pro malé obory na FF UK (cca 10 mil. Kč/rok) • Menší oborově specifické zdroje • menší částky • zpravidla není přímo určeno na inovací výuky, ale může to při ní pomoci • Nadace český hudební fond, Nadace český literární fond, Nadace Sophia atd. Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  21. Obecný postup při přípravě žádosti • Sledujte uzávěrky + přihlaste se k odběru grantových novinek na emailu: filip.maly@ff.cuni.cz • Ujasněte si svůj záměr • Přečtěte si pravidla poskytovatele • Poraďte se se zkušenými kolegy • Informujte se o interních pravidlech FF UK: grantový referát zasílá ke každé významnější výzvě podrobné instrukce, jinak platí, ozvat se grantovému referátu ideálně měsíc před uzávěrkou • Kontaktujte grantový referát • Nenechávejte nic na poslední chvíli Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

  22. Děkuji za pozornost ! Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky

More Related