1 / 19

WPROWADZENIE W TEMATYKĘ KONFERENCJI DOTYCZĄCEJ DZIAŁALNOŚCI ORZECZNICZEJ

WPROWADZENIE W TEMATYKĘ KONFERENCJI DOTYCZĄCEJ DZIAŁALNOŚCI ORZECZNICZEJ Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Doradztwa Zawodowego i dla Dzieci z Wadami Rozwojowymi NA RZECZ DZIECI I MŁODZIEŻY Z DYSFUNKCJĄ NARZĄDU WZROKU, NARZĄDU SŁUCHU Elżbieta Zawadzka 11.12.2009r.

kacy
Download Presentation

WPROWADZENIE W TEMATYKĘ KONFERENCJI DOTYCZĄCEJ DZIAŁALNOŚCI ORZECZNICZEJ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. WPROWADZENIE W TEMATYKĘ KONFERENCJI DOTYCZĄCEJ DZIAŁALNOŚCI ORZECZNICZEJ Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Doradztwa Zawodowego i dla Dzieci z Wadami Rozwojowymi NA RZECZ DZIECI I MŁODZIEŻY Z DYSFUNKCJĄ NARZĄDU WZROKU, NARZĄDU SŁUCHU Elżbieta Zawadzka 11.12.2009r.

  2. GŁÓWNE ŹRÓDŁA INSPIRACJI • Konferencja „Specyfika pracy z dzieckiem z niedosłuchem- teoria i praktyka” z dn. 8.04.2008r., zorganizowana przez Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego i SOSW nr 4 dla Niesłyszących, ul. Krzywickiego 20. • Konferencja metodyczna „Mamo, tato… słabo słyszę” z dn. 13.03.2009r., zorganizowana przez SOSW nr 5, ul. Wólczańska 121/123.

  3. GŁÓWNE ŹRÓDŁA INSPIRACJI • Szkolenie „Kryteria kwalifikowania do kształcenia specjalnego z uwagi na dysfunkcję wzroku” z dn. 19.03.2009r., zorganizowane przez Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną „TOP” w Warszawie. • Ogólnopolska konferencja metodyczna „Problemy i perspektywy szkolnictwa specjalnego dla głuchych i słabo słyszących” z dn.06.06.2009r., zorganizowana przez Polskie Towarzystwo Surdopedagogiczne.

  4. POWINNOŚCI Nasza Poradnia jest wskazana przez Kuratora Oświaty za zgodą Organu Prowadzącego do wydawania opinii i orzeczeń dla dzieci niewidomych i słabo widzących, niesłyszących i słabo słyszących w Łodzi i w dwóch powiatach województwa łódzkiego pabianickim i wschodnim łódzkim. Zarządzenie KO z dn. 23.09.2009r., nr 55/2009.

  5. PODSTAWOWE FUNKCJE KONFERENCJI • INFORMACYJNA. • PROMOCYJNA. • PROGNOSTYCZNO –TRENDOWA. • INTEGRACYJNA.

  6. Wykaz rozporządzeń MENdotyczących orzecznictwa prowadzonego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne • W sprawie organizacji i zasad działania publicznych poradni psychologiczno- pedagogicznych oraz innych publicznych poradni specjalistycznych, z dn. 11.06.1993r., Dz. U. Nr 67, poz. 322. • W sprawie orzekania o potrzebie kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży oraz szczegółowych zasad kierowania do kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania, z dn. 12.02.2001r., Dz. U. Nr 13, poz. 114.

  7. Wykaz rozporządzeń MENdotyczących orzecznictwa prowadzonego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne • Zmieniające rozporządzenie w sprawie orzekania o potrzebie kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży… z dn. 29.01.2003r., Dz. U. Nr 23, poz. 192. • W sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno- pedagogicznych, z dn. 18.09.2008r., Dz. U. Nr 173,poz. 1072.

  8. KATEGORIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ PRAWNYCH W CZTERECH CYTOWANYCH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA • Powierzenie, wyznaczenie przez KO poradni ds. orzecznictwa na rzecz dzieci i młodzieży z dysfunkcjami sensorycznymi. • Nazwa orzeczenia. • Wnioskodawca. • Adresat orzeczenia. • Powoływanie Zespołów Orzekających. • Skład Zespołu Orzekającego. • Czas ważności orzeczenia.

  9. KATEGORIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ PRAWNYCH W CZTERECH CYTOWANYCH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA • Zalecane formy kształcenia specjalnego. • Zasięgnięcie opinii ze szkoły lub placówki. • Udział wnioskodawcy w posiedzeniu Zespołu Orzekającego. • Odbiorca orzeczenia. • Odwołanie od decyzji Zespołu Orzekającego. • Uchylenie, nowe orzeczenie.

  10. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

  11. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

  12. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

  13. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

  14. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

  15. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

  16. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

  17. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

  18. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

  19. ZESTAWIENIE PODSTAWOWYCH ROZSTRZYGNIĘĆ W CZTERECH ROZPORZĄDZENIACH DOTYCZĄCYCH ORZECZNICTWA

More Related