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Platón. Vale la pena despertar. LA TEORÍA DE LAS IDEAS. Sentido de la filosofía platónica: teoría de las ideas Los pensadores metafísicos (dos modos de ver el mundo) Heráclito, No hay ser, sólo devenir/fuego eterno/conflicto/”todo fluye” Parménidesi
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Platón Vale la pena despertar
LA TEORÍA DE LAS IDEAS • Sentido de la filosofía platónica: teoría de las ideas • Los pensadores metafísicos (dos modos de ver el mundo) • Heráclito, • No hay ser, sólo devenir/fuego eterno/conflicto/”todo fluye” • Parménidesi • Todo es ser, el cambio es imposible, estatismo • Vía de la opinión y vía de la verdad • Existe un mundo racional, que podemos conocer • Platón (pitagóricos) cree en la existencia de un mundo racional • Ese mundo racional lo podemos conocer (inteligencia/razón) • Absolutismo socrático, de cada realidad (amistades) hay una idea común (idea) • Mundo de las ideas (permanente, universal) vs mundo sensible (cambiante, particular) • Episteme (sombras, cosas) frente a episteme (objetos matemáticos e ideas) • Diferentes perspectivas • Metafísicamente • Teleológicamente • Gnoseologicamente • La jerarquía del mundo de las ideas • Sombras, cosas, seres vivos, artes, ideas matemáticas, ideas físicas, ideas morales (Bien) • Conocer como recordar (reminiscencia) • Discusión/diálogo • El alumno ya tiene la ciencia (maieutica/partera): preguntas esenciales • Cuerpo/alma • Sofistas/Sócrates • Grados de conocimiento • Ignorancia (no saber, no ser, sombras, opiniones) • Creencia • Dianoia (conocimiento discursivo • Episteme
La política y la ética platónica • Es Platón un pensador político? • Qué entendemos por política (Estado) • Sofistas: Sociedad: • una convención o pacto • Subjetivismo, convencionalismo, …debilidad • Sócrates y Platón: • animal político/sociabilidad natural (amor, amistad, justicia,…) • Esparta vs Atenas • Ley por encima de la moral • Daimon • La República • El político, las Leyes • Las clases sociales en La República • Necesidades básicas: esclavos/producción/propiedad/ • Comercio: ciudadanos. Artes, deporte y poesía (Agora): vida privada/concupiscible/templanza • Defensa: militares; honor, corazón: vida pública/irascible/coraje • Sabios, políticos, oráculo, diálogo, episteme/racional/sabidurá • Selección/no corrompibles/no propiedad privada • Paideia y politeia • Nobleza y educación: la selección de los mejores (virtud)/clase • Armonía/justicia: que cada clase se ocupe de lo suyo • Bien: que todas miren hacia el interés de la ciudad/corrupción • Educación pública • Juegos/deporte/poesía y música/artesanos/matemáticas7dialéctica….filósofo-rey • Formas de gobierno • Aristocracia, gobierno de los mejores • Timocracia/tiranía, gobierno de los más fuertes • Democracia, gobierno del pueblo • Ética • Parte de la política (lo privado y lo público) la honraez…volverse invisibles • ¿qué es el bien? Necesidades materiales/seguridad/políticas/….cuerpo y alma • El eros y la busqueda del bien • La virtud y el conocimiento
El contenido de “La República” • Para algunos es una de las obras centrales del pensamiento platónico. • No habla de la República, como forma de gobierno, sino de la forma adecuada de organizar la Polis (res pública) • Sintesis de (ética, epistemología, psicología, política, paideia…) • Concepción antropológica/psicológica/política base de la comprensión occidental del ser humano • Sócrates, Adimanto y Glaucón • Bloque I: El bien en sí, comparación con el sol • Bloque II: El símil de la línea • Bloque III: El mito de la caverna • Bloque IV: Paideia y politeia
Bloque I. El bien, comparación con el sol • Cap XVIII • ¿Que es el bien? (el conocimiento, el placer) • No pueda exponer las opiniones de los demás (dialéctica) • Opiniones sin conocimiento, todas ciegas • Provoque risas con mis torpes esfuerzos • Me parece un tema demasiado elevado….hablaros del hijo del bien • La existencia de muchas cosas buenas…multiplicidad (sentidos) • Hay algo bello en sí y bueno en si (razón) • Tercer elemento …la luz • CAP XIX • La autoría de aquello por la cual la luz sea vista • Ojo, y el poder que tiene no es una especie de emanación? • Sol (origen, centro, causa…) del mundo físico • Bien (origen, centro,,,) del mundo inteligible • Alma • Lo que aporta la verdad a las cosas cognoscibles..es la idea de Bien • Belleza, verdad, bien, unidad • La verdad y la ciencia son afines al bien • La condición del bien es más digna de estima • A las cosas cognoscibles les viene del Bien no sólo el ser conocidas, sino también de él les llega el existir y la esencia • Aspecto epistemológico • Aspecto ontológico
Bloque II. El símil de la línea • Por Apolo, ¡que elevación tan demoníaca! • Símil de la línea (Fase 2) • Género y ámbito inteligibles (no digo “cielo”) • Claridad/Origen/principio 1. Supuestos/matemáticas/propedéutico/discursivo (teoría)/P.DISCURSIVO 2. ideas/principios/dialéctica/episteme (práxis)/INTELIGENCIA • Género y ámbito sensibles • Oscuridad/imitación/copias/ 1. Sombras/percepción/imágenes/CONJETURA • 2. Creencia, seres vivos, artificios/poesía/DOXA