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Die vorwissenschaftliche Arbeit. Die erste Säule der neuen kompetenzorientierten Reifeprüfung. Stand 28.2.2012. Schriftliche Arbeit. Präsentation. Diskussion. Eckdaten. Personen Ablauf und Termine Umfang und Inhalte Betreuung Beurteilung Materialien, Support. Personen.
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Die vorwissenschaftliche Arbeit Die erste Säule der neuen kompetenzorientierten Reifeprüfung Stand 28.2.2012
SchriftlicheArbeit Präsentation Diskussion
Eckdaten Personen Ablauf und Termine Umfang und Inhalte Betreuung Beurteilung Materialien, Support
Personen • Jede Lehrperson kann maximal fünf SchülerInnen betreuen • Die Lehrperson muss den/die Schüler/in nicht unterrichten • Eine Lehrperson kann ein Thema, aber keine SchülerIn ablehnen • Die Lehrperson ist FachlehrerIn oder spezifisch qualifiziert
Ablauf und Termine 7. Klasse 1. Semester: • Themenfindung • Erstellung des Erwartungshorizonts 2. Semester: • Übermittlung an die Schulbehörde 1. Instanz bis Ende März • Zustimmung oder Setzung einer Nachfrist bis Ende April
Ablauf und Termine 8. Klasse 1. Semester: • Abfassung der Arbeit 2. Semester: • Abgabe der Arbeit zu Beginn des 2. Semesters • Binnen dreier Wochen Beschreibung der Arbeit • Präsentation und Diskussion - Festlegung des Zeitpunkts durch Schulbehörde 1. Instanz • Vergabe der Gesamtnote
Inhalte • Zuordnung zu einem Unterrichtsfach nicht erforderlich • Inhalte an Bildungszielen orientiert • Bearbeitung des Themas soll umfassende Kompetenzen unter Beweis stellen – kognitiv und methodisch • Themenstellung dem Umfang angemessen
Arten der Arbeit und Umfang • Literaturarbeit, Dokumentation eines Forschungsprojektes etc. • Möglichkeit von Teamarbeit bei Wahrung der Eigenständigkeit • 40 000 – 60 000 Zeichen (exkl. Vorwort und der Verzeichnisse) • Abstract (1000 – 1500 Zeichen) auf Deutsch oder Englisch
Betreuung • Zumindest zwei Gespräche • vor Beginn • im Zuge der Fertigstellung • Kontinuierliche Betreuung in der letzten Schulstufe • Betreuungsprotokoll ist dem Prüfungsprotokoll beizulegen
Beurteilung • Schriftliche Arbeit, Präsentation und Diskussion sind ein Ganzes • Beschreibung der schriftlichen Arbeit binnen dreier Wochen • Gesamtbeurteilung nach der Präsentation • Neuvergabe des Themas nach negativer Note binnen zweier Wochen – Rückmeldung binnen einer Woche • Positive Gesamtbeurteilung bleibt bei negativen Beurteilungen in anderen Säulen erhalten
Eckdaten Support Kompetenz-erwerb Expertise
Eckdaten • Support • Kompetenzerwerb • Expertise 14.11.2014 12
Support Kurzanleitungen Checklisten für LehrerInnen und SchülerInnen Antworten auf individuelle Fragen 14.11.2014 13
Kurzanleitungen Umgang mit Plagiaten Kurzfassung der Handreichung „Präsentieren und Diskutieren“ Formale Richtlinien für eine vorwissenschaftliche Arbeit – kurz gefasst … 14.11.2014 14
Checklisten Beratung und Betreuung einer vorwissenschaftlichen Arbeit Raster für Begleitprotokoll des Schülers/der Schülerin zur vorwissenschaftlichen Arbeit Zeit- und Projektplan (Projektvereinbarung) im Rahmen der vorwissenschaftlichen Arbeit … 14.11.2014 15
Antworten auf individuelle Fragen Ansprechpersonen im BM:UKK Ansprechpersonen an den Pädagogischen Hochschulen Antworten auf häufig gestellte Fragen E-Mail-Support unter info@ahs-vwa.at 14.11.2014 16
Kompetenzerwerb Unterlagen im Aufbau zu Textkompetenz Methodenkompetenz Informationskompetenz Mediale Kompetenz Präsentations- und Diskursfähigkeit 14.11.2014 17
Expertise Fortbildung Unterlagen Literaturlisten im Aufbau 14.11.2014 18
Quellen Informationsplattform http://www.ahs-vwa.at/ Gesetzestext http://www.bmukk.gv.at/medienpool/19465/schug_nov_2010.pdf Verordnungsentwurf http://www.bmukk.gv.at/schulen/recht/erk/vo_rp_ahs.xml Verordnungsentwurf – Erläuterungen http://www.bmukk.gv.at/medienpool/21912/vo_rp_mat.pdf Handreichung http://www.bmukk.gv.at/medienpool/20130/reifepruefung_ahs_vwa.pdf