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El subjuntivo

El subjuntivo. Observa los siguientes ejemplos :. Mis hijos leen revistas. Yo prefiero que ellos lean libros. Esta noche quiero ver mi programa favorito. Deseo que tú lo veas conmigo. Mis hijos compran muchas revistas. Prefiero que mis hijos no compren revistas de chismes.

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El subjuntivo

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  1. El subjuntivo

  2. Observa los siguientes ejemplos: Mis hijos leen revistas. Yo prefiero que ellos lean libros. Esta noche quiero ver mi programa favorito. Deseo que tú lo veas conmigo. Mis hijos compran muchas revistas. Prefiero que mis hijos no compren revistas de chismes.

  3. ¿Recuerdas? El subjuntivo es uno de los tres “modos” en que se pueden conjugar los verbos en español: Indicativo Imperativo Subjuntivo (tú) cantas canta (que) cantes (tú) bebes bebe (que) bebas (tú) vives vive (que) vivas (yo) como - - (que) coma

  4. Los verbos irregulares en el subjuntivo son los mismos que en el presente irregular y usan la misma raíz: Yo conozco → (que yo) conozca Yo digo → (que yo) diga ¿Cuál es el subjuntivo de…? Yo/ hacer → que yo haga Tú / oír → que tú oigas Él/ poner → que él ponga Nosotros/ traer → que nosotros traigamos

  5. Los verbos con cambio en el radical (stem-changing) tienen el mismo cambio que en el presente: Pensar: piense, pienses, piense, pensemos, piensen Jugar: juegue, juegues, juegue, juguemos, jueguen Entender: entienda, entiendas, entienda, entendamos, entiendan Solamente los verbos “ir” tienen cambio en la conjugación de “nosotros”: Dormir: duerma, duermas, duerma, durmamos, duerman Pedir: pida, pidas, pida, pidamos, pidan

  6. Usamos el subjuntivo con expresiones impersonales: Es importante que Es bueno que Es malo que Es mecesario que Es urgente que Es recomendable que Es preferible que Es ridículo que Es terrible que Es increíble que Es una lástima que Es mejor que Es absurdo que Es importante que hayalibertad de prensa Es ridículo que censuren libros en la biblioteca. Es una lástima que existan pocas emisoras de televisión independientes.

  7. El subjuntivo se usa con verbos de voluntad e influencia siempre y cuando (provided that) haya un sujeto diferente en la primera y segunda claúsula. Claúsula 1 Claúsula 2 El profesor quiere que practiquemos el subjuntivo. Yo deseo que tú leas más. Otros verbos de deseo/influencia son: importar insistir mandar necesitar oponerse pedir preferir prohibir proponer querer recomendar rogar sugerir exigir esperar

  8. Finalmente, el subjuntivo se usa con expresiones de duda, posibilidad o negación: No dudo que tengamos… No es probable que llueva… No es posible que viajemos… No estoy seguro de que vengan hoy. Dudo que haya un examen mañana. Es probable que llueva hoy. Es posible que viajemos a México. No creo que tenga dinero para el viaje. Observa que no se necesita el subjuntivo con expresiones de certeza: Creo quetengo dinero… Es un hecho que la televisión es popular. Estoy seguro de que vienen.Es cierto que los medios son importantes. Pienso que no existe la libertad de prensa.

  9. expresemos 1. Es importante que nosotros ____________ (expresar) nuestra opinión. 2. Prefiero que ustedes _________ (escribir) una carta al editor del periódico. escriban 3. No creo que la libertad de prensa _______ (ser) un mito. sea 4. Creemos que los reporteros no ________ (ser) imparciales. son trabajar 5. Yo quiero __________ (trabajar) para una estación de radio. 6. Es importante ___________ (participar) más en la política del país. participar

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