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CÂMARA DOS DEPUTADOS

CÂMARA DOS DEPUTADOS. FORMAÇÃO DE TUTORES E PARCERIA GESTORES/TUTORES Lúcio Batista. INTRODUÇÃO. A área de treinamento da Câmara dos Deputados DEPES.....1971.....COSET 1997.....CEFOR.....2001.....NUEAD 2003.....FORMAÇÃO CONTINUADA. CONHECIMENTO. Segmentação Cultura organizacional

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CÂMARA DOS DEPUTADOS

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Presentation Transcript

  1. CÂMARA DOS DEPUTADOS • FORMAÇÃO DE TUTORES • E • PARCERIA GESTORES/TUTORES • Lúcio Batista

  2. INTRODUÇÃO • A área de treinamento da Câmara dos Deputados • DEPES.....1971.....COSET • 1997.....CEFOR.....2001.....NUEAD • 2003.....FORMAÇÃO CONTINUADA

  3. CONHECIMENTO • Segmentação • Cultura organizacional • Poder Legislativo

  4. FORMAÇÃO • Equipe/Gestores • Instrutores • Tutores • ???????

  5. PREMISSA • “antes mesmo de ensinarem, os futuros professores vivem na sala de aula e nas escolas – e, portanto, em seu futuro local de trabalho, durante aproximadamente 16 anos. Ora, tal imersão é necessariamente formadora” (TARDIF, 2002)

  6. FUNDAMENTAÇÃO • Brandão – educação • Freire – diálogo e mudança • Morin – paradigma e complexidade • Maturana e Varela – autopoiese e acoplamento estrutural • Outros: Vygotsky, Tori, Levy, Rios, Azevedo, Leff, Freitas, Chevallard

  7. OTP – Organização do Trabalho Pedagógico 1/2 • Educação • Construção do conhecimento • Paradigma • Comportamento • Complexidade ambiental • Dimensões

  8. OTP – Organização do Trabalho Pedagógico 2/2 • Pares dialéticos • Distâncias • Diálogo de saberes • Ambiente Virtual de Aprendizagem • 60 horas = 30 presenciais + 30 AVA

  9. PARCERIA GESTORES/TUTORES Educação continuada Cumplicidade Responsabilidade compartilhada Decisão descentralizada Abertura dialógica

  10. CONSIDERAÇÕES FINAIS • Aceitabilidade/Comprometimento • Ruptura paradigmática • Reflexão • Avaliação como construção de conhecimento • Presencial..... EAD..... bimodal

  11. CONTATO • NUEAD nuead.cefor@camara.gov.br • LUCIO BATISTA • lucio.batista@camara.gov.br

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