A cura della Prof.ssa Claudia De Napoli

1. Corso di preparazione alla PROVA DI AMMISSIONEai corsi di laurea in medicina e chirurgia e in odontoiatria e protesi dentaria A cura della Prof.ssa Claudia De Napoli (02_07_13)

2. Primo incontro: Struttura del corso di preparazione Presentazione del D.M. 24/04/2013 n. 334, che regolamenta la prova di ammissione per l’anno accademico 2013/2014. Consigli e informazioni preliminari Panoramica sulla tipologia di prova e di domande

3. Il corso ha come finalità: Il raggiungimento di una preparazione ottimale per poter affrontare con successo la prova di ammissione.

4. Obiettivi: Esercitazioni pratiche allo svolgimento dei test

5. Obiettivi: Approfondimento mirato degli argomenti dei programmi relativi ai quesiti delle prove di ammissione. (Allegato A D.M.)

6. Obiettivi: Acquisizione di un approccio ai test funzionale al raggiungimento del risultato richiesto. (Gestione dei tempi – gestione dell’ansia – analisi delle domande – priorità nelle risposte)

7. Obiettivi: Acquisizione di un metodo di svolgimento dei test funzionale al raggiungimento del risultato richiesto: Conoscenza di sé e delle proprie capacità; Messa a fuoco dei propri punti di forza; Superamento dei propri punti di debolezza.

8. Le capacità che occorre mettere in atto al fine di perseguire i propri obiettivi seguono un flusso logico. E’ dunque possibile disporle in sequenza:

10. SunTzu, Larte della guerra: “Conoscendo gli altri e conoscendo se stessi, in cento battaglie non si correranno rischi; non conoscendo gli altri, ma conoscendo se stessi una volta si vincerà e una volta si perderà; non conoscendo né gli altri né se stessi si sarà inevitabilmente in pericolo ad ogni scontro”.

11. Test a risposta multipla con cinque opzioni di risposta Vantaggi e svantaggi: (rispetto alle domande aperte)

12. Che cos’è la collazione?

13. La collazione è: A - L’atto del collassare B - Una figura retorica C - Uno strappo netto e deciso D - La comparazione delle redazioni di un testo E - La sutura di uno strappo profondo

14. E’ possibile rispondere con una maggiore probabilità di esattezza anche se non si conosce la risposta giusta:

15. Qual è la capitale dell’ Honduras? A) Parigi B) Caracas C) Berlino D) Londra E) Tegucigalpa

16. E’ possibile rispondere con una maggiore probabilità di esattezza, anche se non si conosce il significato di un termine chiave:

17. In quale dei seguenti termini il prefisso è semanticamente diverso dagli altri: • A) Tribordo • B) Trilogia • C) Trittico • D) Triangolo • E) Tridente

18. In quale dei seguenti termini il prefisso è semanticamente diverso dagli altri: • A) Tribordo • B) Trilogia • C) Trittico • D) Triangolo • E) Tridente

19. Obiettività maggiore nella valutazione. • Il tempo a disposizione per rispondere è spesso limitato. (90 minuti* per 60 quesiti)

20. Occorre sempre chiedersi: • Se non conosco la risposta è bene rispondere o non rispondere? • Vale la pena indugiare su una domanda a cui so di non saper rispondere?

21. Qualche esempio di domanda (cultura generale e logica):

22. Mario è il secondogenito di una coppia con due figli, e sua moglie è figlia unica. Uno dei nonni del figlio di Mario ha una figlia che si chiama Francesca, la quale ha due anni meno di Mario. Date queste premesse, chi è la Francesca di cui si parla nel testo? A) La moglie di Mario B) La sorella di Mario C) Una zia di Mario D) Una figlia di Mario E) La madre di Mario

23. Mario è il secondogenito (più piccolo) di una coppia con due figli, e sua moglie è figlia unica. Uno dei nonni del figlio di Mario Genitori di Mario – Sorella Suoceri di Mario - Moglie ha una figlia che si chiama Francesca, la quale ha due anni meno di Mario.(più piccola di Mario) Date queste premesse, chi è la Francesca di cui si parla nel testo?

24. Individuare quale esempio di figura retorica NON è corretto: A) iperbole: “e gli alberi sono alberi. Le case sono case” B) chiasmo: “odi greggi belar, fuggire armenti” C) ossimoro: “immoto andare” D) metafora: “il sol dell’avvenire” E) anacoluto: “un uomo superficiale, il cervello gli dà noia”

25. Quale tra le coppie di termini proposti completa logicamente la seguente proporzione verbale: X : Intonso = Territorio : Y A) X = Libro, Y = Inesplorato B) X = Capitolo, Y = Regione C) X = Intatto, Y = Selvaggio D) X = Cultura, Y = Geografia E) X = Libraio, Y = Mappa

26. “Gli stimolatori cardiaci vengono ormai sistematicamente impiantati nel corpo dei pazienti. Degli elettrodi, generalmente di platino per evitare reazioni chimiche, sono fissati al cuore o al tessuto circostante, e attraverso di essi vengono inviati impulsi generati da un circuito elettrico. L'energia elettrica necessaria è fornita da pile al mercurio. Il paziente deve essere operato ogni anno e mezzo o due anni per il ricambio delle pile”. Quale delle seguenti affermazioni NON è deducibile dal precedente testo? A) Lo stato di carica delle batterie va controllato frequentemente B) Gli impulsi vengono generalmente trasmessi ai tessuti da contatti in platino C) Il paziente a cui è stato installato uno stimolatore cardiaco deve preventivare altri interventi chirurgici negli anni seguenti D) Gli stimolatori cardiaci utilizzano circuiti elettrici E) L'uso di stimolatori cardiaci comporta l'utilizzo di metalli pesanti

27. Individuare la coppia di termini che NON hanno significato affine: A) modaiolo – modellato B) facile – comodo C) superficiale – facilone D) edulcorato – attenuato E) impervio – arduo

28. Consigli: • Leggere scrupolosamente il bando di concorso; • Non lasciarsi condizionare dai racconti di chi non ce l’ha fatta; • Dormire; • Prestare la massima attenzione alle istruzioni fornite all’inizio della prova;

29. 5. Conoscere esattamente il punteggio assegnato alle risposte; 6. Concentrarsi esclusivamente sul test; • Leggere attentamente le domande e tutte le opzioni di risposta prima di rispondere; • Non soffermarsi troppo su una domanda a cui sappiamo di non saper rispondere;

30. Mettiamo alla prova la nostra logica: • - Marco: "Giorgio suona il sassofono meglio di tutti, e' lui il  campione del gruppo." • - Giorgio: "Alessandro suona il sassofono meglio di tutti, e' lui   il campione del gruppo." • - Alessandro: "Io non suono il sassofono meglio di tutti, non sono  io il campione del gruppo." • - Matteo: "Io non suono il sassofono meglio di tutti, non sono io  il campione del gruppo."Se UNA SOLA delle precedenti affermazioni e' vera, chi e' il • campione nel suonare il sassofono?

31. - Intuito • Applicazione di alcune regole logiche: (Principio di non contraddizione – saper riconoscere un enunciato logico – quali sono i valori di verità)